课始，我出示了一个用萝卜做成的长方体（长3厘米、宽2厘米、高2厘米），引导学生讨论：怎样知道这个长方体的体积？学生受上节课的影响，很快想到了切分成一个个1立方厘米的小正方体，再数数。就得出了这个长方体的体积。
　　（一）首先创设无法在视觉上比较体积大小的问题情境，让学生想办法解决，学生求知欲很高，想到了很多方法。采用一生的方法计算，在通过动手操作，摆摆、算算，让学生自己探索，验证方法的正确性与可行性，把求长方体的体积很自然地引入了求小正方体的个数，把复杂问题简单化，最后借助小组合作交流，经过归纳、推理，揭示出长方体体积计算公式。公式的推导过程，是学生个人独立思考的过程，是小组合作学习的过程。学生对公式的＂来源、理解特别深刻，真正赋予知识的个人意义。
　　（二）我又请学生介绍数的方法，先数第一层的个数，再乘层数（相当于高），第一层也就是看看有几行（相当于宽），每行有几个（相当于长），这是全班学生的认可的最佳方法．紧接着让学生摆，记录．再讨论交流发现出了体积公式。虽然这里花费了很多的时间，以至于后面学生巩固公式解决问题的时间很少，但我个人认为还是值得的。学生在操作、交流的过程中不仅收获了公式，更多的是思维得到了训练，学习能力得到了培养。
　　（三）掌握了公式，就要实践运用，让学生感到数学源于生活，又用于生活，更让他们感到成功的喜悦。掌握了长方体体积公式后，出示魔方，让学生尝试解决它的体积，通过动手量、算，自然地迁移和转化到正方体体积计算公式。
　　（四）从课堂教学实践看，本节课教学效果较好，充分体现了教师为主导、学生为主体的教学观念。教师为学生的自主探索提供了广阔的时间和空间。学生学得自主，学得快乐，并学有所获。不但能做到较好的掌握课本知识，还能做到灵活的运用迁移和转化的数学思想学习新知，既训练了思维又培养了能力。

小学课文寓言两则的教学设计模板教学要求1会认5个生字，学写12个生字。正确读写寓言亡羊补牢羊圈窟窿叼走街坊后悔劝告盘缠硬要等词语。2了解故事内容，结合生活实际体会故事蕴含的道理。3朗读课文，能用自己的话将这两则课文灰雀优秀教学设计学习目标认识桦胸等5个生字。会写郊散等12个生字。能正确读写郊外散步胸脯等14个词语。正确流利有感情地朗读课文，联系上下文，读懂文中的语句。了解列宁用爱鸟之情感染启发孩子放鸟归园的七颗钻石最新教学设计学习目标1。认识竟匆等几个生字，会写渴罐等15个生字，正确读写钻石水罐，喜出望外等词语。2。有感情地朗读课文。3。读懂课文内容，在水罐一次一次变化中体会到互相关爱乐于奉献的美好情感小问题大安全小班教案每一个教学过程要注重细节，做好教学的工作同时确保儿童的安全。下面小编给大家带来关于小问题大安全小班教案，希望对各位老师教学有所帮助！活动目标1知道上下楼梯，坐椅子，入厕的注意事项。课文爱之链教学设计教学要求1学会本课生字，理解生字组成的词语。2，能以简洁的语言说说课文写了哪几个人互相关爱的事。3能正确流利地朗读课文。4根据课文的语言文字，让学生充分感受人间的真情，知道当别人需乘法初步认识教案乘法初步认识这一节是学生学习乘法的开始教学时从加法引入，在复习准备中安排了两组连加题，一组加数不同，另一组每个加法算式中的加数相同，并介绍这组算式的另一种读法，就是几个几连加，为学中国古代史优秀教案一古代中华文明的起源和奠基时期先秦文明二古代中华文明的形成和发展时期秦汉文明三古代中华文明曲折鼎盛时期魏晋南北朝文明和隋唐文明五明清之际的中国中华文明的繁盛与危机并存教学目标1知识比的化简的说课稿范文作为一位兢兢业业的人民教师，往往需要进行说课稿编写工作，借助说课稿可以有效提升自己的教学能力。那么写说课稿需要注意哪些问题呢？下面是小编精心整理的比的化简的说课稿范文，仅供参考，大小班孤独的小熊公开课教案范文作为一名专为他人授业解惑的人民教师，总不可避免地需要编写教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。教案应该怎么写呢？以下是小编为大家整理的小班孤独的小熊公开四年级科学空气中有什么教案教学目标1能够用实验探究空气的成分。2知道空气的主要成分是氧气和氮气，此外还有少量的二氧化碳和水蒸汽等气体。3知道二氧化碳比空气重且能使澄清石灰水变浑浊。4尊重事实，重视证据，能对中班科学教案探索萝卜活动准备绿色叶子的花茎人手一根（花茎上有萝卜标记并有数字）。教师示范用大花茎一根（也有萝卜标记和数字）小兔标记人手一个，刀一把，切菜板一块，音乐漫天梨花。活动目标乐于探索，能大胆表