区角活动是当前幼儿园实施素质教育、推进幼教改革的一种重要的教育活动形式。幼儿园大班表演区角活动教案，欢迎阅读。
　　我们让幼儿对家乡的本土有个深刻的认识。为使幼儿更多的感受到本土文化，我们对本土资源进行挖掘、筛选、整理，设计出适合幼儿园孩子年龄特点的凤阳地方特色主题活动并在区角活动中展示出来。由此，在学习《纲要》的基础上，我尝试设计、开展了大班《凤阳本土特**角活动》这一系列活动，力求让幼儿在本土特色的区角活动中，更多地了解家乡的特色，努力体现＂教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者＂的观念，让活动区更＂活＂，真正成为幼儿自我学习、自我探索、自我发现、自我完善的活动大班区角活动方案大班区角活动方案。活动目标：
　　1.让幼儿对家乡的本土文化有个深刻的认识和感受；
　　2.通过自主活动，发展幼儿的动手探索操作能力和创造能力；
　　3.培养幼儿热爱家乡的情感。
　　4.乐意分享自己的和别人的快乐。活动准备：
　　知识经验：初步了解凤阳的本土文化特点，围绕＂凤阳有哪些好玩地方？有什么特色的＂艺术和小吃？＂等话题展开讨论大班区角。请家长配合让幼儿了解家乡的名胜古迹
　　材料准备：
　　美工创意区：《凤阳美酒飘香香》（乡镇学雷锋活动方案）
　　老师提供彩纸、彩笔、废旧纸箱、橡皮泥，幼儿大胆设计酒盒、酒瓶。
　　（我们利用本土资源材料进行有创造性的活动，大大提高了幼儿的智力和动手能力大班区角活动方案活动方案。）
　　建筑工地区：《家乡美景——鼓楼》，老师提供油画棒、纸盒、碎步、挂历纸等，幼儿大胆设计制作鼓楼造型，用纸盒堆成鼓楼、用碎步粘贴鼓楼图案等等。
　　开心舞台区：《凤阳花鼓》
　　老师为幼儿提供音乐、双条鼓、服装等，幼儿根据音乐，随着优美的旋律唱起了家乡戏——凤阳花鼓，有的小朋友也模仿花鼓女敲起花鼓舞蹈起来。
　　（看着孩子沉醉在音乐中，我们深深体会到利用本土资源对孩子进行教育所起的重大教育意义。）
　　快乐旅游区：《我当凤阳小导游》

感知软硬幼儿园科学教案设计幼儿园小班科学教案感知软硬一活动目标1对探究物体软硬产生好奇心和探究欲望，体验运用各种感官感知物体软硬的乐趣。2通过感官感知物体的软硬，掌握感知物体软硬的方法，并且能把自己的感受正和纸玩游戏活动教案活动设计背景生活中纸无处不在，从书籍，纸巾，纸盒以及纸制品，幼儿随处都可以接触到。幼儿从折纸，撕纸到剪纸对纸有了一定的了解和经验。因此我设计了有关报纸的经验进行延伸，引申到肢体教学中班健康花生小将优秀教案活动目标1练习用筷子夹花生，锻炼手部肌肉的灵活性。2积极参加户外锻炼体验集体活动的乐趣。活动准备1幼儿人手一双筷子一只碟子。2每组一个小筐子内放花生小馒头薯条。活动过程一导入部分1幼儿园健康教案谁高谁矮教学目的1教会幼儿区别高矮，初步掌握高矮的相对关系。2教幼儿一些简单的比较方法，发展幼儿观察比较判断能力。教学重难点重点区别高矮和一样高及学习比较高矮的方法。难点理解高矮的相对关系开学典礼（分室大活动）教学目标熟悉新班级环境，愿意与中班同伴一起参与各个教室的活动。在做做玩玩唱唱跳跳中感受成长的快乐。教学准备（认知准备）熟悉幼儿园的环境（材料准备）奖字贴纸各类拼版活动室布置重点与难因势利导的典故因势利导是指顺着事情发展的趋势，加以引导。大家了解因势利导的典故是什么呢？下面是品学网小编给大家整理的因势利导的典故，供大家阅读！因势利导的典故史记middot孙子吴起列传ldqu体育课的说课稿范文导语体育课的开设有利于培养同学爱运动的兴趣，同时提升学生的锻炼素质，小学体育课说课稿有哪些？下面由小编为大家整理的体育课的说课稿范文，希望可以帮助到大家！体育课的说课稿范文一各位专再塑生命说课稿范文一教学目标设计1认识目标理解课文主题，概括文中主要事件。理解人物形象。2能力目标学会复述课文，把握叙事性作品的特点。品味文章清新朴实的语言。3情感目标感悟安妮。莎莉文老师深沉博大的幼儿园中班他在干什么？说课稿一说教材本册教材选自世界图书出版公司，新编幼儿多元智能整合领域课程。他在干什么？（学动词）是选自中班语言下册主题五夏天的趣事多中一篇活动，因为夏天的天气热借用说动词来体现小朋友好动习作练习一口语交际教学设计教学目标1读懂习作要求，知道本次字作是写按自己心愿设立的一个节日，而不是现实中的一个节日。2能把设立的这个节日的原因和怎样渡过这个节日的过程写清楚。教学重点能把设立的这个节日的原因四年级语文母鸡的说课稿作为一名教师，常常需要准备说课稿，借助说课稿我们可以快速提升自己的教学能力。说课稿应该怎么写才好呢？下面是小编帮大家整理的四年级语文母鸡的说课稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所