一、教学目标：
　　1、理解课文内容，懂得要维护动物。
　　2、认识本课生字，能准确认读。
　　3、准确、熟练地朗读拍手歌。
　　二、重点难点：
　　1、掌握本课生字、新词，能正确读写。
　　2、理解课文内容，领悟动物与人互相依存，有维护动物的意思。
　　三、教学准备：
　　生字卡片、动物图片
　　四、教学过程：
　　（一）导入新课：
　　小朋友们，你们喜欢动物吗？你最喜欢什么动物？今天我们一起来学习一首有关动物的拍手歌好吗？（打开书）
　　（二）初读课文：
　　1、自由读，读准字音。
　　2、将生字圈出来并大声读一读。
　　3、游戏：你指我读，你说我猜。
　　4、谁愿意做小老师领大家读？（出示字卡片）
　　护牢孔雀锦丛鹂灵
　　指名读，开火车读，齐读。
　　5、再读课文，巩固字音。
　　（三）学习课文：
　　1、自由读课文，说说你读懂了什么？
　　2、文中都向我们介绍了哪几种动物？请你默读课文，画出动物的名字。
　　3、同学们都查找了动物的资料，你们愿意向大家介绍介绍吗？大家都准备了动物图片或头饰，假如你就是这种小动物，请你在大家面前展示一下自身好吗？
　　（1）在组内介绍资料，交流。
　　（2）各小组推荐展示。
　　4、听了大家的＂介绍，你有什么感受吗？
　　5、除了文中介绍的几种小动物以外，还有很多小动物，它们都很有趣，有意思，我们也来听听它们的介绍好吗？（指名介绍）
　　6、你们喜欢这些小动物吗？愿意读读吗？（自由读）
　　7、你们发现这篇课文有什么特点？（拍手歌）
　　课文以拍手歌的形式出现，读起来朗朗上口，你们愿意两个人拍手读读吗？（两人一组拍手读）
　　8、能背诵的小朋友可背诵。（指名在大家面前展示）
　　（四）总结：
　　地球是人类与动物一起的家园，动物与人类互相依存，维护动物是我们的责任。
　　（五）实践活动：
　　根据课后学习伙伴的话，说说讲卫生的拍手歌，也可以小组为单位自编拍手歌在全班展示。
　　（六）板书设计：
　　识字七
　　维护动物要牢记 大小动物都有家
　　人和动物是朋友 维护动物是大事

课文张衡传教案参考张衡传教案张衡传是第四册第四单元的一篇文章，第四单元的三篇课文都是人物传记，而张衡传这篇文章短小精炼，更能突显传记文章的写作特点，所以这节课我制定了以下学习目标。一教学目标1。了解张衡传优秀教案教学目标知识与技能1了解传记文章的特点，学习本文记人叙事详略安排得当的写法2掌握课文中所涉及的文言词句知识和文史文化常识3文言词句知识的归纳整理和迁移运用。过程与方法1学习张衡传主Module8SportsDayUnit1Whatareyougoingtodo教案设计教材分析本课是新受课程，主要通过问答句型Whatareyougoingtodo？Whereareyougoing？Iamgoingto来学习新单词SportsDay，for，met黄河是怎样变化的优秀教案教学目标了解黄河演变的过程和变化的原因，培养学生保护大自然的意识。了解黄河发生变化给人类怎样的教训。有感情的朗读课文。教学重点了解黄河演变的过程和变化的原因。教具准备幻灯片投影仪录三个和尚的教案设计设计理念课堂要以学生为主体，提高人文素养，重视学生的情感态度价值观。让学生主动探究学习，在学习中学会合作交流，增强合作意识。教学目标1？认识12个生字，会写8个生字，学会积累词语。荷花淀的优秀教案设计一文学常识1孙犁（19131996），原名孙树勋，河北安平县人，现代作家。主要作品有长篇小说风云初记，中篇小说铁木前传，短篇小说集白洋淀荷花淀采蒲台嘱咐，小说散文集白洋淀纪事等。2识字1的教学设计识字1教学设计预设目标1正确整齐规范书写万冬齐丁百5个生字。2认识万复苏柳等13个生字，引发学生识字的兴趣，使学生有主动识字的愿望。3正确流利地朗读词语。4主动收集积累春天的词语。幼儿园小班美术教学设计粘贴汽车内容与要求1尝试自主地选择图形组合成形状不同的汽车。2能有想象的进行添画，保持画面的整洁。活动准备不同形状的图形若干（够每人制作一两辆汽车），背景图人手一张，浆糊抹布，玩具汽车一辆识字8语文教学设计教学目标1学会本课9个生字，认识一个偏旁，竖心旁。2初步了解形声字的构字规律，创设情境，进一步激发学生学习汉字的兴趣，树立学生学好汉字的信心。3诵读儿歌，培养语感，积累词语。教学重canIdothis英语教学设计教学目标学习用祈使句的肯定式和否定式表达指令。教学重点掌握交通规则的指令词。Stop！Wait！Go！Cross！Dontcross！教学难点看交通灯，正确做指令。教具准备学习机卡开国大典第二课时优秀教学设计教学目标1学会本课生字词，能还正确读写，并能运用。2正确流利有感情地朗读课文，能写出课文梗概。3理解课文内容，感受中国人民为新中国的诞生而激动自豪的思想感情，激发对祖国的热爱。4领