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平平淡淡的反义词以及造句

  质量中等或低于中等水平,普普通通。不张狂。不出奇。以下是小编为大家搜集整理提供到的平平淡淡的反义词以及造句内容,希望对您有所帮助。欢迎阅读参考学习!  平平淡淡的反义词以及造句
  一、【反义词】
  丰富多彩、风风火火、 轰轰烈烈
  二、【词语注音】
  píng píng dàn dàn
  三、【基本词意】
  质量中等或低于中等水平,普普通通。不张狂。不出奇。
  四、【英文翻译】
  1.peacefully; general;
  五、【详细解释】
  【出处】钱钟书《围城》:"像现在平平淡淡,情感在心上不成为负担这也是顶好的,至少是顶舒服的。"
  六、【拓展延伸】
  (1)平平淡淡看世界,踏踏实实写人生。
  (2)平平淡淡才是真,远离世外的纷争与世俗,让你的心静下来,去享受平淡的人生,去感受人生的真,让你的心得到一方净土,做下深呼吸,感受生活的律动。
  (3)平平淡淡也是一种幸福。家庭的温馨,友谊的真挚,人与人的关爱共同织成了一道网,而我们永远在上面沉稳的行走着,不管风吹雨打,日晒霜落,只是平淡的走下去,也是一件很幸福的事。
  (4)时光匆匆流逝过,平平淡淡才是真。忍耐任由风雨过,守得云开见月明。
  (5)他讲的那个故事平平淡淡的,一点儿也不生动。
  (6)智者乐山山如画,仁者乐水水无涯。从从容容一杯酒,平平淡淡一杯茶。
  (7)因为心低无端养活了许多美好的念头,在平平淡淡的日子里,体会一种永久的快乐与知足,才会少一份忧伤、少一份痛苦。
  (8)自足常乐、平平淡淡才是真、相夫教子、老实人常在。
  (9)生活没有多么甜蜜,更多是平平淡淡的感动,用心去感受那些平淡,一切就如甜饼般美妙。
  (10)痛痛快快地爱上一个钟头,抵得上平平淡淡地活上一辈子。
  (11)人生是一本怎样的书呢?有的人平平淡淡,和风细雨,但他的人生之路却丰富细腻;有的人坎坎坷坷,千磨万难,但他的人生之书却引人入胜;有的人飞黄腾达,青云有路,但他的`人生之书却不堪卒度。
  (12)平平淡淡才是真,没错,可那应该是激情过后的平淡,然后再起激情,再有平淡。激情平淡应呈波浪形交替出现。光有平淡无激情的生活有什么意思?只要你真心爱他,到死你也会有激情的。
  (13)我的妈妈,她如五月的康乃馨一般,她朴实无华,没有美丽的外表,没有出众的才华,只是平平淡淡的样子,却拥有着一颗为子女无私奉献的心。
  (14)朋友之间就是这样,相交平平淡淡。但在你失落时,她会和你聊聊,为你消除郁闷;在你痛苦时,她会真心帮你排遣;一起玩时,大家快乐无比;见面时,会有聊不完的话题;分别时,割舍不下的是浓浓的祝福。
  (15)有很多人都说:平平淡淡就福,没有努力去拼博,又如何将你的人生保持平淡?又何来幸福?

小学低年级语文说话写话训练教案设计培养目标1知识领域按句式说几句完整连贯的话,再连成一段话写下来。2情感领域懂得自己的事情自己做,培养爱劳动的品质。3发展领域在自主的语言实践中,培养学生口语交际的能力及初步运用祖国用师心自用成语造句例子1任何方案的订定,主事者都不宜先入为主,师心自用,要取决于大多数人的意见。2主政者一旦师心自用,则难以接纳谏言。3一个政策的形成要为全民着想,如果师心自用,则难免引起民怨。4他身为美国南北战争教学反思一节课下来,静心沉思,自己感觉问题挺多的,非常需要反思,以便今后改进。(1)教学成功之处这节课讲美国南北战争,讲了三部分内容战争的历史背景战争的经过战争的性质和意义,教学结构严谨,福尔摩斯的推断教案教学目标1了解课文内容,知道福尔摩斯是怎么推断出送信人身份的。2抓住描写人物对话及心理活动的句子,体会人物当时的感受。朗读课文。3学习福尔摩斯善于观察,遇事爱推断的好品质。教学重难美味的家乡小吃小班区域活动教案活动目标1能用简单的语言描述小吃的味道。2培养幼儿热爱家乡的情感。活动重点培养幼儿热爱家乡的情感。活动难点用语言描述小吃的味道。活动准备图书区家乡小吃图片。娃娃家用小吃招待客人。手美味的蛋糕教案活动目标1学习用揉捏挤压等方法给蛋糕裱花装饰。2感受自己制作装饰食物的乐趣。活动重难点1重点尝试用揉捏挤压等方法装饰蛋糕。2难点能用适当的力度进行挤捏,并能裱出简单的蛋糕花纹。活动擦鼻涕健康活动教学反思3篇作为一位刚到岗的人民教师,课堂教学是我们的工作之一,教学反思能很好的记录下我们的课堂经验,教学反思应该怎么写才好呢?以下是小编为大家收集的擦鼻涕健康活动教学反思,供大家参考借鉴,希幼儿园小班擦鼻涕教案通过教师的示范和幼儿自己的联系,初步掌握正确地擦鼻涕方法。知道有鼻涕要用纸巾或者手帕擦干净,不能用衣服擦。接下来是小编为您整理的幼儿园小班擦鼻涕教案,希望对您有所帮助。活动目标1知擦鼻涕健康活动教学反思前些日子,天气变化大,班里有很多孩子感冒了,一个个鼻涕咳嗽不停。阿婆,我流鼻涕了!小宇跑到阿婆面前,指着自己的鼻子想要寻求帮助。阿婆赶紧拿出纸巾给小宇擦鼻涕,擦完鼻涕小宇又开心地去幼儿园小班我会擦鼻涕教案教学目标1明白有鼻涕要用纸巾或手绢擦干净,不可以用衣衫擦。2通过幼儿教师的演示与孩子自个儿的联系,初步领会准确地擦鼻涕方式。3努力做个爱干净的爱干净的孩子。教学预备1抽纸一人一张。大班生活活动设计擦鼻涕教学主目标了解鼻子的作用,有保护鼻子的意识。掌握正确擦鼻子的方法。教学重点难点知道鼻子的作用掌握正确擦鼻子的方法过程1今天老师给宝宝带来了许多好吃的水果,请小朋友们用鼻子闻一闻它是
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