2019九年级思品中考考点生命健康权学案

　　九年级思品学案（七） 考点8：人身自由和生命健康权利
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　　【考纲要求】知道法律维护保护公民的生命和健康不受侵害，了解法律对未成年人生命和健康的特殊保护，学会运用法律保护自己和他人的生命和健康，不得侵犯和危害别人的健康、生命权利。
　　【学习目标】
　　1、知道公民的人身自由和生命健康权利；
　　2、知道法律保护公民人身自由和生命健康权利，自觉维护人身自由和生命健康权利。
　　【自主学习】
　　【易混淆知识】辨别对错：
　　（ ）1、公民任何时候都不受逮捕和拘禁。
　　（ ）2、生命的存在和生命的享有，是公民行使其他权利的前提，是每个人的最高人身权益。
　　（ ）3、未成年人的生命健康权受法律特殊保护。
　　（ ）4、伤害他人的生命和健康都要受到刑罚处罚。
　　【活动探究】
　　XX年4月5日，国务院颁布实施《校车安全管理条例》，正式把校车安全纳入法治轨道。条例落实了校车的优先权，给予未成年人特殊的法律保护。
　　群学讨论探究：
　　1、从生命健康权的角度，简要谈谈政府颁布实施《校车安全管理条例》的必要性。
　　2、请你为校车安全提两点建议。
　　【巩固练习】一、单项选择题
　　1、针对校车安全事故频发的问题，国务院颁布了《校车安全管理条例》，赋予校车三项优先权：交警指挥疏导校车优先通行；校车可以在公交专用车道上行驶；校车在道路上停车上下学生时，后方车辆应当停车等待，不得超越。这样做的理由是（ ）
　　①生命权是公民最高的人身权益 ②有了优先权，就可以避免校车安全事故的发生 ③未成年人是国家的希望和民族的未来 ④未成年人的生命健康权受到法律的特殊保护
　　a、①②③ b、②③④ c、①③④ d、①②④
　　2、校车安全问题频发警示我们（ ）
　　①必须重视和加强对未成年人的保护 ②应彻底取缔校车，杜绝安全事故的发生 ③要加强对校车的监管，切实保障未成年人的生命健康权 ④要增强责任意识，共同营造有利于未成年人成长的社会环境
　　a、①②③ b、②③④ c、①③④ d、①②④
　　3、某高校6名大学生将进入宿舍行窃的小偷抓住后，将其关押了一天一夜。该小偷向人民法院提起诉讼，状告6名学生。人民法院对学生进行了处罚，因为他们严重侵犯了小偷的（ ）
　　a、生命健康权 b、人身自由权 c、人格尊严权 d、姓名权
　　4、（07佛山中考）小王到商场选购文具，被商场保安怀疑偷窃而强行带到办公室进行搜身，并宣称这是商场的防窃规定。小王准备控告商场以维护自己的合法权益，他的依据是（ ）
　　a、商场的行为侵犯了公民的人身自由权利 b、公民的合法财产受法律保护
　　c、商场无权制定维护自身利益的规章制度 d、商场的行为侵犯公民的隐私权和荣誉权
　　5、（08佛山中考）《中华人民共和国食品安全法》第十条规定：任何组织或者个人有权举报食品生产经营中违反本法的行为，有权向有关部门了解食品安全信息，对食品安全监督管理工作提出意见和建议。这说明（ ）
　　①我国公民的生命健康权受法律保护 ②法律可以保证不再发生食品安全事故
　　③宪法是公民权利的保障书 ④公民积极行使监督权有助于法律的有效行使
　　a、①④ b、①②③④ c、①③④ d、①②④
　　6、（XX佛山中考）经十一届全国人大常务委员会第七次全体会议表决通过，《中华人民共和国食品安全法》于XX年6月1日正式实施。从消费者权益的角度看，这部法律有利于保护消费者（ ）
　　①安全保障权 ②知悉真情权 ③公平交易权 ④生命健康权 ⑤依法求偿权 ⑥人身自由权
　　a、②④⑥ b、①③⑤ c、②③④⑥ d、①②③⑤
　　7、在XX年2月公布的佛山文明首份＂体检报告＂中，交通方面的得分最低，其中行人乱穿马路的现象比较严重，成为＂公共文明指数＂最大短板。对这一不文明现象，下列认识不正确的是：（ ）
　　a、部分市民不仅对自己的生命不负责任，也对他人的生命健康造成了威胁
　　b、部分市民不懂得权利和义务是统一的，是缺乏现代公民意识的表现
　　c、公民在享受权利的同时也要尊重他人的权利 d、反映了部分市民的科学文化素质较低
　　【能力提升】二、简答题：
　　某校女生李某、夏某去商场购物，商场工作人员怀疑她俩偷了一瓶化妆品，便对她俩进行责问、盘查、搜包，但未发现＂赃物＂，继而又要搜身，被两名女生严厉制止，工作人员将两名女生非法扣留达1个多小时。事后，两名女生向人民法院状告该商场侵权。法院经审查，判决商场向两名女生道歉，恢复名誉，并向两名女生支付精神损失抚慰金4000元。
　　（1）该商场工作人员的行为侵犯了这两名女生的哪些权利？ （2分）
　　（2）商场工作人员的行为属于什么性质的行为？（1分）
　　（3）从这一案例中你受到了什么启示？（7分）
　　【课后反馈】
　　1、本课学习我有积极思考探究成为发言者了吗？a、有 b、没有 小组评价：
　　2、本课学习我在堂上能虚心听取别人的发言吗？a能 b、不能 小组评价：
　　3、本课学习的知识我掌握好了吗？还存在哪些疑惑？
　　4、我对所学知识有何感悟？