范文健康探索娱乐情感热点
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文

勇气阅读短文答案

  阅读是运用语言文字来获取信息,认识世界,发展思维,并获得审美体验的活动。下面是小编整理的关于勇气阅读短文答案,欢迎阅读参考。
  勇气
  有人问德摩斯尼斯①:演说家成功的主要条件是什么?他回答是:举止表情。其次呢?举止表情。再其次呢?举止表情。说这话的德摩斯尼斯最知道他本人天性就不具有他本人推崇的这个优点。奇怪的是:演说家的这部分条件只是表面的,比不上演员的才能,但居然被吹捧得如此高,高过其他高贵的条件,如创新、雄辩,以及其他。不,简直就独一无二,惟我独尊!但原因很简单:一般地说:人的本性中,愚蠢多于聪明,所以人的心灵或天赋最能接受愚蠢。
  在国务活动②中勇敢也是这样,与举止表情的上述情况惊人地相似。第一是什么?勇气。第二,第三是什么?勇气。不过勇气是无知与卑贱的产儿,远不如其他条件重要。然而这种勇气是那些理智浅或者胆识弱的人们迷信与依靠的;而理智与胆识是最重要的条件;此外,这种勇气也是聪明人在弱势时所优先考虑的。所以我们看见,这种勇气在民主的国家里创造奇迹,但在君主立宪的国家较少作为;这种勇士刚进入角色就有成就,但很快就失败;因为勇气最不能保证诺言。如同江湖上有骗子郎中,政坛上有政治骗子;担任伟大的革新任务的人也许在两、三件事情上是幸运的,但他们缺少科学背景,所以不能善始善终……
  显然,在非常理智、思想高明的人看来,胆大的人们是有趣的;而且对于平常人来说,匹夫之勇也难免荒谬可笑。因为,如果荒谬是嘲笑的对象,那么过分大胆很少没有某些荒谬成分——这是不用怀疑的.。特别是一个大胆的小伙,当他丧魂落魄,惊慌失措,看上去更是有趣。因为这时他面如土色,呆若木鸡,也需要借此稍微缓解一下羞愧难言的慌乱心情;但如果是一些大胆的成年男子,在类似的情况下他们就会陷入僵局,像国际象棋上双方对峙那样,虽然并无什么对手,但棋子不能动,棋局不能继续。这后一种情况比较适合讽刺文学,而不适合严肃的科学。
  应该重视一点:勇气总是盲目的,因为它看不见危险与困难。因此,它很不适于决策帷幄,但很有益于执行任务。因此,要正确使用这样的勇士:他们决不能做第一把手,只能做第二把手,而且要在别人的领导之下。因为决策时最好能预先考虑到危险;而执行中就要不怕危险,除非危险非常大。
  注释:①德摩斯塞尼斯(公元前384?——公元前322年)希腊的政治家与演说家。②国务活动,指"政治"、"军事"、"外交"等活动。
  17、以下的表述,与作者的观点不符的一项是(3分)
  A、在处理事务的时候最需要的气概绝对不是勇气。
  B、只有见识浅薄、愚昧无知的人才会去相信勇气。
  C、要建立民主政体的国家,就必须让勇气创造奇迹。
  D、勇气对决策者是不适合的,因为勇气无视艰险。
  18、"与举止表情的上述情况惊人地相似"的"相似"指的是什么?请从两个方面加以概述。(6分)
  19、为什么说勇气是人们"迷信与依靠的"?为什么又说"很快就失败"?(6分)
  【答案及解析】
  17、C(C文中无此表述。A文中有"在处理事务时最需要勇气",但作者持否定态度;B文中说,勇气"能这迷惑并束缚那些见识浅薄或缺乏勇气的人"。D最后一段"勇气总是盲目的,因为它看不见危险和困难……要正确使用这样的勇士")
  18、都将最表面的、最浅薄的东西(表情、勇气)当作首要的、决定情的因素;这些最表面最浅薄的东西都能迷惑愚昧无知、见识浅薄的人
  19、因为社会上不少的人见识浅薄或缺乏勇气,所以勇气开始时可以迷惑一些人。由于勇气不善于坚守诚信,且缺乏科学甚大基础,所以其后就未必奏效。

津津乐道的典故津津乐道是形容很有味地谈论感兴趣的事的意思。那你们知道津津乐道的典故有哪些吗?下面是品学网小编给大家整理的津津乐道的典故,供大家阅读!津津乐道的解析成语解释津津兴趣浓厚。乐道乐于谈一个惊喜阅读答案请你阅读下面的内容,按要求完成(1)(4)题。世界给中国一个机会,中国还世界一个惊喜。世人仰望的北京奥运会给我们留下的是,不弃不舍,坦然而对一切困难和挫折的勇气,这是我们一辈子都受朴素美阅读及答案参考朴素也是一种美。朴素美,是指质朴无华淡雅大方的美。它首先包含人的仪表的自然美眉清目秀,五官端正,就给人以美的印象还有红润的脸色,乌亮的头发,看上去也给人以健康充满活力的美感。其次,飞船上的特殊乘客优秀教学设计范文一课前互动1教师同学们辛苦了。生占老师辛苦了。教师同学们真懂事。生占老师真懂事。(教育语言的准确性)2乘车的人叫()客在公园游玩的叫()客。商场购物叫()客行侠仗义的叫()客。3可飞船上的特殊乘客教学设计模板学习目标1正确流利地朗读课文,把握的大意。2学习课文,了解我国生物科学取得的新成就,感受科学技术所创造的奇迹,激发学生的科学兴趣及探索的欲望。教学时间1课时教学准备学生收集关于太空飞船上的特殊乘客说课稿一基本理念阅读学认为阅读教学的直接目标是培养阅读能力,间接目标是发展思维能力,潜在目标的陶冶思想情操。语文课程标准告诉我们阅读的综合能力是阅读技能的分项训练逐步形成的。本节课以新的飞船上的特殊乘客小学语文说课稿一基本理念阅读学认为阅读教学的直接目标是培养阅读能力,间接目标是发展思维能力,潜在目标的陶冶思想情操。语文课程标准告诉我们阅读的综合能力是阅读技能的分项训练逐步形成的。本节课以新的做客与待客教学反思教学反思,是指教师对教育教学实践的再认识再思考,并以此来总结经验教训,进一步提高教育教学水平。下面就是小编分享的做客与待客教学反思,一起来看一下吧。做客与待客教学反思本课的教学目标上下楼梯教学反思导语对于上下楼梯的教学,老师有怎样的反思?以下是小编带来的上下楼梯教学反思,供各位参阅。上下楼梯教学反思1上下楼梯一课是实用语文第二册第一单元的第三课。本课主要要求学生能够认识上楼找春天教学反思找春天是一篇描写春天的优美的文章,整篇课文读起来给人一种奋发向上的活力。下面是小编收集整理的找春天教学反思,欢迎阅读参考!找春天教学反思1找春天语言优美,充满儿童情趣和文学色彩,使八年级美术巧做鱼挂饰的教学反思尽管大多数八年级学生会害羞扭捏,但每个学生都希望自己的努力能让别人看到,更希望自己组比其他组做的更好,让每个小组都走上讲台展示自己的作品,能充分调动学生的积极性和展示他们的主体地位
绿色和紫色的画说课稿我们知道,红黄蓝是色彩中的三原色。小编收集了绿色和紫色的画说课稿,欢迎阅读。一。说教材绿色和紫色的画一课是三年级第十三课。通过这节课的学习,认识三间色中的绿色和紫色的色相,体验色彩小松树和大松树说课稿范文一,说教材1,教材分析小松树和大松树是国标本小学语文第二册第三单元的一篇课文,这是一篇寓言故事,讲的是山上的一棵小松树觉得自己长得很高,瞧不起山下的大松树。课文批评了小松树缺乏自知关于大海睡了的说课稿范文第一部分说教材一教材简析大海睡了是一首儿童诗,写喧闹了一天的大海在夜晚渐趋宁静,表现了大海的温柔和可爱。诗文虽短小,字里行间却充满童趣,充满美感,是培养学生观察能力朗读能力的好教材生命生命教学反思精篇反思的目的是为了更好的为教学服务,下面是由小编为大家带来的关于生命生命教学反思,希望能够帮到您!生命生命教学反思一今年学校围绕ldquo有效教学rdquo举行了课堂展示活动,我执教西北放歌的说课稿花儿和信天游这两种民歌体裁以及感受民歌山改编成的合唱带来的艺术魅力则是本节课的教学重难点。为了顺利地完成教学目标,既要突破教学重难点,又要避免让学生感到枯燥困难,从而遵循音乐教育应给予树说课稿模板一教材分析给予树选自人教版义务教育课程标教科书语文三年级上册第八组课文的第31课。这一单元的课文均围绕爱的奉献来组织单元。这篇课文主要写了圣诞节前夕,金吉娅把应该给家人买礼物的钱买中高说课小松鼠找花生果说课稿一说教材小松鼠找花生是一篇科学童话,借小松鼠找花生这件事间接告诉学生花生在地下结果这一常识。课文采用科学言语的形式,寓常识于生动形象的故事之中,语言活泼浅显,符合儿童特点。教学目标初一数学反比例函数说课稿一说教学内容(一)本课时的内容地位及作用本课内容是华东师大版八年级(下)数学第十八章函数及其图象第四节反比例函数的第一课时,是继一次函数学习之后又一类新的函数反比例函数,它位居初中约数和倍数教学实录与评析教材动起来思维活起来约数和倍数教学实录与评析教学内容苏教版小学数学第十册P3940。教学目标1。使学生认识整除的意义,认识约数和倍数,能判断一个除法算式是不是整除的算式,并能说出两使沉在水里的物体浮起来的说课稿一说教材使沉在水里的物体浮起来是义务教育课程标准实验教科书(苏教版)小学科学下册第三单元第5课的内容。本课教材的编写与土壤与生命有相似之处,我想编者的旨意在于让学生在用多种感官和多二年级体育30米加速跑优秀说课稿一课的指导思想本课以健康第一为指导思想,以体育新课程标准水平一的五个学习领域目标为依据,以学生发展为中心,注重学生主体性的发挥,培养学生创新精神和实践能力。二教材分析依据教学目标,