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疲乏的同义词和近义词

  疲乏:疲劳困乏。品学网小编为大家整理了疲乏的同义词、近义词,反义词和造句,供大家学习参考。
  疲乏的同义词和近义词:
  劳累 [注释]①由于过度的劳动而感到疲乏:工作 。 ②敬辞,指让人受累(用于请人帮忙做事)。
  困顿 [注释]①劳累到不能支持:终日劳碌,十分 。 ②(生计或境遇)艰难窘迫:漂泊在外, 潦倒。
  疲劳 [注释]1.劳苦困乏。 2.因运动过度或刺激过强﹐细胞﹑组织或器官的机能或反应能力减弱。
  委靡 [注释]意志消沉;精神颓唐:神态委靡|颓堕委靡,溃败不可收拾。
  怠倦 [注释]1.松懈倦怠。 2.借指松弛。
  委顿 [注释]①疲乏困顿:士卒虽委顿,皆强起斫贼。 ②衰弱:臣老病委顿,无益视听。
  疲钝 [注释]1.谓非常疲乏。
  疲顿 [注释]1.疲乏劳累。
  疲困 [注释]1.疲乏困顿。
  疲乏的反义词:
  舒服 [注释]身心安恬称意:生活舒服|睡了一个舒服觉|住在家里总比外面舒服。
  亢奋 [注释]极度兴奋:精神 。
  疲乏造句:
  1. 母爱是什么?当我感到身心疲乏的时候,母爱是大山里涌出的一眼温泉,滴滴点点凝成我理想的珠串。
  2. 音乐是轻拂人疲惫身躯的一缕清凉微风,吹走了一天的疲乏;音乐是洗涤沉重心灵的一掬清泉,带走了一天的抑郁。音乐是一盅心灵鸡汤,我深深地陶醉在它的幽香之中。
  3. 懒惰不过是未疲乏就休息的习惯。
  4. 如果一年到头如假日,岂不像连日工作那样疲乏?莎士比亚
  5. 如果你觉得弹性疲乏,休息一下,调整下一步伐再出发吧!
  6. 家是一个温馨的港湾,旅途疲乏了,可以好好休息,再起航。
  7. 家是什么?家是一个温馨的港湾,旅途疲乏了,可以好好休息,再起航。
  8. 休息是滋养疲乏的精神的保姆。
  9. 使人疲乏的不是远方的深谷,而是鞋子里的一粒沙子。
  10. 朋友总是要经常牵挂,再密切的来往也不会感到疲乏;朋友总有知心的话,再多的言语也不会觉得虚假;朋友情意总在心头留下,想起你来再大的困苦也能见到奇葩;朋友你是我一幅美丽的图画,我会陪你走遍天涯!
  11. 华伦很疲乏,不想跟这小伙子多费唇舌.
  12. 一段襟翼在飞行中掉落可能因材料疲乏.
  13. 我的症状包括没有食欲、体重减轻、疲乏不堪、发烧和发冷。
  14. 院子里的奴才经过一夜的折腾也都很是疲乏,不过见四阿哥和澜惠来了他们又一个个的精神起来。
  15. 用于未老先衰,性机能减退,腰腿酸痛,疲乏无力,失眠健忘,精神恍惚等症。
  16. 最后,因为游逛得很疲乏,他们都睡着了.
  17. 他这么挚爱自个儿的学生,以至于每常由于疲乏过度而害病。
  18. 人生旅途上,一些人带着疲乏的追名逐利之心奋力前行,另一些人却自在逍遥地与自然和谐相处,飘逸而行。
  19. 这疲乏的行吟生涯也曾想望过.
  20. 告诉陆克文,曾道人,美国已经破产了,完蛋了,疲乏不堪,并且再不心境或者前提打另一场仗了,尤其是和中国。

第三节比热容第三节比热容教学目标1知识与技能尝试用比热容解释简单的自然现象能根据比热容进行简单的热量计算了解比热容的概念,知道比热容是物质的一种属性2过程与方法通过探究,比较不同物质的吸热能力流体压强与流速的关系教学目标通过实验探究,初步了解流体的压强与流速的关系。课程理念的渗透和学生个性的培养通过参与从生活走向物理科学探究活动,学习制订简单的科学探究计划和实验方案,观察物理现象,能简单描二力平衡教学设计教学设计说明二力平衡是力一章中的重点之一,也是今后力学的重要基础。在教学中,为了体现以学生为主体重在培养学生可持续发展的教学策略,将课堂演示实验改为学生的自主探究实验,将课堂练习与机械效率说课提纲课题九年义务教育三年制初级中学物理第一册第十四章第三节机械效率教材分析本章讲述的知识包括功的初步概念,功的原理,机械效率和功率。这些知识即是物理学的基础知识,又是高中阶段学习功能原浮力教学中的科学探究浮力的学习是以密度力二力平衡等知识为基础的,有较强的综合性。从日常生活中,学生已经积累了有关浮力的体验,如木块能漂浮在水面是由于受到水的浮力,氢气球在空中能上升是受到空气的浮力,不重力教学设计课题重力教学目标知识与技能1知道重力是如何产生的2知道重力的大小与质量成正比,并能用公式gmg计算有关问题3知道重力的方向总是竖直向下的。过程与方法1通过生活体验和实验观察,重力的液体压强设计理念1本节课在课程标准中没有具体的要求。但这一节课是很好的探究素材,因此在设计这节课时,力求体现探究过程,培养学生的能力,提高学生的素质。2在教学过程中,采用类比的方法。先把液阿基米德原理设计理念1从生活走向物理,从物理走向社会创设富于挑战性贴近学生实际的问题情境,利用生活中常见器材比如橡皮泥,易拉罐等设计实验,拉近物理与社会物理与生活的距离,使学生对物理有亲近之感第二节ampnbsp质量(3)第二节质量(3)从容说课质量一词在我们的生活中很常见,而且在不同的地方其含义也不同通过本节课的学习,要使学生明确物理学中质量的含义本节将质量的概念以物质的量物体所含物质的多少来作为第一节质量教案二详细介绍第一节质量教案二教学目的1掌握质量的初步概念和单位。会进行单位换算。2知道托盘天平的基本构造和使用步骤。3了解秦始皇统一度量衡对社会文化经济发展所起的推动作用,以及我国统一初二物理质量教学要点设计一教材分析1教材内容的地位及作用教材从本章到第十四章讲述力学知识。跟前面几章简单的物理现象相比,知识的讲述深入了一步。在能力培养方面,除了继续注意提高学生的观察实验能力外,在讲述概
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