教材简介：
　　《落花生》是新课标人教版五年级上册第四单元的一篇课文，这一单元的主题是＂生活中的启示＂，要求学生在把握课文主要内容的同时，领会作者从生活中得到了哪些启示，还要体会关键词句的含义。由于文本的背景离学生的生活实际较远，父亲的话又是难点，所以我在教学本课时，抓住课文主线——父亲的话进行教学，用以读代讲的方式让学生通过多次朗读课文去理解父亲的话。
　　具体操作如下：
　　1、你如何理解父亲的话，有什么感受？启发学生理解这篇文章的写作特点是借物喻人。作者借助落花生比喻哪一类人？也就是在我们的生活中哪一类人有落花生的这种精神？还可向学生进行价值观的教育。
　　2、指导学生把重要的段落背诵下来。采用理解重点词语，如＂鲜红嫩绿、爱慕、矮矮地、分辨＂，让学生说并填空，在反复阅读中体会花生不徒虚名，踏实做事，朴实无华的＂优秀品质。
　　3、抓好课后小练笔的落实。目的是让学生在平凡的事物中，发现美的一面，另一方面也是培养学生学习课文的写作表达方法，通过对比、比喻等修辞手法去写作，让学生在学习中感悟，在学习中运用。
　　在教学中，我还大胆尝试将两课时的教学任务安排在一节课完成。字词的学习、课文的梳理让学生通过预习完成。因为本文条理清晰，围绕花生写了＂种花生、收花生、尝花生、议花生＂四件事，学生自学即可完成。课堂上我重点讲解＂议花生＂，但因为在背诵父亲的话部分用时较多，关于社会中有哪些人具有落花生的精神这一拓展问题没有很好地展开，比较遗憾。
　　在以后的教学中，我觉得教学设计要再完善些，把握好教学时间，注重课堂的高效性。

冈组词是哪些冈组词冈峦冈隒冈岭冈阜楚冈榆冈竹冈冈坡川冈干冈侯冈冈岵回冈昆冈阴冈柘冈冈岑土冈峦冈陟冈福冈郁冈泷冈山冈冈陇高冈冈坂详细解释名（形声。从山，网声。本义山脊，山岭）同本义ridge（o崎岖的词语解释及造句生来奔走万山中，踏尽崎岖路自通mdashmdash邓拓。下面是小编精选整理的崎岖的词语解释及造句，供您参考，欢迎大家阅读。崎岖的基本解释崎，qiacute，形容山路不平，形声。岖，企图的词语意思及造句许多厂商将旧產品改头换面变成新產品，这种企图欺骗消费者的作法，殊不可取。以下是小编给大家精选整理的企图的词语意思及造句，欢迎大家阅读，供您参考。企图的解释图谋打算。茅盾创造ldqu成双成对教案设计活动目标1认识一双一对的概念形成。2引导幼儿说出手套鞋子为一双的单位量词。活动准备1请幼儿事先收集若干双干净的手套2音乐找朋友3每组一张作业纸及人手一张作业贴纸。活动过程一律动进场如何用困兽犹斗造句困兽犹斗的拼音knshuyudu困兽犹斗的。意思比喻陷于绝境中的坏人还要挣扎抵抗。困兽犹斗的近义词垂死挣扎负隅顽抗狗急跳墙困兽犹斗的造句1虽然罪犯已落入我们的圈套，然而困兽犹斗，我用困兽犹斗造句怎么造1这个歹徒困兽犹斗，与警察经历一番对峙后，才终于束手就擒。2我们要提防敌人困兽犹斗的反击，一点也不可松懈。3所以当日本轰炸机从海上飞来的时分，那些战舰和驱逐舰只能困兽犹斗。4你快快有关活字的成语有哪些活字在生活中非常常用，有多种含义，你知道哪些带有活的成语？接下来品学网网小编将带来活字成语内容，希望对大家有所帮助。活的基本解释1。生存，有生命的，能生长，与ldquo死rdquo威风的近义词是什么及如何造句威风解释使人感到敬畏的声势气派耍威风威风凛凛威风扫地长他人的志气，灭自己的威风。有气派声势。以下是品学网小编收集整理关于该词的近义词以及造句，希望对你有用！威风的近义词雄风为更好地八面威风的成语故事典故字词解析造句八面威风的典故元朝末年，封建朝廷愈加腐败，各地农民纷纷举起义旗，反抗元朝的统治。这时朱元璋已经领兵攻下安徽和阳，准备继续南下。在过年那天，他与大将徐达，同乘一条小船，从长江北岸渡过振振有辞的意思和造句她很勇敢，真的。不是每个人都有勇气在爱人面前大声振振有辞地这样说。品学网小编为大家整理了振振有辞的意思和造句，希望大家喜欢。振振有辞的意思拼音zhegravenzhegraveny早晨励志的说说我们应该感恩每一个崭新的早晨，你在早晨会看一些励志的说说为自己加油吗？接下来请欣赏品学网小编给大家带来的早晨励志的说说内容，喜欢的朋友就收藏起来吧。早晨励志的说说句子1）人生的每一