活动目标：
　　1、知道火柴、打火机、厨房灶具等用品使用不当会有危险。
　　2、不碰触易燃、易爆的＂用具，不玩火。
　　3、练习遇到火险时的自救方法，提高自我保护意识和安全意识。
　　活动准备：
　　1、打火机、蜡烛、纸张等实验用品一套。
　　2、一大铁盆枯树叶树枝
　　3、多媒体教学资源。
　　活动过程：
　　1、猜谜导入。
　　谜语：红彤彤一大捧，见风它就逞凶狂，无嘴能吃天下物，单怕雨水不怕风。（火）
　　2、讨论：火给人们带来的好处和危害。
　　教师边播放多媒体教学资源边进行小结：
　　好处：可以用它来做饭、取暖等。
　　危害：可以引起火灾。
　　3、观察小实验＂纸的燃烧＂。
　　老师用打火机将蜡烛点燃，将一张纸放在蜡烛的上方，让幼儿观察纸的燃烧过程，帮助幼儿了解有些物品很容易被引燃。
　　4、让幼儿说一说生活中的易燃物品和家中的主要火源。
　　教师播放多媒体教学资源认识火源和易燃物品。
　　火源：有打火机、火柴、鞭炮等。
　　易燃物品：有纸、衣服、玩具、煤炭、汽油等。
　　教师小结：火能给我们的生活带来很多方便，但是如果不会正确使用火，火娃娃也会生气，给我们带来伤害。所以小朋友不能玩火，也不要随便碰易燃物品。
　　5、让幼儿讨论如果遇到火灾应该怎么办？火场又应怎样逃生？
　　教师小结：如果发现火灾，用湿毛巾捂住口鼻，弯腰从安全出口逃离现场，再求救大人或拨打火警电话119。
　　6、播放警报音乐同时点燃枯树叶树枝发出烟雾，引导幼儿快速撤离到安全地带 。
　　活动反思：
　　本活动通过让幼儿了解有关＂火＂的知识，认识到了玩火的危险性，知道了不能随便玩火，让幼儿掌握了更多的自我保护、自救的方法。

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