《精读与略读》是一篇介绍读书常识和读书方法的课文。课文介绍了精读和略读两种读书方法，为让学生更好地适应现代生活，侧重点是介绍略读。讲述了略读的意义。
　　这篇文章文字浅显，学生通过自学完全能读懂这篇文章，在本课时的教学上我按教学设计以两张学习单让学生进行了自主学习，难度不大，通过阅读课文，文中提及的定义——精读、略读；怎样进行略读的方法学生们都搞得清清楚楚，但如何把在本节课上重点学习到的新的读书方法——略读付之于行动才是我在本节课所要传授的重点。
　　我在课堂上用了近二十分钟时间让学生尝试用略读的`方法阅读我们将要共读的课外书——《上下五千年》，指导他们看前言、看目录，了解本书的梗概，还让他们读了第一则故事，学习＂一目十行＂地读书方法。最后让学生明白：在我们的学习过程中，只要我们善于把精读和略读结合起来，就能取得最佳的读书效果。
　　叶圣陶先生说：＂就教学而言，精读是主体，略读只是补充；但就效果而言，精读是准备，略读才是应用。＂小学阶段课堂上的学习以精读为主，但学生业余的阅读应该以略读为主，从一个人一生时间来看，略读的时间应多于精读。在本节课上我用了较多的时间给学生进行了略读指导，我相信，今天的练习为学生学会如何进行略读打下一定的基础的。

关于神奇的科幻画教学反思反思一学生的回答精彩而丰富，但是我在课上有些问题缺乏有针对性的语言表达对学生的思维进行点拨，抓不住挖掘和进一步引导的切入点。反思二有些环节太急切地让学生进行美术表现活动，往往思维引爸爸的花儿落了教案实录教学目标理清文章的思路。认识父亲这一人物形象。感受人间至爱亲情。教学重点通过父亲这一人物形象体味人与人之间的真情。课前准备学生熟读课文，借助工具书解决字词。教师准备多媒体课件。教学幼儿园开学迎新活动教案不知不觉暑假过去了，怎么幼儿园开学迎新活动教案？小编给大家提供幼儿园开学迎新活动教案，欢迎参考！活动时间xxxx。9。1xxxx。9。5活动地点xxx幼儿园活动对象小班全体幼儿教师幼儿园大班泥塑有趣的动物教案范文活动目标1在创作的过程中使幼儿感受泥塑的快乐，享受成功的愉悦。2通过泥塑发展幼儿的想象力好塑造力。3指导幼儿运用搓团捏压等技法塑造面具。活动准备1Ppt课件动物面具2橡皮泥活动过程小学一年级语文上册影子教学反思1朗读是培养和提高学生语感的重要途径，也是进一步感受文章所蕴含的情感的常用方法。课中可以创设多种读的途径，进行朗读训练。如，从对影子的有趣出发，个别读评议读男女生比赛读范读讨论读组小小竹排画中游教案模板一教学目标1认识12个生字。会写口日中3个字。认识2个笔画和3个偏旁山木艹。2正确流利地朗读课文。背诵课文。3理解课文内容，感悟江南是十分美丽富饶的地方。4学习读书的方法能看着字，幼儿园小班交通安全教案（精选3篇）作为一名无私奉献的老师，常常要根据教学需要编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是小编整理的幼儿园小班交通安全教案（精选3篇），仅供参考学会看病教学教案设计教学目标1会认读生字词，并理解词义2从母亲的心理变化体会母亲对孩子的爱3从结比中体验心理描写的作用4试着运用心理描写表达感情。教学过程一谈话揭示主题母字趣谈其实母的肚子那么大，不仅匀变速直线运动的规律教案设计教学目标知识目标1掌握匀变速直线运动的速度公式，并能用来解答有关的问题2掌握匀变速直线运动的位移公式，并能用来解答有关的问题能力目标体会学习运动学知识的一般方法，培养学生良好的分析乌鸦喝水最新教案设计设计理念语文课程标准强调低年级语文教学应注重识字朗读，同时还要让学生喜爱阅读，享受阅读的乐趣。在教学中，教师应采取各种方式激发学生识字兴趣，提高识字效率，创设平等和谐民主的课堂气氛人物描写一组的优秀教案设计教学目标1认识12个生字，会写14个生字，能正确读写侄儿破绽穿梭郎中媳妇辉煌苗条风骚打量标志气派祖宗可怜精神抖擞手疾眼快膀大腰圆敛声屏气放诞无礼转悲为喜等词语。2正确流利地朗读课文