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教案论文

七年级英语上册unit5单元复习教案

  starter unit 5 学案
  第 一课时
  学一学
  1,a computer room 电脑房
  2.a football field 一个足球场
  3.two basketball co urts 两个篮球场
  4.two hundred students 两百个学生
  5.a beautiful garden 一个漂亮的花园
  6.there are two hundred students in my school. 我的学校有200个学生。
  7.there aren’t any libraries in my school,but there are some reading rooms
  我们学校没有图书馆,但有一些阅览室
  8.millie is in front of the gate。米利在大门前
  一.练习
  1.按要求改写句子。
  1.the boys are in the dining hall(对划线部分提问)
  ________ ________ the boys?
  2. there are twenty boys on the basketball court.( (对划线部分提问)
  _________ _________ ________ _______there on the basketball court?
  3.he is twelve.(改一般疑问句)
  _______ _________ twelve?
  2.根据句意填上适当的介词。
  1.don’t swim _______the river2.there is a lake _______the left ____the playground.
  3.we go to school ______monday ______friday.
  starter unit 5
  第二课时
  学一学
  1.on the first floor 在二楼(英国)
  2.some reading rooms 一些阅览室
  3.on the ground floor 在一楼(英国)
  4.of course 当然
  5.how lovely 多可 爱啊!
  6.you can see some flowers under it.在它的下面你可以看到一些花。
  练习
  一.根据句意及中文完成句子。
  1.there are two _________( 电脑)roo ms in our school.
  2.is there an office on the _________(底层)floor?
  3.don’t pick the _______(花)in the garden.
  4.look! there is a _______(漂亮的)skirt.
  5.tom, don’t climb the ________(树),please.
  二.根据中文完成句子。
  1.树下有只狗。
  there is a dog _______ _____ _______
  2.在一楼有个美术室。
  there is a garden _____ _____ ____ _____.
  3.楼房前有棵大树。
  there is a big tree _____ _____ ____ ____- building
  我的猫在门后.
  my cat is __ _____ ______ _______ ________.

第8课富有的是精神教案一上课过程1。以演讲的形式开场2。介绍北大背景及演讲相关知识3。让学生阅读课文,并要求他们划分段落4。逐段分析课文(对字句的推敲)并写板书5。结合课文谈北大所富有的精神6。联系进才应有格物致知精神教学设计教学目标1了解格物致知的真正含义及其对于学习科学知识的重要性,从整体上把握文章内容。2理解本文从正反两方面运用摆事实和讲道理相结合的论证方法。3结合自身学习实际,积极争取做一名注重师说教学反思范例在教学师说一文时,我的导入部分是这样设计的从幼儿园到现在,差不多有十年寒窗了吧。那在这十几年中,大家接触过不少老师。同学们可以结合自己的经历,谈谈对老师的看法。通过这样一个提问,让应有格物致知精神导学案课题13应有格物致知精神学习目标1。理解并掌握文中的词语格物致知,授予,彷徨,袖手旁观,不知所措。2。找到并理解作者的观点培养科学实验精神。3。学习举例论证和道理论证的论证方法。4平常的近义词人心是善变的,它会随着你自身的改变而改变,所以,拥有一颗平常的心是非常难能可贵的。那么你知道近义词有哪些吗?下面和小编一起来看看吧!平常的近义词凡是总括某个范围内的一切新生的事物总对你发现了什么的思考数学教学反思内容摘要有怎样的教学理念就会有怎样的教学行为,这句话是有道理的。在新课程新理念的熏陶下,教师的课堂提问也发生了变化封闭性问题少了,开放性问题多了。笔者对你发现了什么?这一开放性问题地图上的发现教学反思范文地图上的发现这篇课文,叙述的是德国地球物理学家魏格纳首创大陆漂移学说的故事。教学重点是了解魏格纳发现大陆漂移的过程,即魏格纳是怎样发现大陆漂移的。。难点是理解有关的地理知识。所以,春天里的发现教学反思通过口语交际教学,激发了学生热爱春天,赞美春天的感情,让孩子们真切感受春天特别明显地区的春天的美丽。以下是为大家整理的春天里的发现教学反思,希望对你们有所帮助!篇一春天里的发现教学观察中的发现课后教学反思观察中的发现是义务教育课程标准实验教科书三年级上册第四单元语文园地中的口语交际的话题。本单元专题是细心观察,在导语中就建议学生留心观察,四篇课文从不同角度反映了人们在观察中的发现教童年的发现教学反思范文参加完学校组织的白纸备课活动,心中留下的是无尽的遗憾这篇教案我可以写得更好。我们组抽的课文是童年的发现,这是一篇充满了童趣的文章,回想起自己设计的教案,却拘泥于对课文内容的理解,忽我的发现教学反思导语所谓教学反思,是指教师对教育教学实践的再认识再思考,并以此来总结经验教训,进一步提高教育教学水平。下面是小编为你准备的我的发现教学反思,希望对你有帮助!篇一我的发现教学反思今天
蒙氏阅读交朋友教学目标1。学习诗歌,感受交朋友的快乐。2。理解诗歌内容,能用动作表达诗歌内容。3。初步接触重点字词招招手点点头眨眨眼慢慢走。教学准备1。知识经验准备。有观察过白云的经历,会玩音乐拍皮球比赛活动目标1掌握拍皮球的方法,并能站在原地连续拍。2通过拍皮球比赛,增强竞争意识。材料准备人手一个皮球记录纸活动设计一利用平时晨间活动和户外活动时间进行练习。并结合家长的协助,家园一大班成长足迹活动设计大班ldquo成长足迹rdquo活动设计活动来源大班的孩子,已经从单纯的关注自我转到关注由我和自然现象的互动引发的变化上来了。我们以ldquo过去现在将来rdquo为主线设置活动,亲子游戏活动设计刮大风玩法幼儿和家长围坐成一圈。请老师扮演刮风人,请幼儿和家长扮演大风。刮风人说刮大风。大风就问刮什么风?刮风人答刮女孩子的风。说完,所有的女孩子就起立作刮风状互换座位后坐下。游戏各班游戏活动方案大二班游戏活动(一)智勇大闯关运小鱼活动目标1。练习单脚跳,通过跳绳的基本动作,提高幼儿的弹跳力及动作协调能力。2。培养幼儿集体合作意识。3。通过游戏方式,巩固各学科所学知识。活动3种民间游戏活动设计(一)民间游戏偷步活动目的1能与同伴对划石头剪刀布决胜负的方法来游戏,发展跳跃能力。2遵守游戏规则,体验与同伴共同游戏的快乐。活动准备已经会玩石头剪刀布的游戏活动过程一复习游戏石头学年第二学期幼儿园体育游戏评优活动设计方案xxxx游戏名称当当快递员设计人年龄段中班游戏目标1。练习骑三轮车,能在宽约80cm的车道内直行调头停止,发展上下肢动作的协调性创设情境让幼儿拿书放书发展手部小肌肉动作。2。体验快七只小白兔数数在一片茂密的大森林里,住着七只可爱的小白兔。有一天,天气非常好,小白兔们决定出去玩,于是它们排好队,迈着整齐的步子出发了。走着走着,最后的小白兔数起数来1,2,3,4,5,61,2睡前小故事机智的小白兔机智的小白兔从前,有只小白兔要到山上割草,出门前,他对兔爸和兔妈说,爸爸妈妈,我要到山上割草了兔妈妈对小兔说,好,你自己要小心点,遇事不要慌,不要哭,要想办法。小兔应声好,欢快地出牧鹅姑娘很久以前,有一个老王后,她的国王丈夫已经死了许多年,她有一个美丽漂亮的女儿。女儿长大以后,与很远的国家的一个王子订了婚。到了快结婚的日子,老王后把一切都打点好了,让她启程去王子所在入室操戈后汉时期,有一位著名的文学家教育家名叫郑玄。他从小勤奋好学,太守杜密认为他是个可造之材,于是推荐他进入太学读书。后来郑玄又拜大文学家马融为师,在他门下学习。当郑玄学成离开时,马融感