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走进文化生活

  第八课 走进文化生活 学案
  一、明确考点
  1、文化市场与传媒商业化的影响
  2、发展大众文化的要求
  3、如何看待落后文化与腐朽文化
  二、考情分析
  在近几年的高考中,上述考点均曾以选择题的形式出现过(XX年海南,XX年江苏卷22,广东卷22),部分考点也出现在主观题中(XX年广东卷,XX年广东卷37)。估计XX年高考这一状况依然会继续。
  三、基础知识巩固
  (一)色彩斑斓的文化生活
  1、当代文化生活素描
  (1) 的发展使文化产品的大批量、规模化、产业化生产与流通成为可能。
  (2) 的发展,使文化市场呈现出前所未有的斑斓色彩。
  2、文化生活的"喜"与"忧"
  (1)表现:
  ① 和 的发展,给我们的文化生活带来了许多可喜的变化。② 和 ,引发了令人忧虑的现象。
  (2)对策:不能放任自流,需要 、
  【对应练习】
  ⅰ、 当前,有的媒体报道为了"炒作"而不顾事实,为了"卖点"而不顾品位,为了"轰动效应"而不顾社会效益。这种现象是( )
  a.文化产业发展的必然产物 b.片面追求经济效益的表现
  c.大众文化的普遍特征 d.文化产业市场化的客观需要
  ⅱ、(XX广东卷22).目前我国文化产品种类繁多,良莠不齐,这说明我国文化市场要
  a.严格规范,整齐划一 b.言论自由,顺其自然
  c.加强管理,正确引导 d.全面开放,海纳百川
  3、发展人民群众喜闻乐见的文化
  (1)人们对文化的需求日益呈现出 、 、 的特点。为
  此应该提供 、 的文化产品。
  (2)人民大众真正需要的是 、 的文化。只有面向 ,
  反映 ,为 的文化,才是我们所倡导的大众文化。
  (二)在文化生活中选择
  1、阳光下的阴影
  (1) 和 也寻求各种机会蔓延,污染文化环境,危害社会。
  (2)我们越追求丰富多彩的文化生活,越需要提高 ,增强 。
  2、提高眼力,拒绝污染
  (1)落后文化:各种带有 等色彩的文化,常常以
  的形式表现出来。需要不断通过 ,予以 。
  (2)腐朽文化: 、殖民文化、"法lun功"邪教、淫秽色情文化等。必须 、 。
  (3)我国依然存在落后文化与腐朽文化的原因
  ① 没有完全退出历史的舞台。
  ② 对我国思想文化领域的冲击。
  ③不同社会群体 、 的多样性。
  ④ 自身的弱点反映到人们的精神生活中来。
  3、奏响主旋律:文化激荡看主导
  (1)文化相互交织、相互激荡之势: 和现代的, 和落后的,
  和腐朽的, 和颓废的,各种各样的文化有 ,
  ,有渗透又有抵御,呈现出前所未有的 。
  (2)中国特色社会主义文化发挥着强有力的导向和示范作用:以 武装人,以 引导人,以 塑造人,以 鼓舞人。
  (3)大力 , ,努力 ,
  ,是我们加强文化建设的必然要求。
  四、重点问题探究
  1、发展大众文化的要求
  (1)为什么要发展大众文化?
  (2)如何满足人民群众日益增长的精神文化需求?
  【对应练习】
  ⅰ、(XX江苏卷 22)用现代动画技术制作的电视动画片《喜羊羊与灰太狼》,受到广大观众的喜爱,获得了上海炫动卡通卫视XX年度收视排行的年度特别奖,同名动画电影也取得了高达8500万的票房。这主要说明,为人们提供的文化产品应当( )
  a.具有较高的经济效益 b.运用先进的技术手段制作
  c.满足人们娱乐的需求 d.采取群众喜闻乐见的形式
  ⅱ、每年的央视春节联欢晚会节目都丰富多彩,有歌舞、相声、戏曲、魔术、小品、杂技等,能够从不同角度满足不同民族、不同职业、不同年龄、不同经历和不同教育程度的人们的需求。这反映出人们对文化的需求( )
  a.日益呈现出多层次、多样化、多方面的特点 b.日益呈现出求同行、统一性、丰富性的特点
  c.越来越以流行文化、通俗文化为主 d.越来越以经典文化、高雅文化为主
  2、如何看待落后文化与腐朽文化?
  落后文化 腐朽文化
  不
  同
  点含
  义
  危
  害
  政策
  共同点
  【对应练习】
  ⅰ、XX年6月18日,中国互联网违法和不良信息举报中心披露,"谷歌中国"网站大量传播淫秽色情和低俗信息,严重违反国家有关法律法规,违背社会公德,损害公众利益。对此我们应持有的正确态度是( )
  a.坚决抵制,依法取缔 b.批评教育,改造剔除
  c.崇尚多元,理性选择 d.远离网络,洁身自好
  ⅱ、.面对复杂的文化现象,需要我们认真加以分析。下列现象属于腐朽文化的是( )
  ①"游戏人生""今朝有酒今朝醉" ②有殖民色彩的"洋店名"
  ③宣传暴力色情的文化 ④讲排场、挥霍性消费
  ⑤婚事要大操大办 ⑥"法lun功"邪教
  a.①②③④⑤ b.②③⑥ c.③④⑤⑥ d.①②③
  ⅲ、(209广东卷37)看漫画,运用《文化生活》的知识,回答下列问题。
  注:漫画1、2分别根据华君武的《阎王开发中心》、方成的《最新配方》改编
  (1)漫画1、2分别反映了怎样的不良文化现象?
  (2)这两类文化现象有何不同?如何解决漫画中反映的问题?
  五、时政热点链接
  XX年11月30日,互联网违法和不良信息举报中心根据公众举报并经核查,对上海电信科技发展有限公司等10家为含有大量淫秽色情、低俗不良信息网站提供接入服务的服务商进行曝光。这次曝光,是对低俗网络环境进行整治的新举措。XX年12月4日,该中心会同其他部门出台了《举报互联网和手机媒体淫秽色情及低俗信息奖励办法》。
  今年1月以来,中央外宣办牵头,会同工信部、公安部等七部门,联合开展整治互联网低俗之风专项行动。专项行动以来,已关闭淫秽色情和低俗网站4400多家,关闭网站低俗栏目9600多个,处罚整治违规企业和网站4271家,曝光批评129家传播低俗内容的网站和18家监管失职的网络接入服务商。公安机关在整治互联网低俗之风和打击网络淫秽色情的活动中,破获网络淫秽色情刑事案件700多起,抓获违法犯罪嫌疑人1200多人。净化社会文化环境得民心顺民意,从现在起到明年春节,中央外宣办将会同有关部门开展新一lun专项清理整治行动,重点整治手机媒体淫秽色情和低俗信息,重拳出击,严惩顶风作案人员;进一步加强互联网基础管理,处罚为违法违规网站提供接入服务的企业,努力斩断淫秽色情和低俗网站利益链;建立奖励公众举报互联网及手机媒体淫秽色情和低俗信息制度;加大对违法违规网站及企业的曝光谴责力度;进一步完善净化网络环境的长效机制,切实落实各方责任。
  结合材料,运用《文化生活》的相关知识对上述问题提出合理化的建议?
  六、巩固检测
  1、网络技术的发展为文化交流带来了强有力的现代科学技术的支撑,也为不良文化的传播提供了现代化的途径。这说明
  a.大众传媒的发展对文化生活的影响具有双重性 b.网络将取代其他一切传媒
  c.现代文化传播的途径更具多样化 d.大众传媒有商业性,应限制网络的发展
  2、"山寨"文化以其通俗性、娱乐性广为群众所接受,市场空间巨大,但良莠不齐,某些内容雅俗共赏,某些内容却低级粗俗。这说明
  ①必须加强对大众文化发展的管理和引导
  ②文化能够丰富人的精神世界、增强人的精 神力量
  ③发展大众文化必须坚持提倡多样化与弘扬主旋律相统一
  ④面对色彩斑斓的文化生活,应当做出正确的文化选择
  a.①②③ b.②③④ c.①③④ d.①②④
  3、在XX年"春晚"上,流行天王周杰伦与民族歌后宋祖英的首次联袂演出,这是民族乐与流行乐的首次直接碰撞。这说明了
  a.民族乐与流行乐可以以融 b.民族乐是高雅的文化,流行乐是通俗的文化
  c.无论什么类型、风格的文化,人民大众真正需要的,都是先进的、健康有益的文化
  d.流行乐的价值大于民族乐
  4、据英国《观察家报》报道,目前,中国有1800万人娶不到妻子。从全国来看,男女比例为6:5,远远高于国际平均水平。一名高级官员告诫说,中国面临"世界上最严重的男女比例失调"。这种担忧早在十多年前就已有人提出,但最近几个月达到新的强度,因为国家人口统计部门预言,到2020年我国将有3700万男子娶不到妻子。从文化角度看,造成男女比例失调的主要原因是( )
  a.重男轻女等传统观念的影响 b.资本主义腐朽文化的影响
  c.中国社会保障制度不健全 d.中国教育水平相对落后
  5、近年来,文化逐渐多元化已成为不争的事实。XX年,最为人关注的是"超级女声"、"梦想中国"、"星光大道"等草根文化的兴盛和中央电视台"百家讲坛"开讲"三国"、"论语"等通俗化学术文化的异 军突起。
  辨题:大众文化才是人民群众真正需要的文化产品。
  (1)为了满足人民群众日益增长的多层次、多样化精神文化生活需要,应该提供多种类型、多种风格的文化产品,包括经典的和流行的,传统的和时尚的,高雅的和通俗的,严肃的和娱乐的,等等。"超级女声"等文化产品以其灵活的形式和贴近生活的内容受到人民群众的欢迎,是人民群众需要的大众文化产品,因而得到了人民群众的支持。
  (2)由于文化市场的盲目性和传媒的商业性,也会出现荒诞、庸俗内容的大众文化产品。人民群众真正需要的,都是先进的、健康有益的、反映人民的利益与呼声、为人民大众所喜闻乐见的社会主义大众文化。
  (3)辨题把大众文化与社会主义大众文化等同起来是不科学的。

含有小括号的三步混合运算教学方案简要提示本课是国家课程标准苏教版小学数学四年级下册第四单元混合运算第37页的教学内容。它是在学生学习了两步计算的混合运算及不含括号的三步混合运算基础上教学的,学生已明确小括号的作用四年级上册参观苗圃教学设计北师大版参观苗圃教学目标1经历探索除数是两位数除法的计算过程,能把除数看作整十数进行试商,并能正确计算。2能运用所学的方法解决简单的实际问题。教学难点把除数看作整十数进行试商。教学过程一情直线射线和角与角的度量(附练习题)课前点睛课标要求1。进一步认识线段,认识射线和直线,知道线段射线和直线的区别。2。进一步明确角的含义角的表示法。3。会用量角器量角的度数。重点难点重点射线和角的含义。认识量角器用量三角形单元教材分析一教学内容本单元教学三角形的相关知识,这是在学生直观认识过三角形的基础上教学的,也是以后学习三角形面积计算的基础。内容分四段安排第一段通过例1例2形成三角形的概念,认识三角形的特征第十单元认数教材分析第一学段已经教学了万以内的数,本单元继续教学更大的整数。全单元的内容随认数范围逐步扩大可以分成三部分,第一部分是亿以内数的认读写第二部分是整亿的数以及把整亿整万的数改写成用亿或万作第一课时直线射线和角教学目标1使学生认识射线,直线,能识别射线直线和线段概念之间的联系和区别。2使学生认识角和角的表示方法,知道角的各部分名称。3培养学生观察比较和概括的初步能力。4培养学生关于射线直位置与方向之教材分析(一)教学目标1。通过解决实际问题,使学生体会确定位置在生活中的应用,了解确定位置的方法。2。使学生能根据方向和距离确定物体的位置,并能描述简单的路线图。二)教材说明和教小数的意义和性质目标分解一本单元的教学目标是什么?本单元的教学目标是1。使学生理解小数的意义,认识小数的计数单位,会读写小数,会比较小数的大小。2。使学生掌握小数的性质和小数点位置移动引起小数大小用小数表示数量课时1教学准备让学生带软尺教学目标1通过测量活动,进一步体会小数在日常生活中的应用。2通过探索怎样把几分米或几厘米用米作单位来表示的过程,进一步体会小数的意义。3能用小数表示一个物乘数末尾有0的乘法教学方案简要提示本课是国家课程标准苏教版小学数学四年级下册第一单元乘法第45页的教学内容。它是在学生学习了三位数乘两位数乘数末尾不带零的笔算基础上教学的。通过教学,让学生掌握三位数乘两位数认识自然数教学内容冀教版四年级倍数与因数单元第一课时认识自然数。教学目标1结合具体情境经历认识自然数奇数偶数的过程。认识自然数,能用直线上的点表示自然数知道奇数偶数能判断一个数是奇数还是偶数
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