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快乐的一天语言教案

  重点:能在与他人交谈中正确运用礼貌用语如:"你好"、"谢谢"、"不客气"、"再见"等。
  难点:初步尝试在特定的情况下运用不同的祝福语。
  【活动目标】
  1、在情境对话中正确运用礼貌用语,并能在交谈中注意倾听他人的.话。
  2、初步尝试运用不同的祝福语,体会同伴间互相关心的美好情感。
  【活动准备】
  1、场景设置:草地、山羊家、小牛家。
  2、幼儿头饰、音乐等。
  【活动过程】
  (教师扮演兔姐姐,小朋友扮演各种小动物,两名大班幼儿分别扮演山羊和小牛)
  一、问声好
  为幼儿创设有趣的情境,有助于他们大胆和小伙伴问好,教师扮演的兔姐姐给幼儿亲切感。
  1、小动物们在草地遇见,互相问好。
  2、得知山羊生日,一起为它采青草。
  二、过生日
  创设有趣的生日情境,幼儿在投入参加的同时也初步尝试了说生日祝福语。而打电话小片段中也蕴涵了"注意倾听他人说话"的语言要求。
  1、到山羊家:问好并尝试说祝福的话。
  2、发现小牛没有来,打电话询问。
  三、探病友
  在初步尝试向病人说祝福语的同时也让幼儿感受到了关心他人的美好情感。
  1、到小牛家:问好并尝试说祝福的话。
  2、互相道别。

金文怎么造句金文拼音注音jinwen金文解释意思古代铜器上铸的或刻的文字,通常专指殷周秦汉铜器上的文字。金文造句1金文资料包括文本图片拓片。2金文泰自杀去年九月后,他的室友据称他一个人的浪漫邂潜泳的造句潜泳拼音注音qianyong潜泳解释意思游泳的一种姿势,身体在水面下游动。潜泳造句1你可以打开隐藏着的洞穴,然后寻找宝藏,然后学习潜泳。2潜泳的时候,不要碰珊瑚礁或者搅动沉淀物,因一切怎么造句一切拼音注音yiqie一切解释意思()全部的调动积极因素。()全部的事物人民的利益高于。一切造句1扫除一切害人虫。2她克服了面前一切困难。3我从今以后要按自己的意思来处理我的一切事繁荣的解释及造句注音fanrong意思()(经济或事业)蓬勃发展昌盛经济。()使繁荣经济社会主义的学术文化。繁荣造句1这个城市呈现出繁荣的景象。2目前这种商业繁荣能持续多久?3你只要环顾四周,就可用不可言喻造句精选1就是因为想到罪才使基督显得不可言喻的宝贵,使你每时每刻依靠他的恩典并且叫你靠着那爱我们的主作一个得胜有余的人。2当我们见到回家的父母更是欢心跳跃,其心情不亚于过盛大的节日,幸福之民族英雄戚继光教学设计范文作为一位兢兢业业的人民教师,总归要编写教学设计,借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力,从而使学生获得良好的发展。写教学设计需要注意哪些格式呢?以下是小编整理的民族英雄戚继小猪变形记语言教案教学设计活动目标1感受故事的幽默有趣,学会用如果,那该多好啊!的句式完整表述。2能积极用语言动作等形式大胆表述对画面的理解。3懂得不盲目模仿别人,做自己是最快乐的事情。活动准备小猪变形记P幼儿园小班语言活动课小太阳教学设计教案活动目标1学习词语暖洋洋,红彤彤甜蜜蜜。2学习比喻句弯弯的香蕉,就像一只小船。3感受散文所抒发的情感,培养对散文的兴趣。活动准备1准备橘子苹果,香蕉等形状独特的水果。2准备教育挂图幼儿园语言小鸡过河教学设计一开始部分1幼儿看课件,欣赏小鸡的歌叽叽叽叽叽叽,我们小手拉小手,一同去郊游。2幼儿唱小鸡的歌。二进行部分1分析理解故事(1)第一条河小鸡能过河吗?为什么?长颈鹿怎样帮助小鸡过河的我们的民族小学的教学设计模板学习目标1认识坝傣等5个生字。会写坪坝等12个字。能正确读写坪坝穿戴打扮等19个词语。2正确流利有感情地朗读课文,读出对这所民族小学的喜爱之情。3背诵自己喜欢的部分课文,抄写描写窗大班语言摇篮说课稿参考诗歌摇篮,这首诗具有奇妙别致的想象,将大海天空花园妈妈的手这些美好的景色比喻成摇篮,描写出了小宝宝们分别在不同的摇篮里睡着了的那种宁静温馨的意境。让我们一起来看看吧,下面是小编帮大
有关三峡之秋的教学设计教学目的1认识本课2个生字。2正确流利地朗读课文。3读懂课文,领略三峡秋天的美景,使学生受到热爱祖国大好河山,热爱大自然的教育。4体会按时间顺序描写景物的方法。教学重点1了解三峡秋九寨沟第二课时的教学设计教学要求1了解九寨沟美丽的景色,激发学生热爱大自然热爱祖国的思想感情。2能正确流利有感情地朗读课文,背诵课文第三四五自然段。教学准备多媒体等。教学过程一揭题。1今天,老师继续带领大一年级乌鸦喝水教学设计范文第一课时教学目标1认识9个生字,会写3个字。2能正确流利地朗读课文。3学会第一节课文。重点难点1认识9个生字,会写3个字。2能正确流利地朗读课文。课前准备乌鸦图片教学流程一激趣导入认识乘法教学设计与评析教学内容苏教版义务教育课程标准实验教科书数学二年级(上册)第13页。教学目标1。在认识几个几相加的基础上,初步理解乘法的意义能正确地读写乘法算式,知道算式中各部分的名称,会用加法算生命的甘露小学教学设计5O六年级美术生命的甘露教学设计教学目标了解地球水资源现状,认识水对生命的重要作用养成学生在生活中关心水资源节约用水的好习惯学习并设计保护水资源的招贴画教学重点培养学生的节水和环保司马光第2课时教学设计教材分析本课讲的是司马光小时候的一个故事。司马光和小伙伴在花园里玩,一个小朋友不小心掉进了大水缸里,司马光举石砸缸救出了小伙伴。本课的教学重点是学习生字新词,了解司马光的沉着机智,关于难忘的泼水节的教学设计难忘的泼水节教学设计之一一导入1云南有个美丽的地方叫西双版纳,今天老师带大家一起去那里看看!(看录象)2每年清明节前后,凤凰花开时,傣族人民就迎来了一次盛大的节日泼水节。(板书)师课文黄鹤楼的传说教案设计教学目标知识目标1了解黄鹤楼的建筑特点,及其名字由来的传说。2能正确,流利地良读课文,背诵古诗黄鹤楼3认识课后11个生字。能力目标培养学生的朗读背诵能力。情感目标了解黄鹤楼的建筑特课文日月潭的传说教案设计教材简析日月潭的传说是小学语文果标本苏教版三年级下册第七单元的一片课文。这是一篇关于台湾著名风景区日月潭的民间传说,讲述的是年轻的渔民大尖哥和水社姐为了拯救日月挺身而出,历经艰险降日月潭的传说的课文教案参考教学目标1学会本课词语,理解组成的词语,正确书写部分常用词语。2体会在句中补充相关内容可以将句子的意思表达得更清楚。3理解课文内容,激发学生敬重为民除害的英雄的思想感情。4默读课文六年级课文月光曲教案设计设计理念弹得多纯熟啊!感情多深哪!如果去掉这写联想的语句,大家再读读。你感觉怎么样?(不美了)为什么?可见联想是理解艺术作品的很好的方法,生动的联想语句也能让读者从无声的文字中欣赏