《饮湖上初晴后雨》是湘教版教科书四年级下册的一首写景抒情的经典诗文，是宋代大诗人苏轼的一篇传世佳作。这首诗抓住了夏季时晴时雨的特征，描绘了西湖在不同天气下呈现的别样风姿，表达了诗人对西湖美景的热爱与赞美。在学校2007年上学期青年教师赛课活动中，我选择了此诗参赛。
　　古诗教学历来是阅读教学的难点，它的最大难点是什么？难就难在怎样引导学生真正进入诗词的意境。在教学这首诗时，我通过多种方式创设情境，力图让学生真正＂入境＂。课堂一开始，我就通过多媒体课件向学生播放了美丽的西湖风光图片，并且用优美的语言作旁白，让学生对西湖的美有了最直观的感受，营造了阅读期待。在突破诗歌的教学难点，理解＂潋滟＂一词描绘的西湖画面时，我出示了晴天的西湖波光闪闪的`画面，并且让学生尽情发挥想象＂晴天的西湖除了波光闪闪的湖面，还会有哪些美丽的景象？＂在让学生感受雨中西湖画面时，我又让学生闭上双眼在雨声中冥想：＂雨中的西湖又是一番怎样的景象？＂通过一系列铺垫，学生渐渐进入了诗歌的情境，西湖时晴时雨的美丽画面浮现在了他们的脑海之中，这对诗歌后两句＂欲把西湖西子，淡妆浓抹总相宜＂的理解，对诗人情感的体悟打下了良好的基础。
　　古诗教学中，朗读是重头戏，只有通过朗读，才能让学生理解诗歌，体会到诗人表达的感情。这一堂课中，我采用了多种朗读形式，有范读、个别读、分小组读、男生读、女生读、齐读等。通过这一系列的朗读活动的开展，学生渐渐体悟到了诗人的情感。
　　然而，这一堂课也有不少遗憾。我的情感不够投入是最突出的问题，诗歌的朗读还没有教好的凸显层次。在今后的工作中，我将继续努力，进一步提高业务能力。

小学三年级人教版数学上册时分秒教学反思时分秒这课，由于时间单位对于学生而言是比较抽象的，因此时分秒的认识是小学数学低年级教学中一个难点内容。尽管学生是初步研究有关时间的知识，但生活中学生对于时间已有了相当多的感性知识，人教版三年级数学上口算两位数加两位数教学反思本节课的教学是在学生已经学习了整十数加整十数的口算两位数加整十数的口算两位数加一位数的口算的基础之上进行学习的。因此，新课学习之前我引导学生对整十数加整十数两位数加整十数两位数加一数学三年级小树有多少棵教学反思小树有多少棵是三年级数学上册的第一课，是关于一位数乘整十整百数的乘法。教学中，我采用了归纳法，练习法，主要是考虑到部分接受能力比较差的学生。本班学生学习能力相差较大，优者优，劣者劣圆锥的体积小学数学六年级下册说课稿一教材分析教材通过向等底等高的圆柱和圆锥倒水的实验，得到圆锥体积的计算公式V13sh。也就是等底等高的圆锥体积是圆柱体积的三分之一。教课书43页例1是直接利用公式求体积，例2是已知数学教学的说课稿各位评委，大家早上好！今天我说课的课题是。首先，介绍下我对本节教材进行一些分析。一教材结构与内容简析本节内容在全书及章节的地位是初中数学新教材第册（）第章第节。在此之前，学生已学习中华人民共和国民办教育促进法实施条例第一章总则第一条根据中华人民共和国民办教育促进法（以下简称民办教育促进法），制定本条例。第二条国家机构以外的社会组织或者个人可以利用非国家财政性经费举办各级各类民办学校但是，不得举幼儿园规章制度1。热爱幼儿，尊重幼儿，有爱心，带一颗童心平等的与幼儿交流。教育幼儿要做到四心（热心耐心细心诚心）。2。按时上下课，不能体罚幼儿，对幼儿不歧视，不偏爱，一视同仁，要注意幼儿的安全。幼儿园各项工作制度一安全工作每月对幼儿进行一次安全健康教育，并做好教育记录，缺少一次扣1分。在开展活动时，老师要高度负责，发现脱岗教师扎堆聊天或随意性太大，每次扣1。5分。若发现幼儿有被咬伤抓伤碰伤面向21世纪教育振兴行动计划中国共产党第十五次全国代表大会提出了跨世纪社会现代化建设的宏伟目标与任务，对落实科教兴国战略做出了全面部署。为了实现党的xx大所确定的目标与任务，落实科教兴国战略，全面推进教育的改幼儿园考勤制度（一）办公制度1办公时间集中思想，认真工作，不看与本工作无关的消闲书，不干私活，不吃零食，办公室内不得大声宣哗，不影响同事的办公，提高办公效率。2上班时间不上网聊天游戏购物，不手机幼儿园退管会及亲子工作岗位职责l退管会1贯彻落实有关退管工作的方针政策法规，结合学校实际情况，制定具体实施办法，并组织实施。2发挥退休人员政治优势，创造条件，支持退休教职工关心幼儿园发展及组织参加关心下一代的各