五年级语文地震中的父与子说课稿

　　教材简析：
　　《地震中的父与子》是五年级上册语文第六单元的第一篇课文，本单元是以＂父母之爱＂为专题，通过文质兼美，不同侧面的几篇课文，让学生受到思想上的教育，写法上的启迪这篇课文讲述的是1994年美国洛杉矶大地震中，一位年轻的父亲冒者危险，抱着坚定的信念，不顾劝阻，历尽艰辛，在废墟中经过38小时的挖掘，终于救出儿子和其他同学的＂传奇而感人的故事描写具体、感情真挚是本篇课文的主要特点作者抓住父亲的外貌、语言、动作进行描写，刻画了一位伟大父亲的形象，谱写了一首父爱的颂歌
　　教学目标及课时安排：
　　第一课时：1、初读课文，读准字音，认识并理解＂疾步、废墟、昔日、瓦砾、爆炸等词语2、抓住重点语句，感受父亲的了不起有感情地朗读，在朗读中感悟父亲对儿子深深的爱3、领悟作者抓住人物，语言动作进行描写，反映人物思想品质的方法
　　第二课时：1、感受儿子的了不起，以及儿子的巨大精神力量来自对父亲真诚诺言的信赖2、总结全文，升华情感，进行爱的教育3、有感情朗读课文4、正确书写生字词语
　　教法和学法：（第一课时）
　　在这节课中，我以单元导读中的学习要求导入课题，把＂抓住重点语句，感受父亲的了不起＂作为重点和难点语文新大纲指出：要让学生充分地读，在读中整体感知，在读中有所感悟，在读中受到情感熏陶为了突破难点，根据新课程理念，在这堂课设计运用如下教法、学法：本堂课以情感为纽带，通过词语的比较，句式的推敲，想象体验等方法，引导学生自主探索,以疑促读,读中感悟随着教学过程的推进,通过多层次的朗读,让学生自主体验感受父爱的伟大力量，受到父子情深的感染，并在体会后及时总结了写作方法因为课文内容虽然感人至深，但毕竟离孩子们太遥远了，于是最后安排一组在汶川地震中表现出伟大父爱和母爱的感人图片，把他们从书中拉到了现实，感受父母之爱的深沉有了切身的体会以后，再回到课文中去体会36小时后，儿子还埋在废墟中，父亲的内心世界，这样孩子们就能有感而发了
　　课后反思：
　　按照教学设计，总的教学目标是完成了，但还存在诸多问题比如教学设计中，在品词析句时安排了小组讨论交流的，给足时间让学生充分的去理解，结果是问题出来之后就直接说了，效果也就差了一些还有一些环节的衔接上也不够流畅小练笔安排的时间不够，孩子们没有尽情表达，有点蜻蜓点水总之，由于自己的素质及各方面原因，这堂课还存在诸多不足之处，望评委老师能提出宝贵意见和建议来帮助我提高，谢谢！

小学五年级上册嫦娥奔月教学反思本文是一篇神话故事，主要讲了美丽善良的嫦娥为了老百姓不受害，吞下了长生不老药升天成仙的故事，赞扬了嫦娥心地善良舍己为人的品质。意境优美，情节动人，充分感受人物的外在表现，进而走进其大堰河，我的保姆教案范文第一课时教学目标有感情地朗读全诗理清诗的抒情结构重点难点写作背景与诗的抒情基调抒情主人公与作者的关系学习过程及指导一导入示标（略）二检查预习艾青简介原名蒋海澄，生于浙江金华现代著名初中英语公开课教学反思课堂教学作为课程改革的有机组成部分，是学校教育的基本途经。随着新课程改革的不断推进，如何在课堂教学中确立起与新课程相适应的体现素质教育精神的教育理念，坚定不移地推进教学方式和学生学七年级英语教学反思1000字七年级是整个初中阶段的重要一年，也是最关键的一年，为使学生在英语这门学科上取得更大的进步，为以后的学习打下良好的基础，我在教学中尝试了一些教学方法，效果不错，作以下教学反思。一培养初三英语教学反思2篇范文一今年，我继续担任初三英语教学工作，针对本学年度考试成绩，结合本届初三学生英语学习的现状，我作了以下反思。1学生对英语学习缺乏自信心和学习动力在英语课堂上不积极参与，缺少主动发蜗牛搬家语言活动教案中班语言活动蜗牛搬家活动目标1。理解故事内容，学说故事中蜗牛与朋友的对话。2。知道蜗牛因为害怕困难，所以搬家没有成功。活动准备1。课件蜗牛搬家重点理解故事内容，学说故事中蜗牛与朋友中班蜗牛搬家教案活动目标1。理解故事内容，学说故事中蜗牛与朋友的对话。2。知道蜗牛因为害怕困难，所以搬家没有成功。活动准备1。课件蜗牛搬家重点理解故事内容，学说故事中蜗牛与朋友的对话。难点知道蜗牛琥珀小学五年级语文教案教学目标1学会本课生字词，抄写自己喜欢的句子。2有感情地朗读课文。3读懂课文，知道这块流浪的形成过程以及想象的依据，激发学生热爱自然科学的兴趣，培养想象能力。4了解本课的叙述顺序与鞭炮劈啪响教案活动目的1学习儿歌并引发对鞭炮的联想。2用身体伸展和收获的动作来表现放鞭炮的情景。活动准备1儿歌小鞭炮2红纸（裁成A4纸大小）剪刀胶带对开书写纸彩色笔长条皱纹纸（约6x90公分）。小儿垂钓古诗教案范本一。教学目标1。理解诗句，并能用自己的话说出诗句的意思。2。引导学生根据诗句想象小男孩钓鱼是的专心致志的可爱形象。培养学生的想象能力。3。培养学生正确流利，有感情的朗读背诵课文的能金蛇狂舞的教案范文活动目标1。倾听音乐，感受乐曲热烈欢腾的气氛，萌发对民族音乐的喜爱之情。2。了解乐曲的三段体结构，并尝试用舞龙和敲锣打鼓等动作表现。活动准备1。观看舞龙和敲锣打鼓的录像，丰富有关经

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认一认教案设计教学目标1。认识本课的16个汉字，能够读准字音。2。通过观察图画和联系生活实际，初步了解本课汉字的字义。3。激发学生识字的兴趣。教学重难点1。认识本课16个汉字，能够读准字音。2。创新情感与创新能力的协同培养深圳清华实验学校中学部李晓明创新教育作为一种新的教学思想教学目标和教学方式，正在教育界乃至整个社会被广大教育工作者和有识之士接受和推广。在实际操作中，人们往往只注重创新思维和创新能做新时代的中学生系列活动之一感受校园做新时代的中学生系列活动之一感受校园教学设计陆萍慧一活动目的通过感受校园活动，让学生真切地感受到校园美丽的环境，清闲校园所散发出的特有的青春活力和气息，以及校园中良师益友所带来的勃做新时代的中学生系列活动之三我在成长中一活动目的本活动从家庭学校社会三个生活领域，帮助学生热爱生命，尊敬父母，关心集体，关爱他人，从而激励学生不断美化心灵，健康成长。二活动准备1完成本活动，不仅要有学生的积极投入，还需引领学生亲近鲁迅陈小英这是几年来一直在心头酝酿的一个题目，最近，看到钱理群教授在南京师范大学附属中学为学生开鲁迅作品选修课的情景，曾有的思考又奔聚到眼前，提出来，以就教于语文教学第一线的同行。（一对语文新课标的几点感悟语文课程标准已经全面启动，与以往的语文教学大纲相比，新课标要求语文课不仅仅要教学生识文断句，更要提高学生的品德修养和审美情趣，使他们有健康的心理和健全的人格。一语文课程标准第一次提浅谈语文教学中的放手管理青岛第62中学刘学娟陶行知说过这样一句话唤起兴味。学生有了兴味，就肯用全部精神去做事体，所以学和乐是不可分离的。我认为要唤起学生兴味，提高学生综合素质和创新实践能力，必须要有教师的让网络语言来得更猛烈些吧乐清市大荆镇一中林方雄昨晚，我的GG（哥哥）带着他的恐龙（丑陋的）的GF（女朋友）到我家来吃饭。在饭桌上，GG的GF一个劲儿地对我妈咪PMP（拍马屁），他那酱紫（样子），真是好BT大班语言教案月亮船教学是一种创造性劳动。写一份优秀教案是设计者教育思想智慧动机经验个性和教学艺术性的综合体现。下面是小编收集整理的大班语言教案月亮船，希望对您有所帮助！活动目标1知道故事的主要情节，小学生描写外貌的教学设计教学目的让孩子掌握外貌描写的基本方法，知道有物可写教学重点对人物外貌内容按顺序细分课时45分钟左右（各位妈妈可根据实际情况调整，以后的都不再注时间）教学内容及步骤一外貌的细分教学方给故事新编提个醒大荆镇一中林方雄最近几年，在中高考中出现了不少的故事新编形式的作文，而且得分不低，如赤兔之死孙悟空下岗记等还获得了满分。于是学生纷纷效仿，一时之间，故事新编满天飞。但是在这么多的诗