＂说课＂是教学改革中涌现出来的新生事物，是进行教学研究、教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式，也是集体备课的进一步发展。雷雨第一课时的语文说课稿，我们来看看。
　　教学准备：
　　课件、图
　　课前准备：
　　学生预习课文，观察天气变化
　　教学时间：
　　两课时
　　教学过程：
　　第一课时
　　教学内容：
　　认识生字，看图学习课文。
　　教学过程：
　　一、导入
　　出示雷雨的课件，问：小朋友，刚才我们看到的是夏天什么时候的景象呢？
　　齐读课题。
　　二、初读课文，认识生字。
　　1、你们想了解雷雨的所有景象吗？请自己读课文，注意生字的读音。
　　2、出示带拼音的生字卡，全班齐读。
　　（注意：垂是翘舌音。压是多音字，在本课读一声。）
　　3、去掉拼音开火车读
　　4、扩词练习
　　5、说记字方法
　　6、抽生分自然段读文，要求：字音准确，读得流利。评议
　　三、学习课文
　　1、自由读文，想想本课写了雷雨的`那些景象？（雷雨前、雷雨中、雷雨后）
　　2、出示雷雨前的图，谁看着图来说说雷雨前的景象。谁来读读雷雨前的景象，从他的读书声中，你们有什么感受？（压抑）让我们一块来看看此时的景象。播放雷雨前的课件，你现在有什么感受？带着这种感受再读一读，谁愿意读给大家听。评议。是啊，雨前的气氛真可怕，想读的小朋友一起来读读。
　　3、不一会儿，雨下起来了，出示图，看，雨中的景象怎样？谁来说说？
　　谁来读一读，你们有何感受？（雨下得真大。）从哪儿感受到的？谁再来读读。配雨声齐读。
　　4、渐渐地，雷声和雨声都小了，天也亮起来了，雨后的景象又是怎样的呢？看图说一说，谁来读一读，你们看到了什么？听到了什么？把看到的、听到的用自己喜欢的方式表示出来吧。（可画画、可表演、可读读等）上台展示。
　　5、雨后的景色多美啊！小朋友，请你们看着画面抒发一下自己的情感吧。齐读。假如你是那只鸣叫的蝉，是那只坐在网上的蜘蛛，或者是那只快乐的青蛙，你会说些什么？自己动笔写一写。
　　6、雷雨真是神秘，在我们的日常生活里，天气时好时坏，变幻莫测，十分有趣。不过，只有细心的小朋友才可以感受到。你们愿意做细心的孩子吗？让我们一块儿来观察，把观察到的情况记录下来，写成日记吧。
　　四、拓展训练
　　1、感情朗读
　　2、观察天气，写日记。

猪八戒吃西瓜的教案教学目标1运用以前学过的阅读方法，读通读懂课文。2抓住和理解课文中的重点词句，体会故事中的道理。3把故事讲给别人听。教学过程第一课时一导入新课大家都看过电视剧西游记，对那个又馋又懒全等三角形的判定教案设计教学目标1。使学生理解边边边公理的内容，能运用边边边公理证明三角形全等，为证明线段相等或角相等创造条件2。继续培养学生画图实验，发现新知识的能力。重点难点1。难点让学生掌握边边边公救命骨髓课堂教案设计设计理念以信息技术为媒介，引导学生与文本对话，与生命对话。潜心涵泳，通过对语言文字等的感知理解品味揣摩朗读体会跨越海峡生命桥的含义，感受海峡两岸人民的血脉亲情。教学目标1让学生自主苹果落地教学教案设计教学目标1学会本课13个生字，认识新偏旁田，读写并理解自言自语思考吸引现象世界著名科学家等新词语的意思。2学会用为什么提问。3有感情的朗读课文。4了解牛顿从苹果落地这一普通的现象中练习7的教案设计教学要求（1）描红练习钢笔行揩字，努力写得入体。（2）区别比较9组汉字，并组词（3）正确搭配词语，并扩展成句子。（4）综合修改句子中的错误（5）熟记12条成语（6）朗读背诵毕业歌（青蛙看海教案设计范文一示大海的图片，引入课文。看，这是哪儿？大海怎么样？你们喜欢大海吗？有只小青蛙长期生活在湖边，很想去看看大海，（教师板画大海，简短的几条线。）可是有一座大山挡在它的面前，（教师板画观察蚂蚁的科学教案设计活动目标1指导学生认识常见的昆虫蚂蚁的外形特征以及吃食情况等生活习性，为以后建立昆虫概念打下基础。2通过观察蚂蚁的合作活动，萌发幼儿团结互助的意识。3了解蚂蚁的外形特征生活习性。活小班云朵棉花糖课文教案设计一。活动目标1理解故事内容，感受故事丰富的想象，体验小动物分享云朵棉花糖的快乐。2大胆表达自制糖果的。想法。活动准备挂图幼儿用书磁带及录音机棉花棉花糖活动过程一引入主题。我们来听一课文东方和西方的科学的教案设计一作者乔治萨顿（18841956），美国科学家，科学近代史学科的重要奠基人。代表作是科学史导论。他具有非常广博的知识，并掌握包括阿拉伯语和汉语在内的14种语言。有人称他为20世纪世关于小学语文教案设计教学过程一谈话导入同学们，我们已经认识了6个韵母家族的老朋友aoeiu，今天我们又认识了声母家族的四个新朋友bpmf，如果把一个声母和一个韵母放在一起，让他们做朋友，就可以写出一个小学中秋节教案导语中秋节快来了，如何才能让学生更好地了解中秋节呢？下面小编给大家收集整理了中秋节的教案设计，希望对大家有帮助。教学目标1知道中秋节是我国主要的传统节日，了解中秋节的由来及习俗。教