活动目标
　　1．通过欣赏影子造型，感知影子造型变化的美与趣。
　　2．学习使用牙刷、颜料喷画的技能，体验喷画方法再现物体形象的乐趣。
　　活动准备
　　1．颜料，牙刷，抹布，牙签。
　　2．纸板剪出各种物影，如：动物、植物、交通工具、水果蔬菜等。
　　3．范例，课件《美丽的影子》。
　　活动过程
　　一、赏析影子造型
　　带孩子在阳光下照影子，请小朋友看看墙上地上留下了什么(影子)。再请小朋友看看当自己变化不同的姿势时，影子会发生什么变化。观察影子和自己本身有什么不同。
　　带孩子回到活动室再观察是否还有影子、影子是怎样产生的。 (阳光照射才会有影子。)
　　观看课件《美丽的影子》造型画面，组织幼儿讨论：你们刚才看到图片和平时看到的图片有什么不一样? (看不到动物的.鼻子、眼睛……这是动物的影子。)
　　二、变魔术
　　师：现在老师给大家变个魔术，小朋友看仔细哦。(出示一张白纸，背面有重叠贴好的镂空模具图案。)
　　师：这是什么?看看老师能变成什么来，我需要一支神奇的笔。(老师拿出牙刷醮上鲜艳的颜料，用一根小棒，拨动牙刷毛，让颜料喷射在白纸上，如此反复几次，拿走模具，白纸上出现一只小兔子的影子。)
　　师：你们发现这个影子是什么颜色?怎么变出来的?
　　三、探讨作画方法
　　师：这支神奇的＂笔＂是什么?平时我们用它干什么?但是，今天，有了它我们才能变魔术，变出五颜六色的影子。
　　幼儿用牙刷蘸上水试一试，刷子的毛向纸面方向，贴近纸面，轻轻拨动刷子的毛，颜色才能向纸面喷射。强调用牙签由下向上刮动刷子毛才能喷射出去。
　　四、幼儿作画，教师巡回观察指导
　　幼儿练习喷画，教师指导掌握喷刷的方法。喷时尽量使画面颜色均匀。鼓励小朋友拼摆有情节的画面。注意提醒小朋友，一定要将颜色喷在纸上，保持桌面、地面的整洁。
　　五、欣赏展示作品
　　请说一说喜欢哪幅作品，为什么?引导小朋友，从图案、色彩搭配，喷刷效果等方面进行评价。鼓励幼儿为自己的作品取个形象的名字。

最新雪教学设计学习目标1知识与技巧理解积累读一读，写一写中词语，掌握其音形义。了解散文诗的一般特点，能有感情地朗诵散文诗。2过程与方法引导学生通过诵读感知内容，感受本文语言的清新美与含蕴美。在比雪猴教学设计教学要求知识点了解雪猴的特点，学习作者者抓住事物特点写的方法。教育点理解课文内容，学习边防战士热爱大自然，爱护动物，保护动物，热爱生活的情怀。训练点有感情的朗读课文，体会文章是怎样雪猴教学设计课时目标检查预习，理解本课生字新词了解课文内容，理清文章脉络，给课文分段，概括段意读熟课文，认识雪猴，了解边防战士热爱大自然热爱祖国热爱生活的情怀。教学重点难点了解课文内容，理清文萤火虫的教学设计范文篇一萤火虫的教学设计范文教学目标1在情景式的教学环境中，能正确地演奏打击乐器为乐曲伴奏能自然有感情的用肢体语言表现音乐，体验三拍子音乐带来的美感。2通过感受体验等方式帮助学生学唱歌江南春教学设计一导入同学们发现没有我们这一单元学习的课文都发生在哪一个季节里（春季），今天我们药剂学习一首关于春天的诗江南春，去领略一下江南的春天美景。二读古诗1自由读古诗，你能读懂什么？（作者课文风娃娃的教学设计教材分析娃娃有洋娃娃木娃娃布娃娃泥娃娃有的漂亮得可爱，有的傻得可爱，有的淘气得可爱，还有的乖巧得可爱。总之，娃娃都惹人爱。课文中的风娃娃怎么样呢？欣赏一下课文插图，你会看到风娃娃胖课文妈妈的葡萄的教学设计模板教材分析这是一篇深受儿童喜爱的童话故事，课文记叙了一个感人的故事。这篇课文浅显易懂，教学中要引导学生在朗读讨论感悟中体会母亲对孩的伟大无私的爱。教学目标1学会本课8个生字，掌握附近课文女娲造人的说课稿一新教材对童话教学的要求语文课程标准以新的教学理念为出发点，为童话神话科幻作品一类的教学提出了新的具体的目标。即1在发展语言能力的同时，发展思维能力，激发想象力和创造潜能。2欣赏文课文雨点儿优秀教学设计范文教学目标认识个生字，学写方半两个字，正确流利地朗读课文，了解课文内容，初步感知雨水对植物生长的作用。教学重点认识个字，学写方半。初步感知雨水对植物生长的作用。教学过程一揭示课题谈话小学课文变色龙教学设计导语同学们，大自然是绿色的课本，是五彩的百科全书。它有许多的奥秘等着我们去揭开。自然界中，有许多动物都有特异功能，你知道吗？小编准备了小学课文变色龙教学设计，供大家参考！小学课文变课文记金华的双龙洞优秀教学设计范文教学目的了解作者的游览顺序，分清文章的主次，学习作者观察和表达方法。阅读与想象相结合，了解金华双龙洞的特点，激发热爱祖国山河的情感。有感情地朗读课文。教学过程一导入新课同学们，你们