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二年级音乐上册第六单元教案小动物告别会教学设计

  教学目标
  1、通过歌曲的学习,培养学生团结友爱珍重友情的精神
  2、通过学唱歌曲,为下一步表演做准备。
  教学重点:
  注意区分2/4拍及3/4拍,并能按要求演唱
  教学难点:
  表演唱《小动物告别会》,由于学生第一次接触比较大的曲目,可能会有一定难度,需要靠教师和学生共同创造完成
  教学准备
  录音机、录音带《小动物告别会》、小动物头饰及场景布置 、 《小动物告别会》歌词。
  教学过程
  (一)学习歌曲《小动物告别会》:
  1. 教师播放有关动物冬眠的画面。
  2. 听录音范唱。
  3. 教师分段、分句教唱,可放慢速度教唱。
  4. 教唱第一乐段过程中,注意启发学生的"情绪,应唱得抒情、优美。
  5. 教唱第二乐段歌词。注意第二段与第一乐段在节拍、情绪、速度等几方面的区别。
  6. 教唱第三乐段,注意情绪的对比:小动物们在依依惜别,相约明年再相会。
  7.学会歌曲后,第一、三乐段齐唱,第二乐段可按歌词内容分配角色演唱。由于歌曲较长、歌词较多,要求学生背唱有一定难度。学生能跟着录音比较完整地延长就可以了。在以后排练、表演的过程中,学生还有机会进一步熟悉这首歌曲。
  (二)歌表演《小动物告别会》
  1. 播放《小动物告别会》的伴奏带,请三个小组的同学分别上台,为大家表演本小组为歌曲设计的动作,并组织大家简单讨论。
  2. 教师与学生中的骨干分子领先起舞,另两组同学,一组伴唱,一组学生用打击乐器奏出三拍子的节奏型(如"     "、"     "等)。
  3.其他学生陆续加入,可以模仿教师的舞姿,也可模仿同伴们的舞姿,即使动作不太协调,也没有关系,关键是要参与,要能感受到三拍子的韵律。
  4. 如场地条件稍差,无法让全班学生同时表演,也可分三组进行,分别表演歌曲的三个乐段。

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