范文健康探索娱乐情感热点
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文

语文课文认数说课稿及教学安排

  《认数》说课稿一、说教材
  《认数》是一年级上册第十单元的内容。教材尊重了学生的认知规律,由直观到抽象。让学生借助已有的生活经验试着摆一摆、数一数,使学生直观认识一和十是计数单位,体会要知道十几,看有一捆小棒和几根小棒组成。然后通过直尺上的数字,使学生不仅正确认数,而且对20以内数的顺序有了了解。最后通过一系列练习,让学生在活动中,进一步巩固数数和读数。
  二、备课设想
  这一节课教学对象是一年级的学生,他们年龄小,好动、爱玩、好奇心强,在四十分钟的教学中容易疲劳,注意力容易分散,因此,这节课我是这种设计的。
  (一)问题----在童话中生成。
  每个小孩都喜欢听童话故事,看童话书,根据这一特点,我出示了色彩鲜艳的图画数字,创设童话情境,目的在于引发孩子的强烈的兴奋感和亲切感,为学习新知创设良好的环境。
  (二)问题----在操作中解决
  这一环节是获取新知的过程,教学中我将以学生自立操作为主,环节分为三个步骤。
  第一步骤是在活动中感受体验计数单位十和一。
  通过猜数引出10个一,并在捆小棒的过程中知道10个一是1个十,这仅仅是激发孩子学习情趣的一种策略,更是让孩子通过做和猜的活动,发展数学意识。
  第二步骤是游中感受数的组成。
  瑞士教育家皮亚杰说过:游戏是认识的兴趣和情趣的兴趣之间的一种缓冲地区。游戏可使学生轻松、愉快、有效地掌握知识,也可发展学生的灵敏性,还可以活跃课堂气氛,融洽师生关系,所以我让两名学生进行摆放比赛游戏,让孩子认识到十几的.组成,并在反复的摆放中加强巩固十几是由1捆和几组成的。
  第三步骤是在观察中了解数的顺序
  培养学生的数感,不是在教师讲解中获得的,而是要让学生自己感受体验。所在在最后,我让学生在读直尺上数字的过程中感受体验数的大小顺序,这在一定程度上让他学会数学地思考。

语言活动祝福树教案活动目标1学说祝福的话,来表达对同伴和亲人的祝福。2设计和装饰祝福卡。活动准备1挂祝福卡的树。2将不同形状的卡纸用红绳子穿起来。活动过程一祝福大比拼。1幼儿已经收集了大量的祝福语,幼儿园小班马路上安全教案活动目标1认识马路上常见的车辆。2复习统计3享受制作汽车模型的乐趣。活动准备1幼儿自备自己的照片。2大纸盒图画纸杂志纸碎布彩笔等美劳材料。活动过程1带幼儿到马路边,观察马路上的情况六年级语文烟台的海教案教学目标1。认知目标正确流利有感情地朗读课文。在语言环境中理解扑呢喃细语锲而不舍等词语。能根据课文的重点句子组织语言,学习概括主要内容。2。情意目标欣赏烟台的海一年四季的特点,激发小学语文观潮教案(通用3篇)作为一位优秀的人民教师,通常需要用到教案来辅助教学,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么写教案需要注意哪些问题呢?下面是小编为大家收集的小学语文观潮教案(通用3篇),欢迎阅小学美术手工课教案范文作为一无名无私奉献的教育工作者,常常需要准备教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么写教案需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家收集的小学美术手工课教案范文,供大家参考借鉴,希望小学美术做贺卡教案范文作为一名专为他人授业解惑的人民教师,就难以避免地要准备教案,借助教案可以更好地组织教学活动。教案应该怎么写才好呢?下面是小编为大家收集的小学美术做贺卡教案范文,仅供参考,欢迎大家阅幼儿园大班夏天活动夏天玩水乐趣多教案活动目标1通过玩水,激发幼儿对科技的兴趣2通过实际操作,培养幼儿的动手操作能力。活动准备易拉罐(靠近其底部的壁上用钉子钻25个大小一样的孔,小孔间距为05公分)空眼药水瓶底部用蜡笔人教版珍珠泉教案范文教学目标1认识2个生字,熟读课文。2了解课文叙述的顺序,想象课文描述的情景,感受珍珠泉的美丽和可爱。3体会作者表达的感情,培养学生对大自然的热爱。教学过程(一)导入同学们,你们一定中班音乐小朋友想一想的教案(一)活动目标1体验跳跳糖跳时的愉快情绪,尝试合拍的跳。2初步感受声音力度的变化,3能用身体动作声音进行表现。(二)活动准备1在品尝区增添跳跳糖和小勺子。4在场地上面画个大嘴巴图案托班棒棒糖纸浆教案活动目标1。尝试用湿纸塑造型,制作出各种各样的棒棒糖。2。体验玩湿纸塑的乐趣,发展幼儿的动手操作能力。活动准备白纸浆纸模型若干颜料。活动过程一引出课题1。(出示棒棒糖)引导幼儿观察小班游戏赶马人教案范文在教学工作者开展教学活动前,常常要写一份优秀的教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。优秀的教案都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家整理的小班游戏赶马人教案范文,仅供参考,希
自然之道教学设计教学目标1认识7个生字,会写14个生字,正确读写旅游侦察愚蠢争先恐后若无其事等词语。2有感情地朗读课文,理解课文内容,体会文章表达的思想感情,从中受到做事要遵循自然规律的教育。3丰我想发明的机器人的教学设计范文一谜语导入,激发兴趣1同学们,喜欢猜谜语吗?听好了名字叫人不是人,不吃不喝手脚勤。能开机器能下棋,干活听话负责任。是什么?(板书机器人)老师这有一个机器人想看吗?看完之后说一说,你小学语文第六册小小的书橱教学设计一教学目标1认识12个生字,学会9个生字。根据上下文理解相关词语,积累词汇。2体会关键词语在表达情感方面的作用,了解诗的内容,有感情地朗读全诗懂得小书橱中的书蕴含着丰富的知识,体会鸟语的教学设计教学目标1自主学习生字新词,理解通晓犒赏呢喃应验等词语的意思。2联系上下文,理解句意,练习说话。3有感情地朗读课文。4培养学生热爱鸟类热爱生活的思想感情。教学过程一视听导入看看画面版式设计的教学设计一教学目标(一)知识目标1熟悉印刷品文字在版式设计中的处理。2掌握印刷品色彩在版式设计中的处理。(二)能力目标1能够根据具体的产品,选择出合适的工艺设计(专业能力)。2能分析解决实课文索溪峪的野教学设计教材分析索溪峪的野是人教版小学语文第十一册的课文,它通过生动形象的语言,描写索溪峪的奇丽风光,赞颂了索溪峪天然野性的美,表达了作者畅游其间无比愉快的心情。文章紧紧围绕题目展开叙述和三年级课文科利亚的木匣教学设计一素质教学目标德育目标能从科利亚两次挖木匣的不同结果中,认识到时间一天天过去,周围的一切都在变化,我们应随着情况的变化采用不同的做法解决问题。知识目标学会本课生字新词,会用如果就不小熊住山洞的优秀教学设计模板设计理念在整个教学过程中,努力为学生创设情境,让孩子既能在字。词句等基础知识上学得踏实,又力争让他们感受大自然的美好,认同小熊一家的环保行为。通过朗读说话想象等训练,给学生一个充满课文半截蜡烛的教学设计教学要求1能正确流利有感情地朗读课文。2学会本课的10个生字,绿线中的2个生字只识不写。理解由生字组成的词语。3能给课文分段,归纳段落大意。能在理解课文内容的基础上,说一说伯诺德夫鲸第二课时优秀的教学设计教学目标回顾课文,明确重点内容。根据课文内容想象并画出鲸睡觉的样子。学习作者如何抓住鲸的外形生活习性方面的突出特点,运用列举数字比较等方法介绍动物的。激发学生热爱大自然探索大自然奥小学课文称象教学设计这是一篇讲读课文。讲的是曹操的儿子曹冲小时候称象的故事。这个故事说明遇事动脑筋,想办法,就能找到解决问题的方法。全文共有五个自然段,是按照事情发展的顺序记叙的。第一段写的是曹操带着