本堂课的重点是熟练应用句型:What's your favourite food? 表达自己的喜好Ilike../ I don't like...难点在于单词favourite的读音以及正确运用It's.. /They're...针对重难点我设计了以下活动:
　　1. Let's chant. 在复习前一课单词的基础上,让学生来体验一下动感的`歌谣,既是对已学知识的复习,也是对学生上课积极性的调动、使课堂气氛有所提升。
　　2。看图说一说。通过歌谣引出一组水果的图片。通过老师的示范，让学生来说一说：I like apples. They're sweet. 在示范的时候，我特别强调了apples 和they're, 学生都能比较正确地说出相应的句子。在此基础上，再出示一组饮料的图片，也是通过示范，使学生能够正确地说出句型：I likejuice. It's healthy. 在第三组图片的设计上，我考虑到了让学生能够正确辨别和使用It's和 they're，所以，我选择了可数的单词图片和不可数的单词图片，让学生来说一说。从课堂效果来看，学生都能正确表达。
　　3。重点句型教学以及拓展。从第三组图片有关食物的图片中，自然引出句型：What's your favourite food? 并且通过从慢到快的节奏朗读操练单词favourite。在此基础上进行拓展：What's your favourite drink/ class/ colour/...? 在回答的过程中，既复习了之前学过的各类单词，也是对学生词汇量的扩大。
　　4。 情景表演。根据课文内容，让学生自由地编一个新的对话，并且进行展示。
　　不足：在个人喜好表达的时候，老师不应该用自己的思维去束缚学生的思维，应该让学生自己自由进行表达，学生不知道怎么用英语表达的时候，老师应该尽量地帮助学生。

辽师版四年级信息技术教学设计第一课信息技术辽师版四年级信息技术教学设计第一课信息技术一教材的分析这是学生接触信息技术课的第一课。学生通过学习，知道信息是无处不在的，信息很普通，信息很重要，在使用信息的过程中所采用的技术就是第42课ampnbsp神奇的计算机网络教学目的与要求（1）初步理解什么是计算机网络。（2）能够区分局域网和广域网的不同，能初步理解局域网和广域网。（3）能过学习电子邮件和网络信息共享能够对网络有一个感性认识，同时对于i三年级信息技术下册全册教案3第11121314周课题汉字输入年级三hr备课时间427课型新授本课题教时数1本教时为第1教时教学要求1会启动智能abc输入中文。2隔音符号的使用。3会输入女绿等特殊的字，明确用v小学信息技术组备课教案用计算机处理信息信息技术组备课教案用计算机处理信息教学目标1。知识目标了解计算机处理信息的基本过程了解计算机的输入和输出概念知道不同的软件可以完成不同的工作。2。情感目标激发学生利用计算机处理信息信息和信息处理工具教学目的和要求1了解什么是信息2了解如何描述信息以及对信息进行获取传递处理的各种技术3知道计算机技术和通信技术是两种重要的信息技术4了解信息高速公路教学重点与难点信息的各种心态及其玩纸牌游戏教学目的和要求1让学生掌握纸牌游戏的玩法，使学生从玩中学计算机知识。2使学生熟练掌握鼠标器的操作方法。3培养学生动手动脑能力。增强学计算机的兴趣。教学重点1使学生熟练掌握鼠标器的操图形的修改教学目的尝试使用画笔画图与修改练习统筹完成事情的过程。教学重点使用画笔画图与修改。教学难点使用画笔画图与修改。教学准备计算机网络及辅助教学软件。教学过程一导言与复习复习窗口的打开与鼠标教学目的和要求通过学习，使学生掌握的用法。教学重点的各个操作方法。教学难点的双击操作及拖动。课前准备计算机网络教学过程1新课导入同学们看到过老鼠吗？那么老鼠长得是怎样的呢？那么我们认识Windows98窗口教学目的和要求1认识Windows窗口，了解窗口的组成。2掌握窗口的基本操作。3初识菜单命令。4进一步掌握鼠标器的基本操作方法。教学重点与难点1重点窗口的基础知识和基本操作。2难点计算机的组成教学目的和要求1学生了解计算机组成各部分的名称和作用。2学生知道什么是计算机软件，了解计算机软件的作用。3学生了解计算机处理信息的过程。4通过介绍国产软件，对学生进行爱国主义教育。画线教学目的和要求1掌握的工具，让学生能运用工具作简单的图形2学会选择及改变线宽。教学重点曲线画图工具的使用方法。教学难点能用鼠标器进行熟练地画图方法教学准备计算机网络及辅助教学软件。