通过教师的示范和幼儿自己的联系,初步掌握正确地擦鼻涕方法。知道有鼻涕要用纸巾或者手帕擦干净,不能用衣服擦。接下来是小编为您整理的幼儿园小班擦鼻涕教案，希望对您有所帮助。
　　活动目标:
　　1、知道有鼻涕要用纸巾或者手帕擦干净,不能用衣服擦。
　　2、通过教师的示范和幼儿自己的联系,初步掌握正确地擦鼻涕方法。
　　3、努力做个讲卫生的、爱干净的小朋友。
　　活动准备:
　　1、抽纸人手一张。
　　2、准备手偶玩具:两个丁丁、妞妞,以及手偶表演。
　　活动过程:
　　一、教师出示手偶玩具,并表演:
　　1、教师:你们好,我是丁丁。阿嚏,阿嚏,我感冒了。瞧!我的鼻涕都流出来了,我要把它擦掉。(左手擦一下、右手擦一下)哎呀!鼻涕都流到脸上了,再用手擦擦。(左手擦一下、右手擦一下)
　　2、教师:那么好!我是妞妞。天气冷了,我也感冒了。我的妈妈在我的身上别了手帕。如果鼻涕流出来了,我就用好艘怕轻轻擦干净。阿嚏!阿嚏!(用手帕擦)瞧!我擦得多干净呀!
　　3、教师:你喜欢哪余割小朋友,为什么?
　　二、根据表演内容,组织幼儿对比讨论。
　　1、教师:丁丁是怎样擦鼻涕的＂?如果你有鼻涕,会怎样擦?呢教师:你喜欢谁呢?为什么?如果你有鼻涕,会怎样擦呢?
　　2、教师总结告诉幼儿有鼻涕,要用自己的手帕或者纸巾擦干净。
　　三、教师带领幼儿一起学习擦鼻涕的方法。
　　1、教师边念儿歌＂擦鼻涕＂边做擦鼻涕动作——先用纸巾把鼻子包住,轻轻拧一拧,把纸巾对折,在包鼻子轻轻拧一拧,直到鼻涕全部擦干净,最后把纸巾扔进垃圾桶。
　　2、幼儿练习,教师个别指导,鼓励幼儿爱干净的小朋友,有了比特自己擦干净。
　　活动中我用两个娃娃来表演,还增添了请个别不会正确使用手帕擦鼻涕的幼儿上来示范擦鼻涕,让大家说说他擦的对不对,应该怎么做.并随机提醒幼儿应该每天带一块手帕来幼儿园。

二年级音乐共产儿童团歌教学反思这首歌曲是一首以革命历史为题材的儿童歌曲，表达了共产儿童团员打倒军阀，保卫苏维埃的坚定信念。由于学校安排六一儿童节采取集体合唱的形式向家长汇报，于是在几个音乐老师的研究决定下。一二你在大雾里得意忘形的现代文阅读答案你在大雾里得意忘形铁凝那时在冀中乡村，我常在清晨无边的大地上常看雾的飘游雾的散落。看雾是怎样染白了草垛屋檐和冻土，看由雾而凝成的微小如芥的水珠是怎样湿润着农家的墙头和人的衣着面颊。敲开世界冠军的大门的第二课时教案设计一揭题。二检查。师说词意思，生写词语。（）非常有信心（）全世界都注目（）不慌不忙地跟对手比赛。谁能用上上面的三个词语说一句话，概括课文主要内容。三学习课文第二自然段。默读第二自然段敲开世界冠军的大门教学设计一揭题。二检查。师说词意思，生写词语。（）非常有信心（）全世界都注目（）不慌不忙地跟对手比赛。谁能用上上面的三个词语说一句话，概括课文主要内容。三学习课文第二自然段。默读第二自然段四年级上Unit4SectionALetslearn优秀教学设计教材分析本节课是小学英语PEP四年级上册第第四单元单元第一课时学习Letslearn和Letsdo的内容，在语言的学习和活动中听说认读生词，为下节课学习做铺垫。学情分析四年级学生大邹忌讽齐王纳谏教学设计方案范文教学目标1。认识除蔽纳谏在当时的积极作用和在今天的借鉴意义。2。了解战国策这部国别体史书的基本情况及其在中国文学和史学上的地位。3。理解和掌握文种重点文言词语的意义和用法。4。提高宿新市的徐公店的教学设计教学目标1学会生字，理解诗句2通过理解诗歌内容，体会诗人喜悦的心情3有感情朗读背诵这首诗4培养学生运用方法理解诗句的能力教学重点难点体会诗的意境，体会诗人的感情教学准备多媒体课件一有关小数加减法的简便计算教学设计教学内容第79页例4。教学目标1在学习掌握小数加减法基础上学习小数加减法的简算。2通过寻找简便计算的方法，提高学生的审题能力。3培养学生认真做题的良好习惯。教学重点找到简算的方法。剪花花优秀教学设计剪花花教学设计教学目标1知识与技能了解剪纸文化，学会一些简单的剪纸花样2过程与方法在学习过程中，让学生自己动手，学会剪纸的制作方法3情感与态度感受中原文化剪纸艺术的魅力，引导学生喜美丽的彩带教案设计意图小班幼儿对鲜艳的色彩非常敏感，颜色的变化使幼儿兴奋惊奇，产生浓厚的探索欲望。于是我设计了彩带飘起来这一活动，让幼儿在玩玩做做中认识颜色，在快乐的活动中舞彩带，感受色彩带来的人教版荷花教案一朗读123节二学习45节1师大屏幕出示荷花图。师多美的荷花呀！看着看着，我们就仿佛变成了那一朵朵美丽的荷花，进入了这精彩的画卷之中。2齐读第四节。3你就是池中的一朵荷花，你会看到