活动目标：
　　1理解儿歌内容《小蚂蚁》，愿意学念儿歌。
　　2初步懂的合作的重要性。
　　活动准备：
　　幼儿用书《小蚂蚁》
　　活动过程：
　　一说一说：蚂蚁搬食物
　　1、 教师：小朋友们，你们知道蚂蚁是怎么搬食物的吗？
　　2、 教师：我们现在就来听一听小蚂蚁是怎么搬食物的？
　　二讨论交流
　　1、 教师边翻阅幼儿用书，边念儿歌。
　　2、 师：小蚂蚁很小，力气也很小，他们是怎么把很大的食物搬运回家的？它是自己一个人搬的吗？
　　三学念儿歌
　　1、 幼儿跟随教师一起念儿歌。
　　师：现在我们一起把《小蚂蚁》这首儿歌来念一遍。
　　2、 分组来念，先请最前面这排小朋友里正站起来念，再请旁边两排幼儿站起来念。
　　师：现在我先请前面一排的＂小朋友来念，前面这排都有几个小朋友啊？立正，其他小朋友听听看谁念的最好。
　　3、 教师总结：小蚂蚁很有主意，一起用力搬食物，小蚂蚁虽然力气小，但是合作起来请别的小蚂蚁一起过来搬力气就会很大了。
　　小蚂蚁
　　小蚂蚁，有主意
　　食物大了齐用力，
　　前面拽，后面推，
　　食物搬进蚁洞里，
　　你一口，我一口，
　　吃饱肚子长身体。

古诗二首的老师教案教学目的要求1。学会本课7个生字。2。初步学会学习古诗的方法，能结合句子理解词义，读懂诗句，并能用自己的话说出诗句的意思。3。了解古代劳动人的悲惨生活，认识封建制度的不合理，激发学特殊的葬礼课堂教案范文师我想，先请同学们看教师写几个字（葬礼）看看你是不是理解这个词？（注音）读（语调有点低沉你理解了）师再看教师写个词（特殊）（一小组读过去）谁来说说是什么意思？连起来读课题（特殊的葬春的教案设计教学目标反复朗读，感知内容，体会美理清思路，揣摩词语，品味语言。联系实际，广泛阅读，开阔视野。教学重点反复朗读，感知内容，揣摩词语，品味语言。课前准备古今中外写春的作品很多，课前布人教版语文七年级上册皇帝的新装教案设计皇帝的新装反映了封建王朝的腐朽，深刻地揭露了封建统治者热衷权力和无知愚蠢虚伪自私的本质。下面是小编为大家带来的人教版语文七年级上册皇帝的新装教案设计，欢迎阅读。教学目标1。理解童话人教版八年级上册课文信客教案知识目标1体察信客的语言行动和心理。领悟他的品格和精神。2学习描写人物的方法。能力目标学会新的描写人物的方法，培养学生正直无私的品格。教育目标1从信客的风雨生涯中，感悟人生。2培养八年级社戏教案设计教学构想学生在学习鲁迅的这篇篇幅较长，内容较深，时代气息不浓的文章时，老师能否找到一种办法来唤起学生学习本文的兴趣和热情呢？又怎样让这堂课开放而有活力呢？于是我考虑到教学中应注意以课文北京亮起来了的教学设计教学目标1。认识15个生字，会写12个字。2。理解焕然一新金碧辉煌从天而降犹如等词义。用犹如说话。3。正确流利有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分，感受北京的美丽和日新月异的变化，课文两只小狮子教案设计范文教学目标1认识本课14个生字，会写6个生字。2学习正确流利有感情地朗读课文。3理解课文内容，懂得从小学知识学本领，长大不依靠父母的道理。教学重难点重点1正确流利有感情地朗读课文。2课文两只小狮子的教案设计范文教学目标认识狮整等个生字。会写练习等个字。学习积累懒洋洋这一类词。正确流利有感情地朗读课文。学习朗读疑问句和感叹句。了解两只小狮子的不同表现，明白不能依赖父母，应该从小学习生活本领课文背影教案范文教学创意让学生感悟真情，品味生活。朱自清的背影是一篇叙事散文，其语言质朴，饱含真情。在教学中，以情为切入口，要求学生在诵读中体味出文章中所蕴含的父子深情父亲爱儿子，儿子理解怀念父亲陶校长的演讲课文教案陶校长的演讲课文教案一教材分析苏教版小语陶校长的演讲是陶行知先生的一篇演讲稿，要求学生每天从健康学问工作道德四方面问一问自身，以此激励和鞭笞自身不时进步。演讲稿辞真意切，极有鼓动性