范文健康探索娱乐情感热点
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文

父亲挑书的阅读题以及答案

  ①重一百多斤的输压在六十多岁的父亲的肩上。
  ②我几次请求父亲放下担子让我挑一气,都被顶了回来。没办法,我值得借着电筒发出的可怜的光跟在父亲修长的身子后面,背上背着个装有几件衣服的旅行包和一把红色吉它,样子潇洒的要命。
  ③我很清楚父亲此刻的心情。中学时我因母亲病逝,被迫从滇东北转到滇东南就读。6年多来,父亲都是形单影只地过着独身生活,一大把年纪了,仍起早贪黑地劳作,其苦不言而喻。今年大学毕业,在众亲友的劝说下,我最终放弃了在昆明一报社工作的机会,回到离别多年的家乡。这一决定出台后,最高兴的.当然是父亲了。"这会有个说知心话的地方了!"父亲逢人便说。
  ④一路上,父亲重复着那句重复了多年的话"(做人不做浮漂草,要做水上捕鱼人)。"碰上熟人问:"要干什么?"他就抬高本来就很洪亮的声音"秀才搬家———尽是书。帮娃娃挑书到他舅舅家,请他家的客车送到城里去,明天娃娃就要大城里上班去了。""这回算得了!"对方回敬了一声,"嗨!"
  ⑤农村里的"要干什么去"是路上招呼的客套话,今晚做的是又是父亲盼了很多年的,于是,在回话时父亲理所当然地欣慰了一番,就好像辛苦几十年就是为了等着几句让人欣慰的话从内心里流出来,以至于每一个字都吐得相当有力,像钉子落到玻璃板上一样,发出的声音乐曲般悠扬。尤其是那个"嗨"字。只可惜。父亲的身子摇出来的每一个动作,都使我联想到"蹒跚"这个词,加之脚下不时地打滑,父亲几乎是踉跄而行了。⑥我没有再要求父亲让我挑一气了。这个时候,即使在加上一百斤,只要是书———能照亮我的人生之路的赋予我智慧的书,父亲也会固执地把它挑在肩上。我小心地跟在后面。看着被书的重量挤压成弓形的父亲,眼里溢满了一中闪亮的东西,让我觉的满天都是星星,(我也想是借着这满天的星星发出的光前行了)。
  ⑦希望赋予人的力量是何等的巨大啊!
  ⑧从今以后,我想我会更加珍爱这些书———即使不能为父亲做些什么。无论走到哪里,我都会让它像春风跟随种子一样跟着我———玩忘不了这个雨夜。白发苍苍的父亲为我挑着沉重的书踉跄在一跳又稀又滑的泥巴路上。
  阅读题与答案
  1.父亲是个什么样的人?
  答:父亲是个倔强的人,但并不像表面那么简单,很伟大,为了让"我"能够读书,宁愿付出一切。
  2.概括本文的中心意思。
  答:本文围绕着书,来描写父亲的坚强,父亲的辛苦,父亲虽然没有多少文化,但是却用行动用生活中点点滴滴来教育我。让我有志气,为了理想奋斗。
  3.试端摩文中括号内句子的真正含义。
  ⑴做人不做浮漂草,要做水上捕鱼人。做人不能甘心漂泊,要有自己的理想,要做有本事的"捕鱼人"
  ⑵我也像是借着这满天的星星发出的光前行了。朝着自己的理想迈进
  4.文章塑造父亲这一形象,除用了语言,行动描写,还有什么?请举例说明!
  背景描写,通过作者的回忆来塑造父亲坚强的一面:我很清楚父亲此刻的心情。中学时我因母亲病逝,被迫从滇东北转到滇东南就读。6年多来,父亲都是形单影只地过着独身生活,一大把年纪了,仍起早贪黑地劳作,其苦不言而喻

北歌阅读答案北歌佚名北漠清霜雁飞低,狼烟又近起铁衣。山暗雪凝寒烟冷,沙白风紧孤豺啼。影孤钟尽音渺渺,灯昏酒浊雾靡靡。伤心银发遥入梦,家慈门倚乡音稀。注佚名戍卒名不传。稀依稀。1一首北歌,写尽边干涸的鸿沟,历史的裂痕阅读理解答案干涸的鸿沟,历史的裂痕王剑冰古人有话,生于苏杭,葬于北邙。在邙山莽莽黄土之上,到处布满了高高低低的墓群。这些墓群依次排列开去,似在诉说着那些尘埋的历史。就在黄河岸边,邙山之巅,横向不倒翁阅读参考答案我过生日时,爸爸送给我一个不倒翁,我把它放在写字台上。说起这个不倒翁,那可真有意思!它是电影七品芝麻官那个县官的形象。它长得又圆又胖,身披一件大红袍,右手捏着一把折扇,左手提着玉带一位母亲创造的奇迹阅读练习及答案二战结束后,德国一个纳粹战犯被处决。他的妻子因为无法忍受众人的羞辱与谩骂吊死在自家的窗外。第二天,邻居们走了出来,一抬头就看见了那个可怜的女人。窗户微开,他两岁的孩子正伸手向悬挂在听泥土说话阅读理解及答案听泥土说话查一路(1)儿子失败了,带着沮丧从那个城市回来。母亲是个哑巴,从菜园里回来,见了儿子就明白了一切,用手比划着,又觉得比划不清。于是,将准备放下的锄头又拾起来,挖了一块土递巨商蓄鹦鹉阅读题和答案一巨商姓段者,蓄一鹦鹉甚慧,能诵陇客诗及李白宫词心经。每客至,则呼茶,问客人安否寒暄。主人惜之,加意笼豢。一旦段生以事系狱,半年方得释,到家,就笼与语曰鹦哥,我自狱中半年不能出,日长成一棵树阅读答案阅读的目的是为了了解情况。下面是小编整理的关于长成一棵树阅读答案,欢迎阅读参考。长成一棵树当一棵树栽进泥土时,没有人告诉它它的将来是要被制作成一张凳子,或者一张桌子,或者一扇门,或唤醒生命阅读答案他生活宽裕,爱好旅游,常利用闲暇时间开着自己的车四处游历。前不久,他又进行了一次长途旅行,自己驾着车远赴2000多公里外。经过半个多月的奔波,他到达平均海拔3000多米的青藏高原地不朽的失眠阅读及答案他落榜了!一千二百年前。榜纸那么大那么长,然而,就是没有他的名字。啊!竟单单容不下他的名字张继那两个字。考中的人,姓名一笔一划写在榜单上,天下皆知。奇怪的是,在他的感觉里,考不上,两个感恩节的绅士阅读答案斯塔弗皮特坐在联合广场喷泉对面人行道旁边的第三条长凳上。九年来,每逢感恩节,他总是不早不迟,在一点钟的时候坐在老地方。但是,斯塔弗皮特今天出现在一年一度的约会地点,似乎是出于习惯,二年级数学第四册总复习教案一复习内容数学第四册教材P122第15题P126第14题,P127第1516题。二复习目标1了解统计的意义。使学生能够根据统计图表中的数据提出问题。并解决问题。2能有规律的画出图形
王大明头上长出一朵花习作教学设计范文习作要求王大明头上长了一朵花,而且花中还坐着一位美丽的小仙女你一定惊讶于这样的奇闻吧!长出花后,这位男孩的生活发生了什么变化?神奇的花带给男孩的是快乐幸福,还是麻烦或灾难?男孩与这小学人类的老师的教学设计教学目标1正确流利有感情地朗读课文。2自渎课文,弄懂三个主要例子中人类从生物身上受到什么启发,解决了什么问题,培养自己对科学研究的兴趣。教学重难点弄懂三个主要的例子中人类从生物身上口语交际习作一优秀教学设计教学目的1通过策划活动训练学生思维的条理性以及语言表达能力。2在口语交际中领悟与人交往的方式方法,并激发学生关爱他人的情感。3懂得在信中有条理地表达内容,并写出真情实感。4掌握信封修改自己的习作教学设计教学目的1让学生了解作文修改过程中常使用的修改符号。2培养学生能够正确地使用修改符号修改习作内容。3提高学生的修改习作的能力。教学重难点培养学生能够正确地使用修改符号修改习作内容。给老师的一封信教学设计作为一名为他人授业解惑的教育工作者,就难以避免地要准备教学设计,教学设计是连接基础理论与实践的桥梁,对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。那么优秀的教学设计是什么样的呢?以下是习作编童话故事的教学设计设计理念本次习作着重体现语文课程标准中的新的理念鼓励学生写想象中事物,激发他们展开想象和幻想。减少对学生。写作的束缚,鼓励自由表达和有创意的表达。在教学时,尽可能地减少束缚,努力为小学语文习作2教学设计我的自画像习作要求(1)帮助学生了解外貌描写的意义。(2)指导学生写人物的外貌时,要有顺序,抓住重点来写,练习由表及里地观察人和由表及里地描写人。(3)培养写作的兴趣和自信,让孩子商中间末尾有0的除法教学设计与教学反思商中间末尾有0的除法教学要求1结合具体情景,让学生体会商末尾有0的除法计算过程,掌握算法。2让学生自主探索三位数除以一位数商中间有0的算法,使学生在计算知识的学习中得到多方面的发展再见了,亲人第一课时的教学设计教学目标1学会本课12个生字,认识4个生字。能正确读写下列词语封锁暂时打糕情谊混进争吵大嫂阻击战捣米谣侦察员雪中送炭。2有感情地朗读课文。3理解课文的内容,懂得中朝人民的伟大友谊是五年级语文上册黄果树瀑布第一课时教学设计孩子们,我们去旅游时见过瀑布吗?留给你怎样的印象?生交流瀑布以它雄伟的身姿,壮观的气势让无数的游客为之倾倒。诗仙李白曾写过赞美瀑布的古诗望庐山瀑布谁来读一读?谁来读出它的气势?好一次北固山下人教版优秀教学设计教材简析次北固山下是千古传颂的名篇,其中潮平两岸阔,风正一帆悬海日生残夜,江春入旧年是备受称赞的名句。这首诗描绘了诗人在北固山下停泊时所见到青山绿水潮平岸阔等江南景象,但时近春节,