教学目标：
　　1、使学生懂得科学是怎么一回事，了解科学为人类作出的贡献，培养对科学的兴趣。
　　2、培养学生动手能力，做一件科技小制作。
　　3、教育学生学科学、爱科学。
　　教学要点：科学为人类所作出的贡献。
　　教学难点：科学技术的运用。
　　教学方法：讲、练结合
　　教具准备：灯片
　　教学过程：
　　一、导入新课
　　1、出示谜面
　　点灯不用油，耕田不用牛。
　　上天不用梯，入水不用游。
　　相隔千万里，交谈不用愁。
　　想要看世界，只需按按钮。
　　2、指名同学说出谜底。
　　3、揭示课题，并板书课题。
　　二、学文明理
　　1、自由默读课文《由书本引起的联想》，并思考下列问题（出示灯片）。
　　A、每当你手捧着精致美观、内容丰富的书本，翻动着那一张张书页，闻着那油墨发出的清香，会想到些什么？
　　B、今天，你怎么读到各种书刊？遇到难题不能解决时，又该怎么办呢？
　　C、人们出门去旅游，用什么交通工具？这些交通工具对人们有什么好处？
　　D、天野，我们晚上可以干些什么？
　　E、人们生病人，医生又怎样利用科学技术为人们解除痛苦？
　　2、汇报交流，解决上面的问题。
　　3、老师小结：
　　科学技术给人们带来很多好处，还使人们破除迷信，摆脱愚昧，真正认识大自然、认识世界、推动人类社会不断进步。
　　三、辨析导行
　　1、说一说：过去，很多人死于天花这种疾病，接种牛痘，可以战胜天花病魔，像这样的科学造福人类的例子，你还能举出一些来吗？
　　2、认一认：认识下列科技成果，了解它们给人类带来的好处。
　　可视电话 CT扫描 电气火车 人造地球卫星 人工降雨
　　四、老师总结
　　科学技术能为人类造福，它改变了人们生活的方方面面，创造了一个个人间奇迹，要热爱科学，培养对科学的兴趣。

思品养成良好的学习习惯教学反思良好的学习习惯是通过日积月累养成的。对于三年级的学生来说，良好的学习习惯正在形成之中，在这个关键期，需要教师的正确引导。课堂上能否专心听讲能否遵守课堂纪律积极举手发言独立完成作业等四年级语文观潮第二课时教学设计范文课时目标1培养学生的想象力，在学生头脑中建立形象，体会大自然壮阔的美及无穷的威力。2培养学生边朗读边思考的习惯，提高阅读理解能力。3根据课文表达的情境，用恰当的语音声调表达出来，学大班舞台灯光师说课稿范文一舞台灯光师是大班主题活动七彩世界中生成的一个科学活动。在科学活动中，材料是幼儿操作活动的灵魂，强调为幼儿提供材料让他们自己动手操作，强调幼儿的自主活动，并在活动过程鼓励幼儿的自我灯光说课稿范文一说教材（一）教材简析灯光是北师大版五年级语文下册第八单元中第三篇课文，这一单元的主题是火与光。本单元的学习，要让学生了解火与光对人类社会的文明和进步所具有的重要意义和积极作用，感光的反射说课稿范文一教材分析1教材的地位和作用本课时是初中物理第一册第六章光的折射第一节，光的折射是重要的光学现象，是理解透镜成像的基础，同时又是解释日常生活中许多光现象的基础，光的反射说课稿教学设我们家的猫的说课稿范文一教材编排的特点我们家的猫这篇课文分两段写了我们家的大花猫。第一段先总写大花猫的性格古怪，接着分三层写了猫古怪的具体表现。第二段也用先概括后具体的方法，写了花猫小时候的淘气可爱。一学前班语言汤圆教案教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容教学步骤教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。学前班语言巨人的花园片断赏析文章来源论文百分百教学片段师巨人看见孩子们在花园里玩耍，大声叱责。请把巨人叱责的话找出来读一读。（生边读边画出巨人叱责孩子们的语句，文中主要有三句）师读一读这三句话，联系上下文想一巨人的花园教学案例及反思三情景说明巨人的花园是人教版义务教育课程标准实验教科书小学语文四年级上册第三单元中外童话专题中的第一篇精读课文。导读中提出了明确的要求即走进奇妙的童话世界，了解童话的内容，品味童话的小小生命大创作蟋蟀的住宅课堂实录及课后反思一夏绮云设计理念蟋蟀的住宅是小学六年制第九册第七组中的一篇课文，是19世纪法国著名昆虫学家法布尔写的一篇观察笔记。作者怀着对蟋蟀的喜爱之情，用拟人的手法，具体介绍了蟋蟀住宅的特点和修高中体育趣味学体操说课稿认真拟定说课稿，是说课取得成功的前提，是教师提高业务素质的有效途径。下面是小编收集整理的高中体育趣味学体操说课稿，希望对你有所帮助！一说教材1教学内容（1）技巧鱼跃前滚翻（2）基本