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会摇尾巴的狼的教学反思

  今天在讲完了《会摇尾巴的狼》一课后,我提出了这样的一个问题,你喜欢老山羊吗?为什么?学生回答:"我喜欢老山羊,因为老山羊善于观察,善于思考。""我也喜欢老山羊,因为老山羊很聪明,很会思考问题,他有很好的眼力,能识破狼的诡计,当老山羊听到狼说自己是又忠诚又驯良的狗的时候,老山羊看了狼几眼,他看的目的是看他到底是不是狗。""我也喜欢老山羊,因为老山羊在狼为了证明自己的话,就拖着硬尾巴摇了几下。扑扑扑,把陷阱里的土都扫了起来的时候,老山羊盯着狼的硬尾巴,认出了凶恶的狼。在认出了凶恶的狼的时候老山羊没有声张,还经过了仔细的思考,老山羊想:狼专门吃羊,吃鸡,狼的本性会突然改变吗?不会,决不会!说明老山羊非常善于思考问题"。
  在问完这样的问题后,我又问学生了一个这样的问题,你喜欢狼吗?在我的思维定势中,没有学生会喜欢这只狼,因为狼太狡猾,也太虚伪了。但学生的回答让我大吃一惊,绝大多数学生把手举了起来,并且说出了自己喜欢狼的理由。有一名学生说:"我很喜欢狼,是因为他特别聪明。""老师,我也特别喜欢狼,因为狼都可以做点子公司的总经理了,他的点子真多""我喜欢狼是因为他的注意很多""我喜欢狼是因为狼非常会坚持,在一次没有成功的情况下赶快想出了第二个计策,第二次没有成功又想出了第三个,所以我特别喜欢的`是狼。"这不由使我想到了在六年级的一次听课《将相和》中的一幕,老师也是在教学结束后,向学生提出了这样的问题,你喜欢将相和中的哪个人物?学生的回答是廉颇、蔺相如还有就是赵王没有人喜欢秦王,没有学生喜欢秦王。
  我想:换今天的孩子,一定会喜欢秦王的个性,喜欢秦王最大的势力的。这可能也就是未来教育的走向。我应该感到高兴。因为这是张扬个性的时代。

看黄果树瀑布教学反思范文看黄果树瀑布是西师版小学语文第四册第二单元的课文。在教学这一课时,我充分利用互联网资源,制作精彩的课件,激发学生学习兴趣,调动学生学习激情,达到预定的教学目标。一激发学生学习兴趣。英语老师的个人教学反思范文课堂教学侧重教学目标教学内容教学过程教学方法与教学手段教学情感的五优化。教学过程是一个系统,施教者必须对参与这个系统的各个要素进行优化的组合,以求得最佳的教学效果。教学过程最优化有小学体育的教学反思范文小学生的天性是喜欢玩好奇心强争抢好胜的。在教学中要利用学生的这种心理,激发和保持学生行为的内部动力,以学生为主体使主体自身发挥自我教学的作用。我在教学跳绳一课,采用情境教学法设疑法白鲸得救了说课稿范文作为一名专为他人授业解惑的人民教师,时常会需要准备好说课稿,借助说课稿可以让教学工作更科学化。怎样写说课稿才更能起到其作用呢?以下是小编帮大家整理的白鲸得救了说课稿范文,仅供参考,宠物明星说课稿范文作为一名老师,时常会需要准备好说课稿,借助说课稿我们可以快速提升自己的教学能力。说课稿要怎么写呢?以下是小编帮大家整理的宠物明星说课稿范文,仅供参考,大家一起来看看吧。一教材分析1关于ie的说课稿范文作为一名为他人授业解惑的教育工作者,有必要进行细致的说课稿准备工作,说课稿有助于教学取得成功提高教学质量。写说课稿需要注意哪些格式呢?以下是小编精心整理的关于ie的说课稿范文,欢迎甜蜜的家语言课说课稿设计意图今天我抽到的说课题目是甜蜜的家,这是一个童话故事。它以现实生活为基础,通过丰富的想象幻想,编制生动的情节来反映生活。甜蜜的家就是以家这个现实为基础,通过想象,把小房子拟人化分辨前后鼻音教学设计教学目标1能正确拼读音节,注意分辨前后鼻音,能正确流利地朗读饶口令。2能用部首查字法,能根据词语选择字的意思。3能区分不是同一类的词语,进行词语逻辑归类的训练。4能按句号问好叹号读九年级语文下祖国啊,我亲爱的祖国教学设计教学目标1。初步了解中国新诗中朦胧诗的特点。2。理解诗中的艺术形象,体会诗中蕴涵的深沉而真挚的情感。3。培养学生解读诗歌的能力,激发爱国为国献身的精神。教学重点1。有感情地诵读这首长方体的认识优秀教学设计长方体的认识既是学习长方体表面积体积计算的基础,又是学习其他立体图形的开端,对今后进一步学习立体图形知识,培养学生的空间观念起着举足轻重的作用。下面是小编为你整理了长方体的认识优秀长方形正方形周长的计算说课稿一教材分析本节课是小学数学苏教版国标本三年级的教材。这部分教材是在学生认识了周长及长方形正方形的特征的基础上教学长方形正方形周长的计算。我从学生熟悉的故事情景境引入,提出问题,为学
送杜少府之任蜀州的阅读答案导语此诗是送别的名作。诗意慰勉勿在离别之时悲哀。以下是小编为大家分享的送杜少府之任蜀州的阅读答案,欢迎借鉴!送杜少府之任蜀州王勃城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。海内缭绫阅读理解及答案缭绫白居易缭绫缭绫何所似?不似罗绡与纨绮。应似天台山上明月前,四十五尺瀑布泉。中有文章又奇绝,地铺白烟花簇雪。织者何人衣者谁?越溪寒女汉宫姬。去年中使宣口敕,天上取样人间织。织为云东野稷败马阅读答案东野稷败马阅读答案分享给大家,以下就是小编整理的东野稷败马阅读答案,一起来看看吧!东野稷败马原文东野稷以御见庄公,进退中绳,左右旋中规。庄公以为文弗过也,使之钩百而反。颜阖(h)遇非量化因素阅读训练及参考答案阅读下面的文字,回答13题。非量化因素数字化时代,似乎一切事物都可以最终解构为数字。从一定意义上来说,数字化就是量化,它代表的是一种进步,已经渗透进我们生活的方方面面。比如用光盘看谁的射门水平高教案和反思教材内容及分析本课是在学生了解平均分与认识条形统计图的基础上,结合对统计数据的分析来理解平均数的意义。从教材中提供的投篮比赛遇到判断比赛双方的人数不相等时谁胜谁负的问题情景,引出评简单的统计教案教学要求1会根据统计的要求,收集整理数据,并能制作统计表。2能根据统计表作出分析预测或判断和决策。3培养学生统计的意识,并能应用统计的方法解决简单的实际问题。4让学生体验统计的过程我最喜欢一年级教案教学目标1能正确流利有感情地朗读诗歌,背诵诗歌。2学会本课6个生字,绿线内的1个字只识不写。学习由生字组成的词语。认识2个偏旁部首十字头和页字旁。3通过读书展开想象,感受课文语言的小学语文坐井观天的教案设计教学目标学会本课个生字。能正确读写要求学会的词语。分角色正确流利地朗读课文。了解故事内容并从中受到启发教学重点能正确认读本课的生字。正确流利地朗读课文,体会寓言的寓意。教学难点正确高三语文孔孟的教案设计教学目标1把握每段的要点,明确孔孟二者的差异。2作者是如何看待孔孟的,二者之间差异的根源是什么。学习结合时代背景分析文化现象的方法。积累词语,掌握成语的用法。感悟文化与文化现象。教语文园地七第二课时教案第二课时一检查背诵,复习名言1过渡小朋友们,上节课我们连闯三关,你们高兴吗?把你们的收获和你们最喜欢的人分享了吗?2指几名学生背诵成语,全班齐背。3小结小朋友们背诵得可真好!这节课pep三年级英语下册Recycleampnbsp1ampnbsp第三课时教案课题recycle1,第三课时教学重点makeawindowcard。教学难点英文歌曲的歌词。教具准备113单元课文中的某一幅图片2单词卡片和单词图片3教材相配套的教学录音带4制作