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幼儿园亲子游戏7套

  1、亲子游戏:投篮高手
  游戏规则:家长腰系空篮站在指定地点,两手放在背后,小朋友在一定距离外向空篮中投入海洋球,共投10次,投中多者为胜。(游戏过程中家长和小朋友都不能越过指定红线。)
  2、亲子游戏:夹弹珠
  游戏规则:首先由家长将弹珠从一大盘中夹往第二个盘中,再由小朋友将第二个盘中的弹珠夹往第三个盘中,最后以小朋友所夹的弹子来计数。时间各为1分钟。
  3、亲子游戏:植树
  玩法:家长(孩子)围着竹竿转4圈,跑向沙地,将地上的小树苗种上,返回,击孩子的手(或家长),在规定时间内谁植的小树多为赢。
  4、亲子游戏:我们一家来套圈
  玩法:游戏开始,幼儿向前跑,遇到呼拉圈拿起从头上套下,跑回,拍家长的手,按回来先后顺序记名次。
  5、亲子游戏:亲子二人行
  玩法:孩子与父母面对面,踩父(母)脚上,走15米往返,先回者为胜。
  亲子游戏:争先恐后
  规则:4个家庭一组,家长围在绳圈内,孩子站在规定的圈内,手拿沙包面对家长,家长争先恐后拿到沙包后放在自带筐内,多者为胜。
  6、亲子游戏:快乐家庭
  玩法:爸爸把孩子托在肩上或背在背上,孩子裤子后有一尾巴,在规定的圆圈内跑,妈妈们揪其它孩子的尾巴,看最后哪组家庭揪的"尾巴"多为胜。依次计分
  准备:6组家庭、彩绳6根
  7、亲子游戏:毛毛虫
  准备:小呼拉圈两个,
  玩法:每个家庭派出一个小孩和两个大人,三人排成一列纵队,第一个圈套在前面两人身上,第二个圈套在后两人身上,比比哪组跑完规定路线,为了增加难度,可在路线上设置独木桥、山洞等障碍物。

六年级品德与社会我们是绿色小卫兵说课稿学校盖平小学说课者郑晓敏学科品德与社会课题我们是绿色小卫兵年级六年下册一说教材我们是绿色小卫兵一课是义务教育课程标准实验教科书品德与社会六年级(下)第二单元第2课的教学内容。在品德运用现化代电化教学手段提高课堂效率首先让他们看了一段录象手的变化,通过一双手在灯光下做动作,在荧幕上投下了一个个趣味十足的图形,维妙维肖,让他们知道手影的乐趣,然后让他们上来自己试试,并且播放狮王舞台曲,让他们自己利用先进的地理教学手段来培养学生科学创新意识和实践能力由于地理教学的特殊性(区域差异性要素描述性以及空间综合性),其教学内容通过学科逻辑来组织难以符合中学生爱活爱趣的天性。特别在当今世界地理信息多样化的背景下,地理教学必须运用能够引起大班绘本老鼠,小心!教案目标预设1。认知目标仔细观察画面,尝试根据画面线索,大胆推测故事情节。2。能力目标学习合理推理,并在推理过程中清楚表达自己的想法。3。情感目标在看看说说猜猜的过程中,体会阅读活动的洗澡时要小心幼儿园安全教案洗澡时,应该是宝宝的开心一刻,下面是小编精心收集的洗澡时要小心幼儿园安全教案,希望能对你有所帮助。洗澡时要小心幼儿园安全教案一活动目标1培养幼儿喜欢洗澡的情感。2告知幼儿洗澡时应注大班关于安全的教案小心陌生人活动目标1乐意参与集体讨论活动,大胆地表述自己的看法。2通过回忆性创造性的讲述和表演,提高自我保护意识和能力。活动准备故事白雪公主VCD陌生人的胸贴。活动过程一观看录像,组织讨论。学会小心教学反思学会小心是从头到脚主题下的一节音乐课,学会小心是一首看似简单,实则不易的歌曲,歌曲的内容是比较简短的,但有比较容易错的地方,比如说附点和连音都是比较难掌握的,下面我来对我的这一节课振臂一呼成语造句1大地在严冬下饱经风霜昏睡,春雷振臂一呼把万物唤醒啊,春天来了。2这样的教师讲述,才会达到振臂一呼,应者云集的现场感染效应!3郑和振臂一呼,激情慷慨陈词,呼吁众将士下西洋,为祖国立眯的成语造句导语同学们知道眯字是什么意思么?用眯字怎么来造句呢?以下是小编为大家整理的眯的成语造句,欢迎大家阅读与借鉴!成语名字播糠眯目成语发音bkngmm成语解释撒播糠秕眯住别人的眼睛。比喻用响遏行云成语造句响遏行云造句1这位声乐家的歌声,响遏行云,十分嘹亮。2这段戏全是高音,由他唱来真是响遏行云。3他将此首歌唱得如此响遏行云,把作者原义表露无遗。4运动场上欢笑声雷动,口号声和欢呼声响对学生学习过程进行反思深刻体会到了反思的优势所在,对于他们来说,新知已不新,通过反思,完全可以自己学会。2学习新知中反思。数学学习过程是依学习内容不同而不同的。我认为小学数学教学内容大体可分为三类,即概
纸船寄母亲教学设计一教学目标(一)知识教学点新颖的构思,托物寓情的方法。(二)能力训练点培养有感情朗读的能力及抒发生动具体含蓄深沉的感情的能力。(三)德育渗透点对母亲的爱。(四)美育渗透点领会本诗挚古诗两首小池泊船瓜洲教学设计一小池教学目标1学会本课3个生字。了解词语的意思。2正确流利地朗读课文。背诵课文。3想象诗中描写的美丽景色,增强对自然景物的热爱之情。4默写课文。教学重难点学会本课生字,会朗读背诵大自然的语言的教学设计教学目标知识目标1积累萌发次第翩然孕育四个双音节词,掌握它们的词义积累销声匿迹衰草连天风雪载途周而复始草长莺飞五个短语,并学会运用。2了解物候知识,丰富学生的科学知识。能力目标1整课文珍珠鸟第二课时的教学设计范文研究目标通过小组合作学习,使小组成员之间相互配合形成一种积极互赖的关系,并形成小组共同的学习成果,从而知道小组合作的成果是合作学习的共同成果,每个成员必须付出,也要得到每个成员的认正比例教学设计模板正比例的关系是在学生掌握了比和比例的基础上进行教学的,着重使学生理解正比例的意义,正比例是重要的数量关系,学生只有理解并掌握了这种数量关系,可以加深对比例的理解,并能应用它们解决一公开课鸟的天堂第二课时教学设计设计理念阅读教学最重要的是引导学生学习语言,发展语感。因此,阅读教学的整体构架必须以培养学生的语感为核心,以指导读书活动为经,以字词句的训练为纬阅读教学的基本策略必须坚持重感悟重积有关日月潭的第一课时的教学设计教学目标1会认17个字,会写12个字。2正确流利有感情地朗读课文,3感受日月潭美丽的景色,激发学生对祖国宝岛台湾和大好河山的热爱之情。教学重点认识17个生字,有感情的朗读。教学难点乡下人家第二课时的教学设计教学目的1引导学生体会乡村生活的自然亲切优美恬静,感受作者对乡村生活的向往,对生活的热爱之情。2在阅读中体会作者善于抓住乡村生活中最平凡的事物最普通的场面,描写乡村生活的特点。教学五彩池第一课时教学设计教学要求1了解五彩池这一奇特景观,从中感受大自然的美,培养学生热爱祖国河山的思想感情。2给课文分段。3有感情地朗读课文。教学重难点1了解五彩池的特点,以及池水显出不同颜色的原因。2家第一课时优秀教学设计教学目标1正确流利有感情地朗读课文背诵课文。2学会本课生字,理解由生字组成的词语认识一种笔画。3理解课文内容,激发学生爱家爱国的思想感情。教学重点1。能正确流利有感情地朗读课文2。美丽的小兴安岭的第二课时教学设计一导入1这节课我们继续学习美丽的小兴安岭。2昨天我们已经初读了课文,小兴安岭给你留下了怎样的印象?能简单地说说吗。3同学们说得真好!今天老师特意为大家准备了几张小兴安岭的图片。现在