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用生杀予夺造句的例子

  1、在君主专制的社会,君王对臣民有生杀予夺的大权。
  2、宗族具备了作为治安权威所必须具备的约束力大小事务的裁决权,在族中享有大小事务的裁决权,握有生杀予夺大权,具备强制力。
  3、这项制度的要害在于,政府掌握着生杀予夺的主动权,企业只要获得免检资格,就可以决定自己的命运。
  4、这个暴君大权在握,生杀予夺全凭一己喜怒,因此没有一个人不惧怕。
  5、同时也要看游戏本身的条件而衡量,不会因为是合资公司来进行游戏的代理而对此进行生杀予夺。
  6、在这个专制的国家中,执政者握有生杀予夺之权,人民毫无自由权利可言。
  7、这个教练可不跟你开玩笑,他是有着生杀予夺大权的上帝。
  8、然而,上星期,在穹庐般高顶的法院大堂,端视着科克兰德的`那位法官却有着生杀予夺的权利——至少有理由认为他有。
  9、落在敌人手中的俘虏,生杀予夺全由他人决定。
  10、摘要当受害人被卷入严重威胁其人身安全的犯罪事件时,其需要反抗的不仅仅是正在进行的不法侵害,其更要反抗的是施害人凭借暴力而建立的,可以对其生杀予夺的秩序空间。
  11、总在慨叹人类为了自己的欲望随意的生杀予夺的同时,也为自然界中一切慷慨赴爱的壮举感动。
  12、这位身居高职的人物手握对众多人口的生杀予夺大权。

寸草心感恩父母主题班会实录活动目的1阅读经典,体验感恩,让学生明白感恩的重要性和必要性。2联系实际,让学生深刻体会到父母对自己的爱,引导学生关心父母热爱父母理解父母,教育学生从小有一颗感恩的心。3通过活动增我的成长,您的微笑感恩父母主题班会教学目的通过这次主题班会,使学生能够体谅父母,理解父母的爱,能缩短与父母的心理距离,学会如何与父母沟通,学会用自己的努力来报答父母。教学方法朗诵,歌曲,演讲,讨论谈话,游戏教学程序诚信在我心中主题班会主持人(女)诚信是金。俗话说是金子总会发光的!一个人有了诚信,他的生命就会闪光。主持人(男)诚信是真。有时候,幸福围绕在我们周围,可我们常不自知,因为我们需要一双慧眼来把世界看得清网瘾的危害心理主题班会活动主题网瘾的危害主持人雷丽芳马坚地点班级时间参加人员范主任江段长邓老师班主任全班同学活动目的1让学生了解常见上网和网瘾的区别。2网瘾对人的危害。3网瘾为什么会有成瘾性4青少年如何追忆珍惜憧憬十四岁生日主题班会一活动原因和设计思想青春期的学生,渴望人们早日认可自己的成熟,他们对外部世界充满好奇,似乎对一切新事物都有着永不知足的追求,但对父母及老师来说,他们却是令人大伤脑筋的一代盲目追求流珍爱生命,关爱他人主题班会方案主题班会背景当代中学生在成长过程中面临的压力在增大,可是承受挫折和困难的能力在弱化。时常听到我们的学生相互之间动不动谈自杀,虽然可能是玩笑话或气话,但也在一定程度上反映了他们心理的团结就是力量培养集体主义精神主题班会一班会目的初一学生来自不同的学校,尚未形成集体观念,还没有以主人公的姿态对待班集体,同学之间还没有形成相互理解和支持,因此要把德育工作的重点放在集体主义教育方面。二班会目标本次主题生命,您好!教育主题班会活动方案生命,您好!教育主题班会活动方案一活动设计背景在以人为本的治校思想指导下,以生活德育生命德育为重点,以正确的引导教育为切入口,加强对学生的理想信念教育行为规范教育心理健康教育,引导我们与集体共成长主题班会设计设计背景同学们共同在初一(3)班这个温馨的集体中生活了一年多,分享了无数成长的喜怒哀乐。虽然我们还很稚嫩,但我们每个三班人都在平日的学习活动和生活中发光发热,积极为集体争光。同学们我把责任告诉你主题班会教案教育主题牵牛花中队的感悟我把责任告诉你设计背景责任感反映着一个人的精神境界和思想品德,是刻苦学习努力攀登的强大动力,是不懈奋斗追求卓越,将才学奉献给社会的重要保证。每个学生都应肩负和谐的集体,温馨的家主题班会教案和谐的集体,温馨的家背景学生升入中学已经半年多了,对老师同学及学校已经熟悉,最初的那份热情开始慢慢消退,缺点也渐渐显露出来。如同学之间出现了摩擦,互不谅解课堂纪律有些松散教室卫生也
三年级小小鞋店说课稿教材分析小小鞋店是北师大版小学数学三年级下第七单元数据的整理和表示的数学内容,是学生在学习了一年级上册分类,二年级下册调查与记录的基础上继续学习统计的相关知识。本单元主要学习收集整人教版七年级狼的教学反思1文言文的教学尤其要重视因材施教。我这里所说的材,不是只教学对象(学生),而是指教材,即文章本身,狼一文情节曲折动人,对这类叙事性特别强的文言文本,我们不能因为基础的需要,而一味的长方形周长的教学反思一深入学生,选择素材,创设情境。对一个学科而言,学生的兴趣爱好是最重要的。常言道处处留心皆学问。课余,我特别关注学生喜欢玩什么,怎么玩,并从中得到启发,将学生玩的素材巧妙合理地运用校园生物分布图教学反思在第1课的学习活动中,学生分组分区域对校园生物进行了初步的调查。这节课,我安排每个组的组长代表发言,按我们组调查的是什么区域,我们共发现了几种植物,分别是,我们组共发现了几种动物,九年级浮力说课稿一说教材1教材分析浮力为九年级第十三章压强和浮力的五六二节,本章知识是以前力学的延伸扩展,是初中力学部分的一个重点。浮力则主要讲述浮力的概念浮力的大小以及物体的浮沉条件和浮力的应用五年级下册分数除法说课稿一说教材1教材的地位和作用这部分内容属于数与代数中这一领域,是在学过分数乘法应用题分数除法的意义和计算法则的基础上进行教学的,为学习分数混合运算奠定基础。2学情分析五年级的学生对分关于用字母表示数的教学反思范文用字母表示数,是人教版五年级上册第四单元的知识,教学目标是让学生明确用字母可以表示具体的数,也可以表示两种量之间的关系,下面是小编收集整理的用字母表示数教学反思,欢迎阅读参考!用字摩擦力说课稿范文一教材的特点这是一节科学探究课,教材以探究滑动摩擦力与哪些因素有关为主线,安排了学生猜想设计实验实验探究合作交流等教学过程,让学生经历探讨滑动摩擦力与压力接触面粗糙程度关系的过程。李广射虎说课稿范文一教材内容的分析和教学重难点的确定李广射虎是新课标苏教版第六册的第八课。本课采用文包诗的形式,通过讲述李广将军在一个月色朦胧的夜晚拈弓搭箭,把白羽箭深深射入石头的故事,表现了李广将平均数数学教学反思本节课的教学中可能存在的问题1教师教学可能存在的问题(1)就本论本,不能很恰当地列举典型的贴近学生生活的现实例子,以具体的实际问题为载体,创设问题情景,提示概念(2)不能设计有效的数学活动计算规律教学反思整式的乘除与因式分解一章后面设置的数学活动栏目,介绍了2种特殊的两数相乘的计算规律。1个位数为5的相同两数相乘,即个位数为5的数的平方的计算规律,如1515121002522525