范文健康探索娱乐情感热点
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文

春天的第一朵鲜花阅读理解答案

  春天的第一朵鲜花
  当我在沉闷的钟声里醒来,漫不经心地推开那扇因经年的岁月而变得滞重喑哑的房门,看见天井里那株矮小的迎春,在寒冷的淡雾中绽出一星淡黄的花朵时,心里仿佛被什么细小的东西猛叮了一下。在一种莫名的激动和颤栗中,我深深地吸了一口冷洌透骨的空气。
  我知道,春天来了,春天真正地来了。这来到我天井中的第一朵鲜花,以其淡雅的磬香和宁静的妩媚,默默地告诉了我这一消息。①春天来了,天空将又一次飘满缤纷的风筝和鸟鸣;春天来了。大地因此又一次盛满绿草和歌声。
  而我知道,每一年的春天,是必得要穿过最寒冷的日子,才能抵达世界,抵达生命的内心,就像我们的青春,是必得要经历许多令人难以忍受的寂寞、痛苦和忧伤的浸泡,才能走向成熟和丰盈。那么,这朵尚未完全绽放的拘谨的小花,这束在清晨的寒风中闪烁摇曳的微光,又是经历了怎样的泥泞和坎坷,怎样的风霜雨雪,才抵达我这简朴的天井里的呢?
  记得前些天,在火炉边计算着春来的日子时,窗上还涌动着阴森的寒流。记得昨夜的梦中,还有不断的"风雪将我一次次喊醒。而更远的一些时候,当我看到这些在漫天风雪中瑟瑟颤抖的纤细枝条时,还曾情不自禁地为它们那美好而脆弱的生命担心不已。然而现在,春天却如此结实地来到了。这朵鲜花,也如此真实地到达春天,到达我的血液和灵魂了。
  这是怎样一种令人感动的变更啊!
  面对着那带露浅笑的小巧面孔,我不禁想起不算太长的生命旅程中,经历一次次艰辛和喜悦那声在雪地深处响起的微弱而真切的轻声呼唤,那双在我快要绝望地放弃时伸来的援助之手,那盏在我只想躺在地上,不愿起来行走时的耀眼的明灯。②这样简单而真实的关爱,这样微弱而深刻的光芒,曾像这首先来到春天的鲜花一样,激励着我再一次奋然前进。对于我们平凡而卑微的生命来说,该是多么令人欣悦、感恩的幸福啊!
  又想起去年夏天,在涪江边散步的情形。流经我身边的这条著名河流,其实还算不上什么壮阔,也许,只有在它历尽千辛万苦,抵达遥远的嘉陵江,并汇入长江后,才会让人想起诸如伟大、雄浑之类的赞美言辞。但我知道,我清楚地知道,在更为遥远的另一个地方,在它的源头,那叫雪宝顶的冰峰间,它又是怎样一点一滴地聚敛着微弱的生命。就像我知道,这来到春天的第一朵鲜花,在开放出令人注目的绚丽光彩前,它所经历的痛苦挣扎和血泪艰辛。
  其实,在任何一种博大的辉煌背后,都掩藏着许许多多鲜为人知的苦痛和艰辛。也许正因为这苦痛和艰辛,那博大,那辉煌,才更令人敬慕、向往、尊崇。就像我们的生命,是必得要经历漫长的跋涉和坎坷,才能到达那风光迷人的峰顶。③而那峰顶,也只有经历期待和失望的磨砺,才会更加美丽迷人。
  1、文中哪两个词表达了作者看见春天第一朵鲜花是的心情?(1分)
  2、春天第一朵鲜花的经历引发了作者对往事是回想,请概括回想的主要内容。(3分)
  3、找出文中揭示全文主旨的语句;再从你的积累里,写出一句与主旨句含义相同或相近的名言名句。(4分)
  4、作批注的读书方法,能及时记录并表达出我们读文章时的思考、感悟。或以谈感悟理解,后生发联想,或赏析表达特色,或质疑问难;要求紧扣文章内容,表达通畅简洁。参照示例,任选文中一画线句(标有序号)作批注。(3分)
  示例:我们的青春,是必得要经历许多令人难以忍受的寂寞、痛苦和忧伤的浸泡,才能走向成熟和丰盈。[批注]不经历风雨,怎么见彩虹。
  5、春天的绿意和生机让人兴奋,而更让作者深思,动容的却是春天穿越寒冷抵达的过程。就这一点,联系自己的学习和成长实际,谈谈你得到的启示。(2分)
  答案:
  1、激动、颤栗。(1分)
  2、生命旅程中经历的一次次艰辛和喜悦(1分);在涪江边散步时思考(体味)涪江在抵达嘉陵江(汇入长江)前的艰辛历程(2分,其它相近的答案,视概括准确、语言通顺酌情给分)
  3、在任何一种博大的辉煌背后,都掩藏着许许多多鲜为人知的苦痛和艰辛。(2分)含义相同或相近的名言名句,只要能强调过程重要性,均给2分。例如:①宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。②艰难困苦,玉汝于成。③天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨(只要能看出是引用这句,不论是否完整) ④马克思的只有沿着陡峭山路攀登的人,才能到达光辉和顶点。(同③)
  4、共2分,所作批注,合乎要求,视贴切、精彩、深刻、独到、通畅程度酌情给分。
  5、共2分,要求表现重视过程,视情感体验和语言表达的情况酌情给分。

电磁感应现象的教学反思一颗久悬的心终于放下了。全市公开课,对于我来说,这是第二次了。虽然在开课之前进行了充分的准备,但是心里还是有些紧张。现在终于过去了。而且对这节课的评价还不错。这颗绷紧的心终于平缓了小学五年级语文上册地震中的父与子的教学反思新课标指出要加强学生人文素养的培养,重视和关注青少年良好个性和健全人格的形成和培养,强调人文素养的培养和提高主要靠熏陶感染,而不是靠灌输。我在地震中的父与子这一课的教学中,紧扣这几熔化和凝固教学反思范文本节课的教学,突出对学生实验能力的的培养,将原来作为演示实验的固体熔化过程改成了学生实验。,使学生充分认识固体熔化时的特点,并培养学生设计实验能力,小组合作共同研究问题的能力,动手让课堂活动成为品德课教学的主要形式新课程教学的实践与反思新课程标准指导下的品德课,其课程性质已由单一向小学生比较系统地进行共产主义思想品德教育转为以儿童生活(社会生活)为基础,以培养品德良好乐于探究热爱生活的儿童(低年级)和促进学生良好小狮子的教学反思两只小狮子是一篇生动有趣的童话故事,学生很感兴趣。在教学过程中我注意到以下几点,收到较好的教学效果1字词教学,体现自主性。本课教学的重点是学习生字新词,明白狮子妈妈话中的道理。通过地理教学的反思反思是教师以自己的职业活动为思考对象,对自己在职业中所作出的行为以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程,教学反思是教师置身于整体的教育情景中,从更宽广的社会伦理及教育层面激发自我青春舞曲教学反思范本1青春舞曲是王洛宾根据维吾尔族民歌整理创编的歌曲。这首歌的歌词用富于哲理的生活现实告诉年轻人有些事物可以去而复返,有些事物却是一去不复返的。而人的青春正像那鸟儿一样,飞去后即不再回喜爱音乐的白鲸北师大版三年级上册教学反思本节课我根据学生的年龄特点,认知规律和已有的知识经验,巧妙地设计教学环节,组织学生积极参与学习活动,努力使每个学生都能轻松愉快兴趣盎然地投入到学习中。教学中注重了工具性和人文性的统幼儿拼音教学反思拼音教学时幼儿语文教学的一大难点。以下是小编收集的教学反思,仅供大家阅读参考!幼儿拼音教学反思一教学拼音a时,本以为很轻松,因为根据教学经历,已经载大班学习中接受过拼音教学,现在温小学语文秋天的雨教学设计秋天的雨是神奇而美好的,你们一定想去看看秋天的颜色,闻闻秋天的气味,听听秋天的声音吧。下面是瑞文小编收集整理的小学语文秋天的雨教学设计,欢迎阅读参考小学语文秋天的雨教学设计1教学设小学语文丑小鸭优秀教案教学目标1。学会生字及由这些生字所组成的词语,理解词语。2。正确流利有感情地朗读课文,理解课文内容。背诵课文自己喜欢的部分。3。通过学习课文,培养学生观察想象的能力,注重学生朗读水
幼儿中班游戏分礼物说课稿目标1能够在问题情境中积极探索与思考,在解决问题的过程中感受体验数学的作用和有趣。2运用分类计数统计等分的方式公平地分配礼物。准备1经验准备(1)具有初步的分类意识,能根据物体的颜幼儿园韵律活动说课稿说课是教学改革中涌现出来的新生事物,是进行教学研究幼儿园韵律活动说课稿有哪些?以下是小编为您整理的相关资料,欢迎阅读!茉莉花说课稿一教材分析音乐是表现情绪情感的最好方式。想让幼儿喜幼儿园中班从高处往下跳说课稿范文一说教材教材分析新纲要指出培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标。幼儿需要知道必要的安全知识,学会保护自己。中班幼儿活泼好动,喜欢尝试新鲜刺激的事物,在平时的教学活动中幼儿幼儿园社会说课稿范文(精选5篇)作为一名默默奉献的教育工作者,就难以避免地要准备说课稿,借助说课稿可以提高教学质量,取得良好的教学效果。那么你有了解过说课稿吗?下面是小编为大家收集的幼儿园社会说课稿范文(精选5篇龙应台目送阅读答案目送是一本生死笔记,深邃,忧伤,美丽。目送的七十三篇散文,写父亲的逝母亲的老儿子的离朋友的牵挂兄弟的携手共行,写失败和脆弱失落和放手,写缠绵不舍和绝然的虚无。她写尽了幽微,如烛光冷目送龙应台阅读答案龙应台是现代作家曾担任台湾文化部部长。小编整理的目送阅读答案,供参考!龙应台回屏东看母亲之前,家萱过边境来访。细致的她照例带了礼物。一个盒子上写着极品燕窝,我打开看一下,黑溜溜的一手续如何造句手续拼音注音shouxu手续解释意思(办事的)程序报名借款。手续造句1他熟悉出口手续。2在你移居国外前必须履行某些手续。3你知道,在我们那儿十一月是这个商品上市季节,另外我们的海关大雪纷飞怎么造句如今走在回家的路上,心里是高兴的,却用大雪纷飞这样的严寒景象来反衬。下面是大雪纷飞造句,欢迎参考阅读!1大雪纷飞也抵挡不住我们热情澎湃的心潮。2冬天大雪纷飞,漫天飞舞。大地银装素裹词语只是的造句注音zhishi意思()仅仅是不过是我今天进城,去看看朋友,买几本书,没有什么要紧的事儿。()表示强调限于某个情况或范围大家问他是什么事,他笑,不回答。()但是(口气较轻)本来预备请用拖泥带水来造句1只见他拖泥带水地走了过来,裤管又湿又脏。2老王办事总是拖泥带水,得找个俐落的人跟他配合。3他会极尽所能,想如何抽身而退,如何分手不费周折,干净利落别拖泥带水。4他不会拖泥带水,他树干的解释及造句树干拼音注音shugan树干解释意思树木的主体部分树身。树干造句1藤缠绕着树干。2树干上有个大包。3他们从树干底部挖出一些旧玩具。4在整个规划设计阶段,我让他们爬上梯子在树干上标记