综合性学习是课程规范中的新内容，是语文教学中一个新课题，没有多少经验可供借鉴，作业一个尝试，下面我就这节课做简要说明。
　　首先谈谈教材内容和特点，是新课程规范教材七年级上册第三单元的教学内容。这次综合性学习围绕感受自然展开，没有现成的教材。教材来自学生收集、整理、加工的资料，来自于教师的知识准备，资料的准备。大自然是富饶、美丽、慷慨的，它给予人类取之不尽的食物，饮之不尽的清泉，呼吸不完的清新空气；自然又是多情可爱的，它所拥有的山川草木，风花雪月、蓝天、黑土、大漠、绿洲，激发了一代又一代风格各异的人们，大自然真是神奇而伟大！大自然自身就是一本教科书，一本美学教科书，一本哲学教科书，一本优秀的文学画卷。多姿多彩的大自然可以陶冶人们的情操，激发学生的审美情趣、提高学生的＂文学素养。因而，借助这次综合性学习，让学生上一堂美学课，上一堂文学课，意义重大。学生在搜集资料中涉猎了大自然的许多方面，与大自然进行沟通对话，与同学实现了合作。在这种教材的指导下，听说读写，尤其是口语交际渗透于综合性学习中，在综合性学习中提高写作与口语交际能力，提高审美能力。
　　从教法看，本节课着重从以下几方面贯穿新课程规范的理念：
　　１、解放学生的手，解放学生的眼，解放学生的嘴，解放学生时间、空间，解放学生的大脑。让学生动手收集资料：优美多姿的山川，五彩斑斓的大自然，让学生一饱眼福；让学生扮演、七嘴八舌表达情感；让学生大胆想像、联想，丰富自身。从资料搜集、整理到效果展现，学生经过许多酸甜苦辣，但每一种滋味都是珍贵的。
　　２、注重创设情境。在钢筋水泥房里感受大自然，难免有些遗憾。但大量自然风光图景弥补了缺乏，使学生能身临其境感受大自然。
　　３、把听说读写特别是口语表达融汇课堂中，注重学生能力的全面提高，更注重全部学生能力的提高。
　　从学法上看，本节课力求使学生巩固一些学习要求，改变不好的学习习惯：
　　１、动手、动脑习惯。这是主动学习的表示。课前收集、整理资料，准备解说词，让学生养成好考虑好动手的习惯。
　　２、敢于表示，显示风度。在对学生口语交际评价中一直提到＂现场风度＂，因为它是一个人为人处事的素质，不可忽视的能力。在不时练习实践中，提高个人的应变能力。
　　３、协作精神。本节课涉和小组活动，要求他们团体合作，也只有这样，才干发明出好作品。

螳螂的词语解释和造句注音tanglang意思昆虫，全身绿色或土黄色，头呈三角形，活动灵便，触角呈丝状，胸部细长，翅两对，前脚呈镰刀状。捕食害虫，对农业有益。有的地区叫刀螂。螳螂造句1但是螳螂签证在此之词语纬纱造句注音weisha纬纱解释意思纺织时由梭带动的横纱。纬纱造句1尽管实际机构稍有不同，中央纬纱叉与边侧纬纱叉的工作原理是相同的。2这个词与机织工艺中的纬纱具有相同的意义，它指的是在织造Unitampnbsp5ampnbspNelsonampnbspMandelaaampnbspmodernampnbsphe教案高中英语必修unit5nelsonmandelaamodernheroperiod，readingeliasstory一教材分析本单元的中心话题是伟人的品格，几位伟人的生平内容涉及五年级语文彩色的非洲教学设计作为一名无私奉献的老师，常常需要准备教学设计，教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家收集的五年级语文彩色的非洲教学彩色的非洲优秀教学设计作为一名为他人授业解惑的教育工作者，往往需要进行教学设计编写工作，教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗？下面是小编帮大家整理的彩Unitampnbsp2ampnbspEnglishampnbsparoundampnbsptheampnbspworldunit2englisharoundtheworld1。morethan与数词连用，意为超过，多于，相当于over（1）morethanonen意味不止一个，虽语意上为复数，但作主高一必修二Unit3reading知识点讲解unit3computer知识点讲解原创人北大附中河南分校王萍1。ibeganasacalculatingmachineinfrancein1642。translate现在分词作定英语高一ampnbspUnitampnbsp14ampnbspFestival知识例析英语高一unit14festival知识例析知识点例析i1。withthesizeofthewholeearth，thehighestmountaindoesnotseemhigh高一英语上册Unit5基础巩固。单词拼写1。withyourhelp，myenglishlevelis（进步，提升），butiknow，myenglishstillneedsimproving。答案advanc关于用五个连续的动词造句1。他在摘了破手套，两只手冻的几乎没有知觉，他喘着粗气，清水鼻涕也流下来了，呼出的一点点热气才使脸没被冻僵，他的手也被蹭破了。2。我从床上爬起来，穿好衣服，刷过牙，吃了早饭，就背起2019年高考英语介词语法专题XX年高考风向标8226英语目录第一部分教材梳理必修一unit1friendship单元要点预览语言要点词语辨析词性变化重点单词重点词组重点句子课文要点课文词汇填空课文大意概括课文