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虚拟现实技术概论教案

  第1章 虚拟现实技术概论
  1.1 虚拟现实技术概述
  教学目标
  1. 了解虚拟现实技术的定义。
  2. 了解虚拟现实技术的特性。
  3. 了解虚拟现实技术的分类。
  学习引导
  虚拟现实是一个在当今国际上备受关注的课题。如果真正实现了虚拟现实,那么整个人类的生活与发展将会发生很大的变革。我们可以设想这样一个情景:当你戴上特制的头盔与手套后,你就发现自己已置身于一家博物馆中,当你看见一件精美的展品时,你甚至可以从上而下、由里至外仔细地观摩……这就是虚拟现实技术给你带来的一切--近乎完美的真实感觉。
  长期以来,人们对真实地再现现实场景有各种想法,然而许多人对虚拟现实这一概念十分模糊,认为只要能够提供三维立体感觉的系统就叫做虚拟现实系统。其实这是不确切的,按照当今国际上流行的定义,一个真正实现虚拟现实的系统应当具有以下三个基本要素。
  (1)能够给用户以三维立体的虚拟环境。
  (2)应当给使用者第一人称的感觉,并有实时任意活动的自由。
  (3)用户能够通过一些控制装置实时地操纵和改变用户所进入的虚拟环境。
  在现实生活中,我们观察到的都是有景深、有立体感的"三维世界,因此要做到完全模拟现实,仅仅靠简单的二维平面图形是不够的,只有用三维系统才能真正模拟三维世界,给用户一种身临其境的感觉。
  在实现三维场景后,用户在虚拟场景中要有第一人称的感觉,即能体会到一种与现实世界一样的感觉,能够把视点移到所构造成的三维场景中的任何一点,就像在真实世界中可以随意前进、后退、转弯、蹲下、跳起以得到不同的视角,能够实现在现实中做到的一切动作,并能实时操纵虚拟场景的物体和改变虚拟境界。
  比如,打印一封信的操作流程为:首先,打开计算机的电源,进入所需要的编辑环境;然后从键盘输入信的内容;最后用打印机将它打印出来。在这个过程中,我们一直在对不同物体--开关、键盘、显示器、打印机等进行操作,并使它们不断地改变动作。这是我们在实际生活中的典型事例。同样的,在一个真正的虚拟现实系统中,我们也必须具备相同的能力。
  可以说,任何系统只要满足以上三个要素,就可以称其为虚拟现实系统。目前,能够实现前两个要素的系统已经为数不少,但是允许用户直接对虚拟境界中的物体进行操作的系统就不多了。

主题班会真情永驻简明教案主题班会真情永驻简明教案沙滘中学高一(6)班黄卫华班会目的培养集体荣誉感和增强班级凝聚力班会形式电视采访文艺汇演主持旁白班会构思克服传统班会单调乏味机械说教学生漠然且收效甚微的弊端课文丑小鸭优秀教学设计范文教学目标认知目标积累本文中的生字词语。能力目标认识丑小鸭这一部童话作品的自传色彩。理解这一形象的社会意义,培养学生对文学作品的欣赏能力。情感目标丑小鸭之所以能成为白天鹅,是因为心中我们身边的物质教学设计教材分析我们身边的物质选自教科版小学六年级下册第二单元物质的第一课,本课的内容主要分为世界由物质构成物质在变化让物质发生变化三部分,主要是呈现生活中物质变化的实例,从这些变化的实例荷叶圆圆优秀教学设计荷叶圆圆是义务教育课程标准实验教科书语文(人教版)一年级下册第14课,是一篇新选入的散文诗。那么,荷叶圆圆的教学设计怎样写?下面给大家分享荷叶圆圆优秀教学设计,欢迎借鉴!荷叶圆圆优三年级语文园地一的教学设计教学目标鼓励探究养成勤于思考善于发现的习惯,促进对语言的积累,提高口语交际能力。让学生体会学习的快乐,激发学生学习兴趣和愿望。教学重点发现新的识字方法并识字,积累语言。教学难点有主看云识天气教学设计范本教学重点把握课文内容,了解云和天气之间的关系,了解怎样看云识天气学习课文用简洁生动的语言介绍科学知识的特点,摘抄文中的佳词妙句,积累丰富的词汇理清文章写作顺序,体会说明文条理分明说关于白杨第二课时教学设计教学目标1以听说读写的方式感知课文的内容和语言文字,整体把握白杨树的形象美和精神美。2在审美感知的基础上,理解白杨树与建设者形象美的实质,初步养成自然美与社会美的鉴别与判断能力,达变废为宝教学设计范文知识目标1。用废字组词,并理解它的含义。2。知道废品分为可回收与不可回收两种,了解哪些废品可以回收再利用。3。发挥想象变废为宝。情感目标1。提高学生的环保意识和仔细观察身边事物的能动物的休眠的教学设计动物的休眠是一篇说明文,通过蝙蝠的冬眠和海参的夏眠使学生对动物的休眠有了一定的了解。文章词句比较生动,所以不显得枯燥。我将课堂教学设计成几个板块师生交流,兴趣导入。整体感知,了解内人教版八年级我国气候的主要特征的教学设计学习目标1。通过阅读等温线等降水量线分布图,了解我国冬夏气温分布特点以及降水分布特点,培养学生判读分析等值线分布图的技能。2。了解我国温度带及干湿地区的划分依据及划分地区等,使学生中学语文我的家的教学设计教学目标1能认真听录音,了解录音中那位同学是怎样介绍自己的家的。2能根据要点,清楚明确地介绍自己的家,做到语句完整,意思连贯。教学重点难点重点要认真听别人的介绍(包括录音介绍)在介
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