通过本节课的教学，我采用了合作探究、操作体验的教学方式。在课堂教学中，首先创设情境，提出问题；再让学生通过做一做、测量、判断、找规律，猜想出一般性的结论；然后由学生想、做、量一量、猜一猜、去验证结论……使学生自始至终感悟、体验、尝试到了知识的生成过程，品尝着成功后带来的乐趣。这不仅使学生学到获取知识的思想和方法，同时也体会到在解决问题的过程中与他人合作的重要性，而且为学生今后获取知识以及探索、发现和创造打下了良好的基础，更增强了学生敢于实践、勇于探索、不断创新和努力学习数学知识的`信心和勇气。
　　要想真正搞好以探究活动，小组合作为主的课堂教学，必须不断更新教学观念，使课堂真正成为学生既能自主探究，师生又能合作互动的场所，培养学生成为既有创新能力，又能够适应现代社会发展的公民
　　作为教师，在课堂教学中要始终牢记：学生才是学习的主体，学生才是课堂的主体；教师只是课堂教学活动的组织者、引导者与合作者。因此，课堂教学过程的设计，也必须体现出学生的主体性。

二年级语文没有快乐的波斯猫说课稿1说教材本文是一篇童话，文字浅显，内容生动，十分适合学生阅读。本课描写了一只波斯猫，从来不知道快乐是什么滋味，于是决定去问问人家。他去问了燕子蜜蜂小花猫，结果还是没有找到快乐。课文独坐敬亭山小学语文说课稿范文一说教材及背景独坐敬亭山是九年义务教育六年制小学语文教材第六册中的一首古诗，是我国唐代著名的大诗人李白于天宝十二年秋游安徽省宣州时所作。诗人被迫离开长安已整整十年，世态炎凉，长期的母亲的心的原文阅读答案语文阅读理解在平时测试期末考试中都占有很大的比重，所以，多做一些阅读练习，不仅能熟能生巧，轻松应对考试，最重要的，对于语文学习能力的提高非常有帮助。这篇母亲的心原文阅读答案，以供同王安忆阅读题以及答案阅读下面的作品，完成1215题。比邻而居王安忆装修的时候，有人提醒我，不要使用这条公共烟道，应该堵上，另外在外墙上打一个洞，安置排油烟机的管子。可是，我没听他的。好了，现在，邻居家邂逅霍金现代文阅读答案（1）自从时间筒史在中国翻译出版后，知道霍金的人越来越多。青年人争相阅读时间简史，一时颇有洛阳纸贵之势。我没有看过这本书，但我对霍金以高度残疾之身写出如此经典著作的精神和业绩，却充送杨君之任永康阅读练习题及答案阅读下面这首宋诗，完成下列小题。送杨君之任永康欧阳修剑峰云栈未尝行，图画曾看已可惊。险若登天悬鸟道，下临无地泻江声。折腰莫以微官耻，为政须通异俗情。况子多才兼美行，荐章期即达承明。棉花糖阅读练习及答案棉花糖周波那年，老家的炊烟像云朵一样悠悠地飘着。晌午，父亲拖着一身的泥巴吭哧吭哧地走回家。这日头！父亲心里一阵嘀咕。回来了？母亲把毛巾递给父亲。嗯，先喝口水。父亲走到水缸边，用勺满第11课ampnbsp五四爱国运动和中国共产党的成立教学案第11课五四爱国运动和中国共产党的成立教学案一学习目标1。了解五四爱国运动爆发的导火线时间地点口号领导者主力结果及其意义。2。掌握中国共产党的成立史实理解其意义。3认识五四爱国运动五四爱国运动和中国共产党的成立第10课教学目标知识目标1。掌握五四运动爆发的导火线和两个阶段及其特征。2。掌握五四运动取得初步胜利的表现。3。掌握五四运动的意义。4。掌握中国共产党成立的历史条件。5。了解中国共数豆子的教学反思您现在正在阅读的数豆子教学反思文章内容由收集！本站将为您提供更多的精品教学资源！数豆子教学反思本节课为学生提供了现实而有趣的数学学习内容和学习方式，具体体现在以下几方面1从学生的生中班科学砸核桃教案活动目标1了解核桃等坚果坚硬的特点。2在游戏中感受科学活动的乐趣。活动准备核桃开心果若干若干种坚果图片两把铁锤子剪刀钳子螺丝刀各一把八宝粥空瓶子（教师与幼儿每人一个）盒子一个（供放