【注音】： diao huan
　　【意思】：（１）彼此互换：咱们俩 一下，你上午值班，我下午值班。也作调换。（２）更换。
　　掉换造句：
　　1、如果考虑到经济和生态原因同意掉换缺陷的零部件，则掉换的零部件应在修理的情况下使用。
　　2、这些圆圈这样安排，一半时间，四个蓝色的圆圈由十二个黄色的圆圈环绕起来，还有另一半时间，就把颜色掉换过来。
　　3、我们的金融泡沫，正如其他泡沫，被千丝万缕缠绕着，它们就是所谓的衍生物和信贷违约风险掉换，但是它的中心，却不那么复杂。
　　4、如果把他们掉换一下，那汉代打江山不仅还要费多少周折。
　　5、引起索赔的产品应用新的零部件在车辆中进行掉换。
　　6、他把那些磨损的轮胎替掉换上新的。
　　7、当你横过溪流的时候，不要掉换你的＂马匹。
　　8、为什么你掉换了我包里的东西？
　　9、如果你能与一个人掉换位置，那会是谁，为什么？
　　10、脏掉的布料全部都撕掉换新的，这一切都是卖方的支出。

雪地里的小画家课堂实录一雪地里的小画家课堂实录一byxsxxjyz雪地里的小画家课堂实录师小朋友，现在是冬天，你看到过下雪吗？下雪时，你看到了什么样的景色？生1白呼呼的。师把话说完整。生1下雪时，我看见天小语拼音ieeer课堂教学实录之二小语拼音ieeer课堂教学实录之二拼音课堂教学是识字课堂教学的开端和基础，现代科学技术的发展，使人类进入了信息时代，而信息的载体主要是文字，因此让儿童尽早，尽快地学习拼音是认字识字静夜思教学实录静夜思教学实录作者随风来源小学教育吧师同学们观察了晴朗的夜空，现在请你们在四人小组说一说，让大家也感受一下美妙的夜空。生漂亮生星星多，有月亮师看插图中小女孩观察天空，在一个晴朗的夜静夜思教学案例茅以升实验学校王珏我执教静夜思一诗时，刚出示课题就听见学生不约而同地背了出来，得意之情溢于言表，有的还大声说我早就会背了。我很小的时候就会背了。我马上意识到学生已熟知本课内容，看来自己去吧语文说课稿一说教材。自己去吧是小学语文一年级上册第四单元中的一篇童话故事。课文通过小猴小鸭小鹰学本领的经历告诉孩子们从小要学会自立自强。我在设计这节课时，提倡尊重学生的独特感受，把读书和思考磁铁的磁性的说课稿一说教学内容磁铁的磁性是科教版科学四年级上册第四单元磁铁的第一课时，本课指导学生认识磁铁最基本的性质磁性。教学内容分为三部分。第一部分我知道的磁铁。这部分是该单元的引入，主要交流我赏教学设计诵读欣赏目标1能有感情的朗读诗歌。2能体会诗歌中蕴涵的复杂的思想感情。3在理解的基础上能充分发挥想象能力。课前学习借助工具书扫清朗读障碍查找有关作者资料，写作背景资料借助注释和诗后我爱故乡的杨梅说课稿教学说明我爱故乡的杨梅是小学语文第六册第四单元中的一篇课文。课文描述了故乡杨梅树的美丽及杨梅果的可爱，表达作者热爱故乡的思想感情。课文虽然短小，但层次清楚，语言优美简洁朴实亲切。作垂直与平行的说课稿垂直与平行是学生在认识了线段射线直线和角等概念的基础上进行教学的，教材通过具体的生活情境，让学生充分感知同一平面内两条直线平行与垂直的位置关系。下面是小编为你整理了垂直与平行的说课风在哪里说课稿说课是教学改革中涌现出来的新生事物，是进行教学研究教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式，也是集体备课的进一步发展。下面是小编整理的风在哪里说课稿，希望对你有所帮助！一教材分析诗苏教版三顾茅庐教学反思三顾茅庐是根据罗贯中的著名古典历史小说三国演义中的第三十七回司马徽再荐名士刘玄德三顾草庐的内容改编而成。课文记叙了刘备三顾茅庐，诚心诚意请诸葛亮出山，辅佐他完成统一国家大业的故事，