诚实的孩子教案

　　第一课时
　　教学目的：
　　1、学会本课生字新词，培养学生学习字词、运用字词的能力。
　　2、初读课文，初步感知课文内容。
　　3、理清课文自然段，并培养学生正确、流利、有感情的朗读课文的能力。
　　教学重点：
　　1、学会本课生字新词，培养学生学习字词、运用字词的能力。
　　2、初读课文，初步感知课文内容。
　　教学难点：
　　1、本课生字新词，培养学生学习字词、运用字词的能力。
　　2、学生正确、流利、有感情的朗读课文的能力。
　　教具准备：
　　投影片
　　教学过程：
　　一、导入新课，板书课题：
　　1、出示列宁的图片，让学生说一说：认识这个人吗？你对他了解吗？
　　2、让学生结合课前找的有关资料进行简要介绍，培养学生获取信息的能力。
　　3、通过交流，你们对列宁这位伟大的人物有了一些了解，这节课，我们来学习第16 课，讲的.是他小时候的事情，你们想知道吗？让我们一起走进课文，教师板书：《诚实的孩子》。
　　二、学习新课：
　　（一）、初读课文，找出生字：
　　1、让学生自由读课文，边读边找一找哪些字，是生字，在下面画上横线，并对照汉语拼音，练习读。
　　2、同桌间互相读一读画出的生字。
　　3、教师出示生字卡片，指名让学生读：诚 列 宁 姑 客 兄 妹 间 互 相 床
　　4、同桌同学互相读，听一听谁的读音正确。
　　5、师指名再读课文，特别要注意生字新词的读音，做到读正确，读后进行评价。
　　（二）、学习生字：
　　把生字读一读，让学生说说那些字比较难记，然后教师把生字写在黑板上。
　　先自己说一说：你是怎样记住这些生字的？
　　汇报：
　　诚：左边是言字旁，表意，语言说话要诚实，右边表声，两字读音相同。
　　列：这个字左边容易写错，容易把撇写出头，，还容易把点写的太长，成了捺。可以建议学生观察，左上是一笔横，左下是多的一部分。
　　客：上下结构，上边一个宝盖头，下边一个各字。
　　兄：上边是一个口，学生容易写成日，可引导学生想一想，一家几口人中有一些构成兄弟。
　　妹：这个字是形声字，左形右声。学生容易把右边写成朱。教学时应引导学生仔细观察，并注意两条横的长短是有区别的。
　　互：这个字不容易写好看。特别是第二笔和第三笔，可让学生在课堂上练习写一写。
　　床：会意字，房屋中用木头做成的。可引导学生联系生活实际说说现在的窗都有什么样子的。
　　用生字组词语：
　　诚：诚恳、诚实、心悦诚服、诚心诚意
　　间：房间、时间、空间、间隔
　　宁：安宁、宁静、宁愿
　　5、教师指导学生书写生字。
　　1）让学生打开语文书看课后的第二题，观察每个生字的占格情况。
　　2）让学生说说诚和互的占格情况。
　　3）在书中练习描写。
　　4）进行展示，进行表扬，指出需要改进的地方。
　　三、巩固练习：
　　教师出示卡片读词语：
　　诚实、房间、互相、床上、兄妹、兄弟、列宁、陈列、花瓶、说谎、承认、打碎、邮递员、姑妈、做客、捉迷藏、只有
　　根据课文内容填空，并读一读：
　　（1）（ ）到（ ）家去（ ）。
　　（2）表（ ）表（ ）和列宁在（ ）里捉迷藏，他们（ ）追赶。
　　四、再读课文，做到正确、流利：
　　1、自由读，标上自然段序号。
　　2、指名按照自然段读课文，订正序号，并检查字音。
　　3、同桌读一读，做到正确、流利。
　　六、布置作业：
　　根据课文内容提出问题。
　　抄写生字、生词。