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要好的解释及造句

  要好拼音
  【注音】: yao hao
  要好解释
  【意思】:(1)指感情融洽;也指对人表示好感,愿意亲近:她们两人从小就很 。(2)努力求好,要求上进:这孩子很 ,从来不肯无故耽误功课。
  要好造句
  要好造句:
  1、他设计作品的情节比许多小说作家要好。
  2、他们俩认识后一直很要好。
  3、在这里,显然有个暗示就是,有任何文档化的过程比一点也没有要好。
  4、他说:"对于我和车队来说这是一个非常令人鼓舞的成绩,成绩比我们预想的要好,但是我们仍然需要赶上其它车手的速度。"
  5、"如果你的孩子不想阅读,让他们读一点任何东西就比什么都不读要好。"她说。
  6、下面两个查询都可以实现这一点,但是第二个查询比第一个查询的性能要好。
  7、好吧,但是为了整个经济着想,一个借款人总比一个贷款人要好。
  8、除了一些技术上的具体信息外,拥有不完整的标准总是比什么标准都没有要好。
  9、这一比喻并不贴切,但是它所传达的JSF的.风格比我见过的其他比喻都要好。
  10、不过我们还是装了,因为通话质量要好一些。
  11、肯定比我想象的要好。
  12、尽管曼联强大如斯,在技术完全不占优的情况下表现得也比其他大多数同样情形时要好,他们还是带着尴尬离开了罗马,某些东西可能永远都非他们力所能及。
  13、在隔壁那间房里,也就是她那间狭小的候诊室,我的孩子们在吵吵闹闹地推翻一个又一个积木叠层塔,表现得远比等待家人要好,而且没有按我的吩咐穿上他们的鞋子。
  14、那些有性交的人对压力的反应比有其它的性方面的行为或者没有的人要好。
  15、他们称刺激计划和对于华尔街的援助都起到作用了,因为现在的经济状况要比没有这些措施之前要好。
  16、所以我说一个名字,哪怕是自己给的,也比一个数字要好。
  17、这比他们期望我们做什么要好。
  18、他们把钱花在活着的人身上,比花在死者身上要好。
  19、但是他们决定做是因为人们有麻烦,分期支付定额肯定比一次性支付要好,否则,如果你最好要他们支付更多的话,很多人那时已经没有钱了。
  20、避免不活动;当你想提高你的耐力时,任何水平强度的运动都比不运动要好。
  21、摄政街上红白蓝相间的国旗起码铺路石上的鲜血要好,保皇党自从1649年就在证明这一点。
  22、这是因为你实际上经历的总是会比你想象中的要好,也就是说,你能感觉到自己的紧张,但是观众却只能用视觉或听觉来判断你是否紧张。

核舟记的教学反思新的学期新的开始,同学们又回到课堂了,以下小编给大家带来了核舟记教学反思,希望能给大家带来帮助,祝大家学习愉快!核舟记的教学反思(一)核舟记是一篇文言说明文,作者通过对核舟的整体和小班亲子活动方案活动时间xx年9月3日周日上午9301030活动地点小班活动室活动总体目标帮助幼儿及家长熟悉幼儿园的内外环境,一方面减少幼儿开学入园时对陌生环境的恐惧感,为幼儿顺利进入幼儿园尽快适手指游戏10则1一个手指(先伸右手)五个手指(再伸左手合拢当做小碗)小朋友(右手有节奏上下运动)吃水果,二个手指(右手筷子)五个(左手)手指小朋友吃面条,三个手指(右手杈子)五个手指(左手)小朋亲子阅读健康绘本系列推荐多多什么都爱吃健康绘本系列推荐多多什么都爱吃绘本介绍多多什么都爱吃是一本很幽默的充满趣味的图书。这是以小女孩儿为第一人称来写的,写她对于多多长大的幻想。这是以小女孩儿为第一人称来写的,写她对于多亲子游戏10则1游戏名称全家猜猜猜妈妈爸爸与孩子坐在一起相互提问题,例如每天家里起得最早的人是谁?幼儿园里最喜欢小熊泰迪的小朋友是谁?一起猜测家里的亲戚朋友以及孩子的小伙伴幼儿园老师等,还可以扩大班亲子游戏三则1小心陷井(45岁)目标培养幼儿与妈妈一起共同动手动脑,细心地合作。准备空奶瓶4个,火柴棍若干。玩法发给每个参赛家庭空奶瓶1个火柴若干。比赛开始孩子与妈妈一起将火柴巧妙的随意摆放在幼儿园亲子游戏7套1亲子游戏投篮高手游戏规则家长腰系空篮站在指定地点,两手放在背后,小朋友在一定距离外向空篮中投入海洋球,共投10次,投中多者为胜。(游戏过程中家长和小朋友都不能越过指定红线。)2亲乡土游戏6则1。游戏名称撒陸子棋需要材料布包米一个,只陸子棋(一只是只绑在一起的)游戏玩法先把只陸子棋撒一下,相同的两个或两个以上,撒的相同的陸子棋,在布包米向上抛起相同的陸子棋,并且不能碰到十种亲子小游戏一亲子游戏波浪球目的1。锻炼幼儿全身动作的协调性和灵活性。2。培养幼儿的合作意识。准备皮球1个。玩法1。孩子爸爸妈妈面向同一方向站成一竖排,三人前后相距适当的距离,腿同时左右开立,6则亲子运动游戏一亲子运动游戏投投乐游戏目标1练习单手或双手持物投掷,培养宝宝手眼动作的协调。2体验运动游戏带来的快乐。游戏准备大嘴巴立体动物小熊巧虎立体投投门吹气玩具长颈鹿喜洋洋软包彩球纸球耙耙亲子游戏2则亲子游戏默数目的发展计数能力。前提数数后说出总数。方法家长随意拿几个玩具水果食物或扣子珠子等,让孩子不用手点数,只能心中默默数数。然后说出总数,根据孩子的情况开始可给较少的物体,随
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