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我和星星交朋友(体育)

  活动名称:我和星星交朋友(体育活动)
  活动目标:1、练习在一定范围内四散追逐跑,发展幼儿跑的能力,训练幼儿动作灵敏性。
  2、激发幼儿从小爱科学、学科学,长大当个科学家的愿望。
  活动准备: 1、宇宙飞船头饰一个,提前学会儿歌:“小星星”。
  2、准备录音机和磁带。
  活动过程:1、老师与幼儿做游戏:“电视”。
  (1) 老师说出一个电视节目的名字,幼儿立刻做出相应的角色动作。如老师说:“动画片”西游记“猴哥正在智斗白骨精……幼儿就会模仿孙悟空的动作。随着频道的转换和老师的不同要求,幼儿不断变换动作,活动身体。
  (2)根据活动量老师掌握时间和内容。
  2、与幼儿一起做游戏“我和星星交朋友”
  (1)老师交代游戏名称,并分配角色。
  请一个幼儿当小科学家,戴上宇宙飞船头饰,站在场外,其余幼儿扮演小星星,四散站在操场上。
  (2) 玩法:
  小星星一起说儿歌:“小星星,在天空,一闪一闪眨眼睛。”小科学家接着说:“我坐宇宙小飞船,飞到天空找星星。”说完最后一句话,“小科学家”就跑到场内找星星。星星四散跑着躲闪,边跑边说:“我是一颗小流星,我是一颗x x星。”被找到的小星星站到场外,找到两颗小星星游戏结束,重新开始。
  (3) 游戏进行一次后,老师指出游戏中存在的问题,强
  调应注意的事项。如:说完儿歌的最后一句“小科学家”才能跑进场内;小星星四散跑时不要互相碰撞。根据幼儿活动量老师掌握游戏次数。
  3、放松活动:全班幼儿听音乐,小科学家和小星星一起跳快乐舞。

眺望的反义词眺望,指从高处远望。语出礼记月令仲夏之月毋用火南方,可以居高明,可以远眺望,可以升山陵,可以处台榭。以下是眺望的反义词,欢迎阅读。眺望的反义词凝视近观引证解释1。从高处远望。礼记月关于繁华的近义词近义词就是意思相近或相同的词语,那么,下面是小编给大家整理的关于繁华的近义词,供大家阅读参考。关于繁华的近义词fugui1富贵示例这位出生富贵的首相先生说我的医疗费用就比较少,因为繁华的反义词及造句中文发音繁华fnhu词语解释1繁荣热闹2指容貌美丽或地位显贵。3形容大街上满是热闹的景象。反义词荒凉偏僻用繁华造句1谁打扰了我的平静,让原本风轻云淡的天空,多了几缕飘渺的思绪,笼罩隐蔽的反义词是什么导语当敌人就要追来了,我们可以选择找个地方隐蔽起来。那么,隐蔽的反义词是什么呢?下面是小编给大家整理的相关内容,希望能给你带来帮助!隐蔽解释借别的东西遮蔽藏匿起来主力隐蔽起来光荡荡小学常见反义词摘抄上对下,小对大。前对后,左对右。多对少,老对少。来对去,男对女。黑对白,里对外。高对低,粗对细。远对近,古对今。明对暗,早对晚。有对无,出对入。宽对窄,买对卖。南对北,首对尾。西对延长的反义词有什么延长,是向长的方面发展。下面是小编带来的延长的反义词,希望对大家有帮助!长的反义词推迟提前缩小缩短基本解释1。lengthendrawoutdrag扩展长度,使更长延长一条道路2。若即若离反义词若即若离rujrul形影不离xngyngbl若即若离好像靠近,又好像离开。形容保持一种距离,既不亲近,也不疏远。例句1他的书虽然和了凡纲鉴也有些相合,但大段又很不相同,若即若离,令孤独的反义词孤独的反义词lizhi7440中文发音孤独gd词语解释1孤立无所依附。2独自一个人孤单反义词热闹用孤独造句1小明把一位孤独的老奶奶搀过了马路。2孤独是失望的兄弟,孤独也是冷漠的帮凶举足轻重的反义词举足轻重这个词大家有多少了解呢?他的反义词是什么呢?以下是小编收集的相关反义词,仅供大家阅读参考!出自后汉书窦融传方蜀汉相攻,权在将军,举足左右,便有轻重。示例,动关大局。蔡东藩许提心吊胆反义词提心吊胆反义词1提心吊胆的反义词有处之泰然,悠然自得,处之坦然,泰然自若,从容不迫提心吊胆注音txndiodn解释形容心里很害怕的样子。造句他总是提心吊胆的工作着,因为他害怕失去这与世无争的释义与反义词的释义与世无争注音yshwzhng释义(1)世世人,周围的人。不跟社会上的人发生争执。这是一种消极的回避矛盾的。处世态度。(2)也是人的一种向往,超然达观的处世态度。造句我不知道你要什么
音乐公开教学反思音乐作为人类的第二语言,它与人的心理情感活动具有形态上的一致性。它拨动着人们的心弦,触及着人们的灵魂,对人的心灵有着积极的陶冶作用。我在这节课上的是前苏联的一首歌曲共青团员之歌,首如今家乡山连山教学反思音乐知识?顿音记号三歌曲教学四歌曲表演五思想教育教育学生热爱家乡。在学习了音乐课程标准后,我在想,如何使如今家乡山连山的教学有新的突破,为此,对歌曲的教学设计我做了重新安排,打破常中国通俗音乐课堂实录音乐?生流行歌曲。师一般的流行歌曲属于通俗音乐,我们知道现今社会通俗音乐的影响已远超过严肃音乐,它拥有更广阔的听众和市场,是现代社会现代生活的组成部分,也是现代音乐不可漠视的一部分唱歌课谁在叫教学反思音乐。没想到小小的一段设计却成了整堂课的亮点,学生的注意力和学习积极性都调动出来,就连听课老师也被感动了。课改提出学生是教学的主体,教师是教学的主导。教师应想方设法让学生主动学习求中国通俗音乐教学实录及反思音乐发展的简要历程。及其每个发展时期具有代表性的通俗音乐作品。2通过聆听天堂彩云追月献给爱丽斯体验其情感和韵味。初步了解通俗音乐和民族音乐古典音乐的关系,纠正学生偏颇的音乐信仰,总雪绒花教学反思音乐教学中对所有学生提出的口号。对于音乐课来说,最好的方式是充分运用音乐语言,通过带领学生对音乐的直接感受体验参与表演(唱)等方式,让他们在潜移默化中得到情感的升华,不需要过多的语音乐教学中的点滴反思歌唱是语言和旋律相结合的产物,所以说语言在歌唱中有着举足轻重的作用。我校自从吸纳了几所乡小的学生后,在音乐课堂上,语言就有了很大的差异,因为孩子们中多了一些少数民族朝族学生。受其影中国娃教学反思教后反思中国娃这首歌曲学生比较熟悉,乐于表现。教师采用多通道表现手法引导学生对歌曲的感受理解。学生比较乐意唱,但唱时有喊唱的现象,还要引导学生运用自然的声音唱歌。在用动作表现歌曲时音乐巨人贝多芬教学反思音乐等等,它不但丰富了教学手段活跃了课堂气氛激发了学习兴趣,使学生在寓教于乐中自主地合作探究文章的意境和情感。(二)以读为本,有节奏地朗读歌词。读书百遍,其意自见文章的语言比较地生万里长城第二课时优秀教案设计教学目标1有感情地朗读课文,学习课文第二段,用摘录法概括段落大意。2感受万里长城的伟大,激发学生的民族自豪感。教学过程一揭示课题师这节课,我们继续来学习万里长城。我们知道,在我国北地球爷爷的手的优秀教案一教材简说本课以童话的形式,通过桃子落地的小事情,生动形象地告诉人们地心引力这一科学常识,引导学生留心身边的科学,爱科学,学科学。二学习目标(1)认识俩摘等7个生字,会写球玩两个字