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六年级斜面的作用教学反思范文

  斜面的作用一课的实验不难,根据六年级孩子的水平应该可以很轻松通过自己设计实验计划并完成实验。
  我在选择材料上得到同行们的建议,最后选择用塑料盒加钩码当做重物来进行实验,斜面则采用KT板当做斜面。选择材料的意图:第一,选择斜面与重物之间的摩擦力要尽量缩小。第二,重物方便直接提升和加钩码。第三,大小要适宜。如图:
  材料的选择跟实验的成功以及上课时的效率有很大的关系,通过实践,这样的材料有助于课堂效率的"提高。
  对于这一课的教学目标的制定,我有自己的想法:除了研究斜面的作用和坡度大小与拉力之间的关系外,我还重点设定让学生理解到达同一高度,选择不同斜面坡度的方法,分析选择不同坡度的理由是什么,从而进一步学习坡度大与坡度小的利弊关系,这跟生活实际是紧密相关的。
  通过课堂教学25分钟时间完成斜面的作用和斜面坡度与拉力大小之间的关系,剩下的15分钟探讨斜面的作用,生活中利用斜面的例子,以及分析斜面坡度大小的利弊关系。这样的课堂结构安排时间紧密,效率提高,内容落实到位。

中班美工活动特别的鞋子一活动目标1运用美工材料制作和装饰鞋子。2感受制作成功后的乐趣。二活动准备人手一张铅画纸白色纸条若干双面胶水笔彩色纸等。三活动过程(一)开始部分1导入活动,激发幼儿兴趣。教师小朋友雪花和雨滴中班音乐活动设计雪花与雨滴一活动目标1愿意大胆表达自己的意愿,进一步体验成就感。2培养幼儿初步创编歌词及表现歌曲的能力。3教幼儿用优美的声音唱歌,鼓励幼儿创编第二段歌词。二活动准备打击乐一教材分析我今天说课的课题是大班音乐,内容是拔根芦柴花。这是一首江苏民歌,乐曲分为三个乐段,AC乐段多以八分音符为主,而B段运用了十六分音符给人以跳跃的感觉。因此整首乐曲节奏明朗,体育教案篮球原地运球(复)直线运球(新授)教学内容1篮球原地运球(复)直线运球(新授)2接力游戏教学目标1认知目标了解本课的练习方法,明确篮球原地运球直线运球的技术原理及作用,能正确区分原地运球和直线运球的不同之处。认识篮体育教案原地侧向推实心球班级初二(8)班人数48人教师日期教材一原地侧向推实心球(第二课次)二游戏圆周接力跑教目标学1认知目标学生能熟记并说出原地侧向推实心球的用力顺序,知道出手速度与投掷远度的关系记住弯体育教案身体素质练习一课题身体素质练习一教学要求通过身体素质一的练习,发展学生的力量速度灵敏等方面的素质,提高运动能力和体育运动成绩养成团结互助的学风。教学重点发展速度素质的练习是本次课的重点,当中提高体育教案健康在心理心理健康与身体健康课型理论课时1教学内容健康在心理教学任务1初步学习理解健康的完整概念,掌握心理健康的基本内涵2确立保持与增进身心健康的正确态度与行为方式教学重点心理健康的基本内涵教学难点理解心理健体育教案直线运球展英姿一说教材教材内容为篮球(复习原地运球,学习直线运球)和接力跑游戏,均选自省编中学体育与保健教材第一册内容。球类是学生喜爱的运动项目,它具有良好的综合健身作用,能够培养学生团结协作积体育教案体育与青春健康理论教案2内容珍惜青春鄞锻炼目标(1)让学生了解青春期的生长发育特点,从而看一看自己身体生长发育(包括身高体重胸围脉搏肺活量)等情况,针对自己的情况,准备采取适合自己的训练方法,来体育教案运动中腹痛体育与健康课教案地点各班教室班级106108执教叶海辉时间教学内容运动中腹痛教学目标让学生了解运动中腹痛发生的原因,掌握防治措施。教学重点分析运动中腹痛产生的原因。教学难点预防运动体育教案单手肩商投篮单手肩上投篮理论课教案班级人数45人时间教学内容单手肩上投篮教学任务1。通过教学使学生了解单手肩上投篮技术,建立正确的动作表象。2。提高学生动作分析能力。教学内容一单手肩上投篮的用
人教版四年级下册丑菊教学反思范文倾听学生的发言,引导有效生成。师生互动过程描述。丑菊是一篇略读课文,也是一篇寓理于物的文章。在组织教学时,我主要采取小组合作学习的形式引导学生探究感悟课文。然而在让学生画出自己喜欢一年级下册数学两位数减一位数退位教学反思课后,仔细对课进行了反思,我觉得这节课有几处亮点,但也存在着一些问题。本节课亮点一情境的创设从实际出发情境的创设要与现实生活联系,教学生活越接近学生的生活经验越与现实生活联系的紧密长方体与正方体教学反思范文本单元的教学内容有长方体和正方体的认识长方体和正方体的表面积长方体和正方体的体积体积单位间的进率容积和容积单位。这些知识的教学基础是长方形和正方形的特征及面积计算,计量长度面积的单圆柱和圆锥整理和复习教学反思范文在学习完第三单元圆柱与圆锥之后,很多学生容易把圆柱的表面积和体积的计算方法混淆计算圆锥的体积时老忘乘三分之一计算生活实际中的物体表面积和体积时,又不能正确判断该计算什么或者如何计算旋转方向教学反思范文旋转方向是第一单元图形的运动二中的内容,旋转的现象在生活中处处可以见到,如钟表表针风车电风扇等,让学生认识它们是怎样按照顺时针或逆时针方向旋转的,明确旋转的含义,探索图形的特征和性兰兰过桥的课后教学反思兰兰过桥这篇文章的生字比较多,首先需要突破的就是教会学生认识字,接着是文章内容比较长,是一篇很具趣味性和想象力的文章,教会学生能够正确的流利的通读全文,接着是给学生讲解文章中所出现春酒教学反思春酒教学反思范例一回顾整个教学的过程,比较成功的地方和启示有一遵循规律,引爆情感语文学习的过程,既是一个循序渐进螺旋发展的过程,又是一个不断积累厚积薄发的过程。这个过程最终要达到的两位数减一位数教学反思范文本课教学内容是在学生已经掌握整十数加减整十数两位数加减一位数和整十数的基础上教学的,让学生通过动手操作理解和掌握两位数减一位数退位减法的计算方法,并能用自己喜欢的方法进行正确计算,四则运算的教学反思回头看以住教学四则运算,一般是直奔主题,告诉学生混合运算的运算顺序,先算什么,再算什么。然后让学生进行模仿,机械训练,使学生达到计算的准确熟练。但练习中忘记运算顺序的情况常会出现。四则运算优秀教学反思四则运算主要教学并梳理混合运算的顺序。而混合运算前面学生已经学会按从左住右的顺序计算两步式题,并且知道小括号的作用,这里主要教学含有两级运算的运算顺序,并对所学的混合运算的顺序进行个别谈话的技巧教学反思表情的心理效能心理学家莫勒比恩有一个公式值得借鉴感情表露7的言词38的声音55的面部表情。在进行个别谈话时,教师亲切真诚自然的表情,不仅有利于消除学生的紧张心理和对立情绪,而且会使