XX年中考湘师版思品一轮考点复习（二）道 德 教 育 第二大领域：道 德 教 育 四、自尊自强 考点19： 知道人类是自然界的一部分，认识自己生命的独特性，体会生命的可贵（识记） (八上2.1 2.2) ⑴①人是自然界的一部分，是地球生物链的一环。②每个人的生命都是独一无二的，人类的生命最具智慧。 ⑵生命是可敬的。①地球上每个生命都是独特的。对于人来说，不同的相貌、性别、年龄、性格等，都能体现出个体生命的 独特性 。②在世间，保护和延续生命的故事可以感动天地。 ⑶生命是可贵的。①每个生命都来之不易；②每一个生命都在顽强地表现自己；③对大多数个体来说，生命只有一次，一旦失去，就无法复生。 ⑷世界因生命而精彩。 ①各种生命体相映成趣，相互依存，相互制约，世界因各种生命的存在而丰富多彩。 ②每一种生命都有存在的价值，每一种生命都有 独特 的价值。当我们以敌对的态度对待其他生命的时候，实际上就是把我们自身 孤立 了起来。 ③感悟生命，我们会体会到，人类并不是大自然的 主宰者 ，而是大自然的 看护者 。 ⑸生命是一种权利。 ①每个人的生命存在本身就是一种权利。人的生命权是人与生俱来的最神圣的权利，是一个人所拥有的一切权利的 源泉 。 我们每个人都要好好活着，珍爱我们的生命权。 ②国家制定了相关的法律，保护每个人的生命 神圣不可侵犯 。社会和个人都应当 尊重 他人的生命权。 ⑹珍爱生命是一种义务。 ①每个人的生命不仅属于我们自己，而且属于一切爱我们和我们爱的人， 属于社会 。 ②那种随意糟蹋自己生命，甚至放弃生命的行为是一种对自我、他人和社会 不负责任 的表现。 ③学会爱自己，是源于对生命本身的 崇敬和珍重 。 ⑺尊重他人的生命。 ①珍爱自己的生命并不是要求每一个人＂自私＂地活着。就如同珍爱自己的生命一样，我们也要尊重、关爱他人的生命。 ②生命和健康的权利对每一个人来说都是平等的，我们没有理由随意侵犯他人的生命和健康权。 ③在社会中，尊重、关爱他人的生命，也意味着更好地关爱我们自己的 生命 。 考点20： 体会生命的意义，知道应该从日常的点滴做起，实现人生的价值（理解）(八上2.3) ⑴ 对于每个人来说，生命的意义并不仅仅是为了活着，而是为了更好地活着。我们要充实生活的每一瞬间，创造 生命的价值 。 ⑵ 创造生命的价值要 珍惜时间、勇于创造、乐于奉献 ，从日常生活点滴做起。 ①生命是由一小时一小时、一分钟一分钟累积起来的，珍惜时间就是珍惜自己的生命。爱惜时间，充分利用时间，可以最大限度地发掘自我生命的潜力。 ②创造能挖掘人的潜能，展现生命的价值，尽显生命的魅力。我们可以从身边的小事做起，从现在做起，在平凡的实践中进行创造。 ③向周围的生命奉献我们力所能及的关爱。＂生命的多少用时间计算,生命的价值用贡献计算。＂ 考点21： 懂得自尊和知耻，理解自尊和尊重别人是获得尊重的前提，不做有损人格的事（理解） (七下2.2) ⑴怎样理解自尊和尊重别人是获得尊重的前提 ①每一个人都应该有自己的尊严，没有尊严的人是不完整的。 ②努力做一个有尊严的人也是提升自我、完善自我的重要表现。 ③自尊从 知耻 开始，知荣辱、讲自爱。 ④自尊就要不做有损人格的事。要赢得他人的尊重首先要尊重他人。 自尊 和 尊重别人 是获得尊重的前提。 ⑵怎样做一个有尊严的人呢？ ①要从知耻开始，自尊的人知荣辱、讲自爱，能够用积极的言行来维护自己的尊严，不做有损于自己人格尊严的事情。 ②自尊自强，这是我们赢得他人尊重的前提。在比自己强的人面前不卑，在比自己弱的人面前不亢，努力在各方面提高自己、完善自我，才能守护自己的尊严。 ③要尊重他人，只有这样，才能赢得他人的尊重。 ④要维护民族和国家的尊严，因为个人的尊严与国家、民族的尊严紧密相关。 考点22： 养成自信自立的生活态度，体会自强不息的意义（运用） ⑴养成自信自立的生活态度：(七下2.1) ①自信最美。一个生活得成功幸福的人，从来不是那种总是看着昨天的脚印悲叹的人，而是那些满怀信心、希望，放眼未来的人。 自信会使不可能成为可能，使可能成为现实。不自信则会使可能变成不可能，使不可能变得毫无希望。选择自信就是选择 成功 。 ②我们要在社会中立足，就要逐渐克服依赖心理，学会独立生活，培养良好习惯，要自己的事情自己负责，勇于承担责任，提高适应社会的能力。 ⑵怎样做一个自信的人？(七下2.1) 做一个自信的人要善于 发现自我，悦纳自我，追求成功 。 ①要学会发现自身的美，找到自信的支点——对自己的正确认识和评价。 ②每个人的条件有别，我们要正确认识自己的长处和短处，给自己一个准确的定位，多肯定自己，欣然接受自己，这是我们每个人走向成功的前提。 ③自信心是成功的产儿，没有成功，就不会有自信。因此，要不断地争取成功的机会，创造成功的记录。 创造成功的记录，选准适当的目标是非常重要的。目标太高，力量不足，就会导致失败。把个人的目标适当降低一点，一步一步向上攀登，积小胜为大胜。有了成功的体验，自信心就会越来越强；自信心提高了，就更容易取得成功。这是自信心与成功的良性循环。 ⑶体会自强不息的意义（八下3.3）： ①自强就是对未来充满希望， 永远向上，奋发进取 。 ② 积极向上、永不停止、超越现状、不怕困难、应时改革、乐观坦荡、不惧邪恶、自力更生 等都是自强精神的体现。 ③＂眼前多少难甘事，自古男儿当自强。＂自强不息是中华民族精神的重要内容，它激励着中华儿女不断 奋斗 、 变革 和 创新 。 ⑷要自强就要认识自己的长处，选准自己的航向，树立理想，扬长避短，在困难面前不低头，勇于开拓，积极进取，不断地挑战自我，矢志不移地奋斗。 考点23： 体验行为和后果的联系，知道人应该对自己的行为负责（理解） (七下3.3) ⑴ 选择与责任 ①选择与责任紧密相连，任何选择都会伴随着一定的后果，一旦自主做出了选择，就要为自己的选择负责，承担选择的后果。选择意味着责任。 ②我们可以自豪于自己正确的选择，对于错误的选择也要勇于承担责任。 我们要考虑自己行为的后果，在做事前自省自律，制止自己做错事，懂得人应该对自己的行为负责，做一个有责任感的人。 ⑵选择与追求 做出一种选择并不是仅仅做出了一个口头承诺，一旦做出选择就要付诸于行动，努力坚持，实现自己所选择的目标，这也是有责任心的表现。 考点24： 能够分辨是非善恶，为人正直，能在比较复杂的社会生活中做出正确选择（理解） ⑴学会选择，能独立地做出选择，是我们走向 成熟 的标志。(七下3.1) ⑵生活充满选择。人生因选择而不同。(七下3.1) 生活需要选择。不同的选择会产生不同的结果，有的甚至还影响我们整个的人生道路。过有选择的生活是我们走向 成功 的必由之路。 ⑶学会自主选择(七下3.2) ①为什么我们需要自主选择？因为如果对父母依赖过多，一旦需要我们独立做出选择时，往往束手无策。我们要健康成长，就需要自主选择。 ②怎样学会自主选择？ 一定的行为总会产生一定的后果，不同的选择会造成不同的结局。自主选择并不是要求冒险和蛮干，对我们来说，更重要的是提高选择能力，把握选择机遇。首先，要 明辨是非、善恶，权衡轻重、择善弃恶，谨慎选择 ；其次，要 审时度势，抓住机遇 。 ⑷选择做一个有正义感的人(七下3.3) ①说到底，在生活中做出选择，也就是选择 做一个什么样的人 。做一个有正义感的人，是我们人生的积极选择。 ②做一个有正义感的人，需要战胜许多诱惑。 ③选择做一个有正义感的人，最重要的就是自觉遵守 社会规则 和 道德规范 ，按照制度、规则和程序办事。 五、交往的品德 考点25： 理解生命是父母赋予的，体会父母为抚养自己付出的辛劳，能孝敬父母和长辈（理解） ⑴理解生命是父母赋予的，体会父母为抚养自己付出的辛劳：（为什么要孝敬父母？） (七上3.1) ①我们的生命是父母赋予的，父母用心血养育了我们。 ②父母不仅赋予我们生命，而且含辛茹苦地哺育我们成长，教我们做人；父母为家庭做出了贡献，为我们付出了很多，他们理应受到我们的尊敬。 ③孝敬父母，就是子女对父母的 尊敬 、 侍奉 和 赡养 ，其中最重要的是 敬重和爱戴父母 。 孝敬父母是子女对父母养育之恩的回报，是子女对父母应尽的道德义务和法律义务。 孝敬父母是全人类共同崇尚的美德，更是中华民族的传统美德。 ⑵怎样孝敬父母？ (七上3.1) ①孝敬父母体现在从日常生活中的小事做起。体贴父母的辛劳；关心父母的健康；了解父母的心意；听取父母的教诲；分担父母的忧虑；不向父母提出过分的要求。 ②我们应该对父母表达感激之心、亲爱之心。我们要理解父母对自己总是有比对他人更多的关爱，愉快地接受父母的意见中正确合理的东西。在不同意父母的意见时能平静地思考自己的意见是否有道理。对于自己认为有道理的东西要以尊重的态度与父母商量，并寻求父母的理解。 考点26： 懂得对人守信、对事负责是诚实的基本要求，努力做诚实的人（运用） (七下4) ⑴怎样理解诚信？（七下4.1） ①人世间的许多问题都是个人所无法解决应对的，只能靠联合起来的力量，而人际之间的联合在很大程度上就依赖彼此间的诚信。诚信既是古老的道德范畴，也是令人钦敬的道德品质。 （诚信的意义） ②在实际生活中，诚信主要是 真实不欺 、 表里如一 、 信守诺言 。 （诚信的要求） 真实不欺：就是指要忠实于事实，即不欺骗他人，不掩盖、夸张事情的真相，始终能够诚实待人。 表里如一：诚信不仅要求不欺骗他人，还要求不欺骗自我，做到忠实于自己，言行一致，表里如一。 信守诺言：诚信无论对于自己还是对于他人，都是一种责任。一个讲诚信的人，就应是一个负责的人，一旦做出了承诺，就应努力地去实现。 ⑵诚信的价值：（七下4.2） ①创造财富：诚信的价值，首先体现在 经济 活动中。因为有了诚信，经济活动才得以顺利进行下去，诚信已经成为另一种财富。 ②融洽人际关系： 诚信 是为人之本。诚信的缺乏是造成人际冲突的重要原因。人们总是愿意和守信的人打交道，而不讲诚信的人就很难被别人接受。 ③为个人的发展创造条件：人无信不立，对个人来说，讲究诚信对个人的发展是非常重要的。 诚信是个人获得社会认同的重要条件，是个人走向未来的通行证。 ⑶怎样做一个讲诚信的人？（七下4.3） ①真诚待人，讲究公正。做一个讲诚信的人，需要拥有一颗真诚的心。在日常生活中能够考虑到他人的利益和情感，在追求自己的利益的时候讲究公正，不损害他人的利益，更不能为达到自己的目的而不择手段。 ②重视合作，友善待人。不轻易地怀疑别人，也不完全以自己的 好恶 来要求别人。学会宽容和原谅别人，在必要的时候还要善于 成全 别人。 ③要注意从身边小事做起，小事也要讲诚信。 考点27： 关心和尊重他人，学会换位思考，能够与人为善（理解） （七上4.2） ①在人际交往中，＂己所不欲，勿施于人＂：自己不愿意承受的事情，也不要强加在别人身上。学会换位思考就是要克服 偏激 或走极端的思维习惯。凡是站在他人的角度上，＂换位＂思考，多替别人想一想，这对于构建和谐的集体是十分重要的。 ②每个人都不可能脱离他人而存在。要做到人与人相互支持，应当学会待人和善，懂得关心他人，多考虑别人的感受，帮助需要帮助的人，不企求回报，真心希望别人生活得更好。与人为善不但是爱心的体现，也表达着一种人生智慧。 考点28： 知道人在人格和法律地位上是平等的，能够平等待人，不自傲或自卑（识记） （七下1.1 1.2） ①融入公共生活，我们既要克服 自卑 心理，走出自卑的阴影，又要克服 自傲 的心态，不过高地估价自己而 过低 地估价别人。在公共生活中，摆正自我与他人的关系，与他人坦诚相处，我们就获得了更广阔的发展空间。 ②尽管人与人之间总是存在着各种各样的差异，比如家庭状况、社会地位、个人素质等，但每个人在 人格 上都是平等的，每个人都拥有同等的 权利 和尊严。人与人之间要平等交往、和睦相处。 考点29： 体会和谐的共同生活需要相互尊重、宽容和相互帮助，懂得爱护公共环境和设施、遵守公德和秩序体现着对他人的尊重（理解） ①尊重和宽容是一种美德，也是人与人之间真诚交往的润滑剂。希望得到他人的尊重，首先就得 宽容 地对待他人、理解他人、尊重他人。即便对于犯了错误的人，也要给他以应有的宽容，这也就等于给了他一次改过自新的机会。 （七下1.2） ②每个人都不可能脱离他人而存在。人与人之间相互关心、相互帮助，是社会生活的美德。学会助人、乐于助人，并且在必要时也乐于接受别人的帮助，我们就能共同撑起一片和谐的天空。 （七上4.2） ③在公共生活中自觉遵守规则，维护公共秩序，爱护公共环境和设施，既体现了我们的良好修养，又体现了对他人的尊重。 （七下1.2） 考点30： 懂得文化的多样性和丰富性，尊重不同的文化与习俗（理解） （七下1.2） ⑴不同的国家和地区的文化具有多样性和丰富性。世界上有多少个国家和民族，就会有多少种独特的文化习俗。文化的多样性和丰富性，通过各具特色的文化习俗表现出来，不同国家和民族的不同文化，有着各自的标志和代表人物。每一种民族文化都有自由生存发展的权利，不同民族的文化都蕴涵着人类文明的成果。全球化是当今世界经济发展的共同趋势。在全球化过程中，各个国家和民族文化相互融合，相互促进，呈现多元和谐发展的局面。 ⑵尊重不同的文化与习俗，以 平等 的态度与其他民族和国家的人民交往，我们的＂地球村＂会变得和谐温暖。 六、承担社会责任 考点31： 理解维护社会公平对于社会稳定的重要性，树立公平合作意识（理解） （七上4.1） ⑴维护社会公平对于社会稳定的重要性： 社会的稳定和发展需要维护社会公平：人们在交往中，如果受到不公平对待，就会感到气愤，甚至导致报复行为。这种心理和行为会带来一系列社会问题，影响社会长治久安。有了公平，社会才能为人的发展提供平等的权利和机会，我们的生存和发展才有保障；我们才可能通过诚实劳动得到自己应该得到的东西，从而调动自身的积极性。这样，整个社会才能人人各司其职，共同推动社会持续发展。 ⑵树立公平合作意识：（为什么？怎么样？） ①合作需要公平，公平的合作有利于社会稳定和个人发展。一个良好的社会，应该能够使人们稳定持久地进行合作，而只有公平才能实现这一点。 积极的合作能降低、甚至消除竞争所产生的负面影响，使每个人从集体中体验到互帮互助、助人为乐的心理效应，团队精神也得到了培养。 ②在团队中，只有相互协作、密切配合，才能实现共同的目标。良好的合作创造双赢。良好的合作需要个人有大局观，有团体意识。在合作的过程中，取人之长，补己之短，合作者之间相互沟通，出现了矛盾和分歧及时解决，必要时能作出适当的妥协和让步。 ⑶当不公平的现象发生时，我们应该怎么办？ ①在现实生活中，不公平的现象时有发生。当这种情况发生时，我们应该增强权利意识，用合法的手段寻求解决的途径，以谋求最大限度的公平。 ②崇尚公平、主持公道，要求我们同破坏公平的行为做斗争，对受害者伸出援助之手。 考点32： 能辨别正义和非正义行为，培养正义感，自觉遵守社会规则和程序（识记） （七下3.3） ①在社会进程中，凡促进人类社会进步与发展、维护公共利益和他人正当权益的行为，都是正义的行为（如见义勇为、遵纪守法等）；凡是阻碍人类社会进步与发展、损害公共利益和他人正当权益的行为，都是非正义的行为（如贪污腐败、欺凌弱小、特权思想、歧视他人等）。 ②正义要求我们 尊重人的基本权利 ，尤其是尊重人的 生命权 ，公正地对待 他人 和 自己 。 ③实施正义行为，不做非正义的事，是做人的基本要求。 ④做一个有正义感的人是我们人生的积极选择。 ⑤一个有正义感的人，会得到社会和他人的广泛认可；把 社会 和 他人 装在心里，我们在人生之路上就不会是一个孤独的人。 ⑥做一个有正义感的人，要战胜许多诱惑，要自觉遵守社会规则和道德规范，按照制度、规则和程序办事。 考点33： 知道责任产生于社会关系中的相互承诺，理解承担责任的代价和不承担责任的后果 （识记）（八上4） ⑴责任的产生： 每个人在受惠于社会和他人时，也必然要服务于社会和他人。责任往往产生于人们在交往过程中的相互帮助和 彼此承诺 。 承诺表现在生活的方方面面。责任可以来自：①对他人的承诺；②分配的任务；③上级的任命；④职业的要求；⑤法律规定；⑥传统习俗；⑦公民身份；⑧道德原则等。 ⑵什么是承担责任的回报与代价？ 承担责任，往往伴随着获得回报的权利，但同时也是履行自己应尽的义务。要说回报，更重要的是无形的财富，如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识或技能、能积累宝贵的人生经验等。同时，当我们在承担责任时，也会感受到责任沉甸甸的分量，不会像以前那么轻松。因为承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且还意味着可能因做得不好而受到责备，甚至受到处罚。这就是承担责任的回报与代价。 ⑶不负责任会产生什么后果呢？ 不承担责任总会造成一定的后果。①从个人来说，会给自己带来不利的影响，如得不到他人的信任，受到谴责，甚至受到法律的惩罚。更重要的是背离了做人的基本要求。②从整个社会来说，会导致效率低下，人与人之间缺乏必要的信任，增加社会成本，影响社会的进步。 因此，我们每个人应对自己的行为负责，对社会负责，敢于负责，善于负责，关爱社会，努力做一个负责任的公民。 考点34： 懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任，增强责任意识（理解） （八上4.2） ⑴人因不同的社会身份而负有不同的责任（八上4.1）: ①生活在社会中的每个人，都要扮演一定的社会角色，做与各自角色相匹配的事情，即承担一定的 责任 。 ②我们在生活舞台上扮演着属于自己的角色，角色不同，所要承担的 责任 也就有所不同，＂人应各负其责＂说的就是这个意思。 ③我们每个人并不只是扮演一种角色，而是 多重 角色的＂集合＂。 ④在不同的生活场景中，与不同的人打交道便规定了我们不同的角色、身份，同时我们也负有不同的责任。 ⑵增强责任意识（八上4.2）： ①责任意识的含义：责任意识就是通常所说的 责任感 。 ②有责任意识的表现：(或问:一个有责任感的人是什么样的人？) a.一个有责任感的人是生活的有心人，对人对事 不漠然 。 b.一个有责任感的人是一个执著的人，任凭风吹雨打，都不会放弃自己的信念、忘掉自己的 职责 。 c.责任感强的人，他们的情怀往往同 奉献 乃至 生命 联系在一起。紧要关头、危急时刻，挺身而出的正是那些责任感强的人。 ③增强责任意识的意义：(或问：为什么要增强责任意识？) a.一个国家的人民有了责任感，国家就能强大； b.一个家庭的成员有了责任感，这个家庭就会幸福； c.一个人有了责任感，就能尽职尽责，在事业上取得成就，得到社会的尊重与承认。 责任无小事，一根火柴足以毁掉一片森林，一张处方足以决定一个人的生死。 ⑶积极承担责任（八上4.2）: ①一个积极承担责任的人，不仅 敢于 负责，而且还 善于 负责。 ②敢于负责，就要做到遇事不 退缩 、不推卸责任。 一个敢于负责任的人，可以赢得别人的尊重，也会使自己变得 自信 ，还能从失败的经历中得到宝贵的经验。 ③承担责任并不是要求 鲁莽 、蛮干。在人们履行责任时，有时会发生 责任 冲突。 善于负责，就要做到 各尽所能 ，根据责任的 轻 重 缓 急 ，运用我们的胆识和 生活智慧 正确处理好 责任 冲突。 考点35： 积极参与社会公益活动，服务社会，树立为人民服务的奉献精神（运用） （八上4.3） ⑴作为一个公民，责任不仅仅是处理好身边的＂私事＂，更要善于处理好与国家和社会的利益息息相关的事情，对 社会 负责是责任感的最高体现。 ⑵怎样对社会负责？ ①对社会负责，每个人 首先要做好自己的事情 。我们都是社会的一份子，对自己负责本身就是对社会负责。 ②对社会负责，就要 关注社会公共事务，积极参加社会公益活动，树立为人民服务的奉献精神 。 我们要从自己做起，积极参与社会公益活动，以力所能及的方式服务于社会，如 照顾老人和儿童 ，参加 义务 劳动，为灾区的人们进行 募捐 等。 ③对社会负责，单靠个人的力量是不够的，需要社会中每个人各尽其责、共同协作，所以要 从小培养合作意识 。