1. 我和同学在网吧玩的很兴奋，不觉到了半夜，我蹑手蹑脚的走进了家，生怕吵醒了爸妈，很不幸，我推开门看见爸妈正坐在客厅眼睛直勾勾地盯着我。
　　2. 我的确发觉了一个人影顺着花园里面的篱笆蹑手蹑脚地前进，但那不是我所认识的人。当那人影走进亮处时，我认出那是一个英俊魁梧的男人。
　　3. 她吓坏了，脱了鞋，拿着手机蹑手蹑脚走到门口，通过猫眼看出去，外面站着几个膀大腰圆的`男子，戴棒球帽和墨镜，不时回顾楼道，显然不是什么好人。
　　4. 这让正饿得发慌的凯傲眼冒绿光，只见他脚下轻点，蹑手蹑脚的朝那只兔子潜伏而去，可是因为真气消耗的殆尽，竟然一不小心弄出响声。
　　5. 丁浩到了灶上，便放慢了脚步，蹑手蹑脚地走过去，绕过两个柴垛和土堆，便见罗冬儿蹲在一个灶坑旁，炉火未熄，映得她的脸一红一红的。
　　6. 闭上嘴巴的矮胖子牛蛋儿，蹑手蹑脚的抓住了二傻的袖头，紧紧的跟在后面，一双圆溜溜的眸子，就盯着二傻，连其它方向看也不敢看。
　　7. 半梦半醒之间，我看见妈妈出现在门口，手里拿着一只袜子，小心翼翼地进入了我的房间，把袜子挂在床头上，然后又蹑手蹑脚地静静出去了。
　　8. 下到二楼，他蹑手蹑脚的摸到一个抱着双手站在楼梯口的保镖身后，乘其不备，迅速的出手，右手中指和大拇指瞬间掐住了对方的喉管。
　　9. 尽管大家都是屏声息气，蹑手蹑脚，但不时传出的元素波动就好像是漆黑夜空里面的萤火虫，清晰明了地将他们的位置暴露出来。
　　10. 他走出房间来到客厅，蹑手蹑脚的走到门前，慢慢的打开，又朝外面的大院子和院门的铁栅栏看去，四周静悄悄的，阒无一人。
　　11. 晚上到家已经很迟了，轻轻地推开门，屏气凝神，蹑手蹑脚进去……神不知鬼不觉地靠近父亲的卧室，推开虚掩的门，一片漆黑，显然父亲已经睡了。
　　12. 小丽抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地靠近它。靠近了，又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶，张开的两个手指一合，夹住了粉蝶的翅膀。小丽欣喜若狂的又蹦又跳。
　　13. 我恢复了精力，可以去听约瑟夫的没完没了的说教而不哭泣了，而且也可以不像以前那样跟惊恐的小偷似的蹑手蹑脚地在屋里走动。

国旗下讲话缅怀先烈，奋发学习缅怀先烈，奋发学习严冬在春风中消退，岁月在奋斗中远去。今天，我们又一次站在红旗下，凝视着烈士鲜血所染的国旗，心潮澎湃。今天我演讲的题目是缅怀先烈，奋发学习。忆往昔，诉不尽我们对先烈国旗下讲话先烈事迹激励我前进严冬在春风中消退，岁月在奋斗中远去。今天在这庄严的升旗仪式上，我们又一次站在烈士鲜血染红的国旗下，心潮澎湃。诉不尽，我们对先烈的无限思念，诉不尽，我们对先烈的无限崇敬。今天我讲话的学先烈，树理想活动目的通过队会讲故事等形式，宣传英雄事迹，使学会关心的内涵由关心他人关心环境等具体体现升华到关心祖国的利益和民族的振兴高度上。活动前准备学生收集前辈的英雄事迹。活动过程一教师讲英五小主题班会教案清明时节忆先烈一班课课题清明时节忆先烈二本课目的通过教育，让学生感知今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神永远值得我们学习。三本课形式朗诵讲故事背诵等四过程设计前清明时节忆先烈革命传统教育主题班会清明时节忆先烈mdashmdash革命传统教育主题班会组织者班主任参加人员xx全体学生活动时间200x年x月x日活动目标知道清明节的来历。通过教育，大家深深感到，今天的幸福生活来之清明时节忆先烈主题班会活动目标1知道清明节的来历以及一些习俗。2通过教育，让学生感知今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神永远值得我们学习。活动准备1诗朗诵2故事3清明节歌曲教学中难点分析歌曲教学是中小学音乐教学活动中十分重要的内容。在歌曲教学中，为了完成教学目标，我们需要围绕歌曲的重点，关注歌曲中的难点，进行层层深入的教学。在歌曲教学中，解决好重难点教学是很重要的抓重点词，有效突破文章难点师惊奇是什么意思？生很惊讶，很奇怪。师一般在什么情况下会惊奇？生遇到自己意想不到的事。生看到自己从没见过的东西。师你能举例说说吗？生那我看到一个活人的圣诞老爷爷，我觉得很惊奇。生妈小班数学课点数3以内的数量教案活动目标1学习手口一致地点数3以内的数量。2知道总数，能说出总数是多少。3能积极参与，感受活动的乐趣。活动重点手口一致地点数3以内的数量。活动难点准确地将点卡和动作点卡和实物相匹配幼儿园小班6以内的点数教案活动目标1。发展幼儿对颜色6以内数量的感知。2。幼儿能尝试简单的分类。3。体验快乐的情绪。活动准备红黄绿花若干红黄绿圆点即时贴若干白色纸花，花心分别为红黄绿，花瓣为456片音乐磁带上饶市阳光幼儿园幼儿接送制度为保障幼儿的安全，维护幼儿园秩序，我园特制订幼儿接送制度，具体内容如下1幼儿上午740830在家长的陪送下持卡准时入园（900关锁园门）。家长送幼儿入园时，必须亲自把幼儿交到教师手