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中立如何造句

  【注音】: zhong li
  【意思】:处于两个对立的政治力量之间,不倾向于任何一方。
  中立造句:
  1、有的国家宣布中立。
  2、但在我们看来"搜索中立"这个概念威胁创新,竞争和本质上的,你作为一个用户去提高你寻找信息的能力。
  3、在此世间,你无法做到绝对的中立。
  4、当然,这种能力,就像在我虚构的魔法世界里一样,在道德上是中立的。
  5、只有她的父亲保持着中立的态度。
  6、他说,为什么不选择一些中立的字体?
  7、是的,我用词是激烈的,但你的词语则是奇怪的中立。
  8、那个国家在那场战争中保持中立。
  9、我曾经听说:生活之中并没有中立的态度,(人的感情)非爱既恨。
  10、然而,这不是很激进的变化,一个中立的破产案件时可能被接受的。
  11、每一对图像都包括一张中立的和一张或正面或负面的图像。
  12、尽管它在政府规模与效率方面得分不错,但在其它方面都表现欠佳,尤其是在法治和中立的`法律机构方面。
  13、大多数的争论,特别在美国,关注在"网络中立".
  14、尽管生物质燃料实际上有碳中立的潜力,但在世界上的某些地区,烹饪用木材的需求却推波助澜了滥砍滥伐。
  15、结束网络中立或许不能直接威胁到新闻自由,但是它可以让那些持有独立观点的人在互联网上很难分享他们的想法。
  16、以一种中立的方式对模型进行维护,这使得从相同的模型生成多种类型的实现和构件成为可能。
  17、保持你的身体在一个中立的立场。
  18、第二,坚持国际调解的中立和公正。
  19、他强调了"种族中立"项目的优越性。
  20、这次谈话主要是一次很中立的讨论,不过他突然说了这么一句你们必须意识到对怀疑你们赞成裁军是好不犹豫的。
  21、在各种需要相互竞争的复杂世界中,我们提供达成共识所需的一个中立的会议场所和背景知识。
  22、但是能保证这些材料是中立和客观的吗?
  23、CORBA代表了最佳的中间件选择,因为它是供应商和语言中立的,很容易连接到所有其他中间件环境。
  24、这意味着它利用信贷来管理内部事务,将战争取胜的预期目标作为抵押品,并且保存黄金作为与中立国家交易的工具。

安徒生公园优秀教案文本细读这是一篇略读课文,主要向人们介绍了坐落在奥登赛的安徒生公园的情况。向人们介绍了童话之外的相关知识。内容的安排,意在引导学生在大量的阅读安徒生的童话作品之后,借助网络书籍等查关于听声音编故事教案教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容教学步骤教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。教案包括教东方明珠教案范文教学要求1。能正确流利有感情地朗读课文。2。巩固复习汉语拼音,学会9个生字,理解由生字组成的词语。3。理解课文内容,了解社会主义现代化建设的巨大成就。教学准备生字卡片多媒体课件教学小学数学第七册乘法分配律观摩课的优秀教案教材分析乘法分配律是北师大版小学数学四年级的教学内容。本课是在学生已经学习掌握了乘法交换律结合律,并能初步应用这些定律进行一些简便计算的基础上进行学习的。乘法分配律是本单元的教学重池塘边的叫声优秀教案教材分析池塘边的叫声是义务教育课程标准实验教科书语文(北师大版)一年级下册第12单元中的一篇课文。这篇课文向学生提供了四方面的知识如何交朋友青蛙是两栖动物编故事讲故事认读二类字。学关于小兔过独木桥的教案设计篇一小班韵律教案小兔捉迷藏一活动目标1。初步感受音乐aba的结构和性质,学习在a段音乐处较合拍地做兔跳动作。2。在教师启发下,学习用不同的身体动作创编花的各种姿态。3。游戏中,知道健康需要新鲜空气教案设计教学目标1引领学生探究呼吸对生命的重要意义,激发学生研究呼吸的兴趣。2认识人体呼吸器官,对人体呼吸的过程有大致的了解3通过比较呼出和吸入的气体有什么不同的活动,培养学生的实验能力及小学五年级美术下册外貌有特征的人教案设计教学目标1。培养观察力审美情趣2。掌握绘画的方法和造型的技巧重点培养绘画力和创造力难点掌握夸张的绘画方法教具范例图片教学活动一导入同学们,我们来看一看在我们班谁长的最有特点?他的特鸟岛优秀教案教学目标1能在课文语言环境中自主认识10个生字,正确书写4个生字。2正确朗读课文,重点朗读第三节。3能根据提示初步归纳课文内容。4知道海西皮被称为鸟岛的原因。鸟岛是一个鸟的世界,鸟寓言两则优秀教案公开课课前透视本课由揠苗助长和守株待兔两篇寓言组成。课文分别勾勒出了古代两个可笑的人物形象。一个做事急于求成,违背常理,结果把事情弄得更糟一个是对意外的收获心存侥幸,不认真做事,结果一事离别的礼物教学设计教学设想这是一篇课外阅读文章,应把整个教学过程的重点放在学生的学上,尽量使教学过程与学生的任认知规律相吻合,通过对人物形象的分析及主题思想的挖掘,延伸到学生的社会生活中去,用师生探
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