贺年拼音
　　【注音】： he nian
　　贺年解释
　　【意思】：（向人）庆贺新年： 片。
　　贺年造句：
　　1、餐厅提供寓意吉祥的贺年美食。
　　2、今天送上我在秘密基地所拍的贺年照片，希望大家会喜欢。
　　3、为了不给母亲带来更多的经济负担，她＂自产自销＂画的画或制作的＂贺年片。
　　4、秋节的风俗许多，如：揭对联、揭窗花战倒祸字、揭年绘、放鞭炮、吃饺子、贺年等。
　　5、如果你可以在我们的网站捐赠一个礼物，你也可以让我们寄送一张贺年卡来让他们知道你是多么体贴的人。
　　6、这条箴言会得到证实的，如果不相信你只管去瞧瞧那些印着用卷边哥特体字母书写的诗歌的各类贺年卡。
　　7、尽管只有寥寥数语，我这张小小贺年卡却向你传递着我的真情与祝福。
　　8、亲友会互相贺年送礼，派发红封包给小孩和未婚的成年人。
　　9、凡一次购买10盒安利贺年美式曲奇，即可免费多送一盒！
　　10、按信的标准重量寄，发往美国的新装贺年片的邮资1.1元。
　　11、当然，我们还将圣诞卡和贺年卡一起发出去。
　　12、我从北京买了一些贺年片，并且直接从北京寄往韩国。
　　13、因此，我已经给收到名片的200多位台湾的媒体朋友们寄去贺年卡和荣誉证书，感谢他们的爱心和诚意，并送上新春祝福。
　　14、折叠的贺年卡应该按信函交寄。
　　15、新年快乐！祝大家牛年生活愉快，生意兴隆，万事如意。请游览本公司网上贺年卡。

课文松鼠和松果教学设计范文课题松鼠和松果学习目标1复习巩固生字词，会写意总这两个字。2正确流利有感情地朗读课文。3理解课文内容，懂得植树造林的道理。4培养热爱大自然的情感。教学重点1有感情地朗读课文，在朗读我会拼图的教学设计范文教学内容小学语文一年级（上）语文园地四口语交际我会拼图。教学内容分析本节口语交际我会拼图，内容形象生动，形式活泼，符合低年级学生兴趣。在训练中既要求学生动手拼，又要动脑想，还要动口关于诗两首的教学设计范文教材把握诗歌解读诗两首抒发了子女对母亲的爱，在母亲身边，孩子沐浴母爱的光辉，是何等幸福欢乐远离母亲，思母之情是何等哀伤。金色花中的小孩想到变成一朵金色花，让妈妈嗅到花香，让妈妈看书关于社戏教学设计范文第一课时一导人新课上学期，我们学过鲁迅先生的文章从百草园到三味书屋，是鲁迅回忆童年时代生活的一篇散文，内容基本上是真人真事。今天，我们再学习一篇他写的小说社戏）。小说写的人与事不一四时田园杂兴教学设计教学目标1学会本课生字，理解诗句，并能用自己的话说出诗句的意思。2引导学生根据诗句想象出紧张的劳动场面和小孩钓鱼专心致志的可爱形象，培养学生的想象能力。3培养学生正确流利有感情地朗秦始皇兵马俑的教学设计教学目标1学会运用段落大意归并法给课文归纳主要内容。2学会本课8个生字，理解19个词语的意思。能用也许似乎造句。3研读课文，深入了解秦始皇兵马俑的阵容神态和它的出土在考古史上的价值美丽的小路课文的教学反思范文今天，上了美丽的小路这一课，这是一篇语言很美的文章，对学生也起着很好的爱护环境讲卫生的教育。教学主要是通过学生在朗读中感悟这些。但课文篇幅很长，学生在朗读上有一定的困难。于是我用了令人神往的日内瓦的教学设计教学目标1认识生字10个。能自己想办法理解令人神往白雪皑皑旅游胜地等词的意思。2正确流利地朗读课文，理解课文内容。3能看清形近字字形，并组词能摘录文中一二句自己喜欢的句子，并能向周语文课文珍珠泉教学设计教材目标1知识目标学习本课生字新词，有感情的朗读课文。2能力目标了解课文的叙述顺序，学习按一定的顺序表达的方法。3德育目标了解珍珠泉的美丽，神奇，唤起学生的环保意识。陶冶在自然的美课文假如的教学教案设计一教学目标1知识与技能（1）认识9个生字，会写8个生字。（2）正确流利有感情地朗读课文，背诵课文。2过程与方法在整体把握课文内容的基础上，让学生在读中感悟，交流阅读感受。3情感态度关于大熊猫的教学设计教学目标1了解大熊猫的外形特征生活习性食物特点是我国特有的最可爱的珍奇动物。2产生喜爱大熊猫的情感，树立保护大熊猫的意识。3认字15个，写字8个。4培养学生小组合作自主学习学会评价