文《树和喜鹊》。
　　5、板书课题，齐读课题。
　　（反思）
　　在导入这一环节我设计了故事导入，主要是让学生了解文章的主要内容，学生听故事的过程就是梳理思路的过程。让学生当＂小老师＂来互帮互学生字的设计，调动了学生积极识字的兴趣，培养了学生的合作意识，自信的信心，并在合作学习的过程中体验到了成功的快乐。
　　（设计过程）
　　自读自悟——质疑问难——小组交流——全班师生交流
　　1、学生自读课文，提出自己不懂的问题。
　　2、在四个人小组中交流，说出自己对课文的理解和感受。
　　3、教师巡视，参与讨论，了解学生对课文的理解程度、疑难所在，以便具体指导。
　　4、重点引导学生理解下列语句。
　　（1）让学生联系生活实际理解，＂孤单＂是什么意思。树和喜鹊为什么会感到孤单？

不图的解释及造句不图拼音注音butu不图解释意思（）不追求名利。（）书不料。不图造句1蜜蜂用它们的辛勤劳动为人类酿造了甜美的蜂蜜，却从不求索取，不图回报。2她说，她愿自动跳下去，因为她习惯了什么都手艺的解释及造句手艺拼音注音shouyi手艺解释意思手工业工人的技术人这位木匠师傅的很好。手艺造句1这个铁匠打马掌的手艺很高。2这种手艺已经传了五代。3这个铁匠锻制马掌的手艺很高。4程序员知道他们Canampnbspyouampnbspcomeampnbsptoampnbspmyampnbspparty教案第1课时unit5canyoucometomyparty？sectiona（1a1c）学习目标1。knowing本课单词和5个短语。2。practicing练习发出邀请与被邀请的对使用惋惜造句的句子1对他们来说，工作时间总不太长，每天都是假日，而平常的假日到来时，他们又惋惜地觉得是强制地打断了他们专心致志从事的工作。2证监会惋惜地对骨民说，你们怎么不买那些不跌的股票？3看着地2019届高考英语句子成分语法复习一句子成分简单句并列句和复合句一句子成分（一）句子成分的定义构成句子的各个部分叫做句子成分。句子成分有主要成分和次要成分主要成分有主语和谓语次要成分有表语宾语定语状语补足语用战栗造句的31个句子用战栗造句的31个句子1。我们站在那里对望着彼此，突如其来地，我感到一阵战栗。2。谁的长笛吹开一曲永世的牵挂，我拨弄琴弦，战栗千年的想念。3。多少次，她的眼神无助地望着早上的太阳，用我终于这一词组造句子1。雾散，梦醒，我终于看见真实，那是千帆过尽的沉寂。2。老师给我的任务，我终于完成了！3。经过三百多公里的路程，我终于来到了风景秀丽的泰山。4。今天，我终于得到了盼望已久的礼物。5BookampnbspampnbspModuleampnbsp3ampnbspAdventureampnbspinampnbspLiteratureampnbspandampnbsptheampnbspCinema（高二年级第一学期英语学科教学案bookmodule3adventureinliteratureandthecinema（period1）teachingaimlearnandrem表层怎么造句1。有些养料位于土壤表层，比如磷，那么我们就需要较浅的根。2。脚垫表层是超强聚酯纤维，强韧耐用，耐磨，使用寿命长。3。本品含有很多的硅酮成份，能使家具表层亮光溜光，并且不易沾灰，对Unitampnbsp5ampnbspampnbspTravellingampnbspabroad教案unit5travellingabroad教案核心单词1。boardn。ampvt。上（船，车，飞机等）付费木板布告牌常用结构aboveboard光明正大地acrosstheboa用假如和只要造句导语不能贪求任何东西，一旦喜欢就执著在那里，就应心无挂碍。以下小编为大家介绍用假如和只要造句文章，欢迎大家阅读参考！用假如和只要造句用只要造句1只要明天不下雨，我们就去春游。2只要