范文健康探索娱乐情感热点
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文

鱼妈妈和鱼宝宝去旅行的幼儿园教案

  活动目的:
  1、通过故事欣赏、指点画和游戏活动,培养幼儿感受美、欣赏美的能力。
  2、学习用多种颜色进行手指点画。
  活动准备:
  1、教具准备:
  (1)桌面木偶:未上色的鱼妈妈一只、鱼宝宝若干,海底世界布景;
  (2)红、黄、蓝颜料、抹布、每组一份;回形针、绳子每人一份;
  (3)范例若干;
  (4)录音机一台,歌曲《捉鱼》磁带一盒。
  2、知识经验准备:
  (1)幼儿已熟悉歌曲《捉鱼》;
  (2)幼儿已有初步的指点画经验。
  3、《捉鱼》音乐磁带一盒,录音机一台。
  4、大小、颜色不同的三角形若干。
  5、娃娃、餐具
  活动过程:
  1、观看故事表演并欣赏配乐故事《鱼妈妈和鱼宝宝去旅行》
  (1)观看故事表演并欣赏配乐故事
  (2)根据故事内容进行简单提问。
  2、指点画:"鱼妈妈"和"鱼宝宝"
  (1)播放背景音乐,幼儿自由欣赏教师的范例。
  (2)启发幼儿从颜色和排列方式等方面谈谈鱼妈妈和
  鱼宝宝穿的衣服。
  (3)以鱼妈妈的口吻请幼儿为鱼宝宝穿上漂亮的衣服,鼓励能力弱的幼儿大胆点画,鼓励能力强的幼儿尝试点出有规则的""鳞片"来。提醒幼儿使用抹布,注意保持桌面和衣物的清洁。
  3、游戏:鱼妈妈和鱼宝宝去旅行。
  (1)提供海底世界布景,让先完成作业的幼儿带着鱼宝宝"去旅行"。
  (2)听音乐《捉鱼》玩游戏,提醒幼儿跑动时注意不碰撞。
  二、区角活动:
  1、音乐角:启发幼儿在玩《捉鱼》游戏时用上不同的鱼游动作,
  2、美工角:引导幼儿用大小不同的三角形拼贴《鱼妈妈和鱼宝宝去旅行》并添画泡泡。
  3、操作角:提供圆形、正方形、三角形让幼儿练习按图形特征排序。
  4、娃娃角:提供娃娃、餐具等供幼儿游戏。
  小班主题游戏:鱼妈妈和鱼宝宝去旅行结束。

庄重的造句1。我越来越能嬉笑着看待悲伤,也越来越能庄重地对待笑话了。2。我认识了你,感到非常荣幸。他庄重地说,然后又蹲下去了。3。这一年,人们仰看高台之上,他们年轻英武的暮王,正庄重又疲惫地使用错落有致造句1选用现场一棵树,利用深灰色的岩石,大小疏密错落有致的堆摆该树的影子。2每当夜幕降临的时候,喷泉响起优美的音乐,喷出五颜六色的水花,忽高忽低,形成错落有致的水柱。小朋友们围着喷泉载不折不挠的造句导语向着某一天终于要达到的那个终极目标迈步还不够,还要把每一步骤看成目标,使它作为步骤而起作用。以下是小编为大家整理的不折不挠的造句,欢迎大家阅读与借鉴!基本内容解释折屈服挠弯曲。小说的解释及造句小说拼音注音xiaoshuo小说解释意思(儿)一种叙事性的文学体裁,通过人物的塑造和情节环境的描述来概括地表现社会生活的矛盾。一般分为长篇小说中篇小说和短篇小说。小说造句1你觉得那到处的解释及造句到处拼音注音daochu到处解释意思各处处处祖国是春天。到处造句1他们在全国到处张贴布告。2他戴着新手表到处炫耀。3母亲总是在房子里到处奔忙。4到处呈现一片兴旺景象。5他们在这里投小班儿歌雪姑娘找朋友活动目标1学说儿歌,喜欢知道冬天的秘密2对动物冬眠感兴趣,了解常见动物冬眠的常识活动准备各种小动物睡觉的图片活动预设过程一雪姑娘找朋友1出示挂图雪姑娘找朋友宝宝们,你们看到了谁呀?棉花姑娘教学设计3篇棉花姑娘是小学语文读本中的棉花童话形象,出自于人民教育出版社一年级下册读本。以下是小编为大家整理的关于这篇课文的教学设计,欢迎大家阅读!棉花姑娘教学设计(一)教学要求1能在语言环境棉花姑娘教学设计9篇教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。一般包括教学目标教学重难点教学方法教学步骤与时间分配等环节。下面是小编为你整理的棉花姑娘的教学反思核心提示棉花姑娘是一年级语文下册第30课。本文是一篇富有童趣的童话故事。文中把棉花当做人来写,棉花姑娘因为长满蚜虫生病,先后请燕子啄木鸟青蛙给她治病,但都没有如愿。最后一群七星瓢虫小班语言汤姆上幼儿园目标预设1。理解故事内容,体验小汤姆内心的情感变化。2。帮助幼儿克服心理障碍,能积极勇敢的上幼儿园。重点难点在理解故事内容的基础上,体验小汤姆路内心跌宕起伏的心理变化,结合自己的实棉花姑娘教案模板教材分析本单元的主题是我们身边的科学。棉花姑娘一文是一篇充满童趣童真的童话故事,课文主要讲了棉花姑娘病了,它请求燕子啄木鸟等给自己治病,可它们心有余而力不足。正当蚜虫们得以的吸食棉
2019年幼儿园教师个人工作总结一个学年即将进入尾声,在园领导和家长的支持下,我们开展的各项活动顺利完成。为了将我的工作做得更好,下面我将自己这个学年的工作总结如下一思想方面这个本学年我自觉遵守园的规章制度,服从最新幼儿园托班班务总结时间飞逝,转眼间又过了一个学期。在这个学期中,我们班三位老师团结协作共同努力做好班内的各项工作。具体体现在以下几点一教育教学工作1分开带教,使新生尽快熟悉班级环境。这个学期我班可谓六月份主题活动纸的用处大设计意图纸与幼儿的日常生活息息相关,纸的用处深入到幼儿生活学习的每一个空间角落,幼儿怀着好奇心撕纸玩纸探索纸。开展活动纸的用处大这一活动主题引导孩子们在认识纸感受纸了解纸的同时,懂区域活动保护环境动物园区域活动科学区保护环境小班寿光市羊口镇杨庄幼儿园杨桂芳活动名称保护环境教育目标通过看图片使幼儿初步懂得环境保护的重要性,萌发环保意识。投放材料各种保护环境的图片活动过程1让幼儿自由主题活动会爬的豆子活动目标1熟悉故事,了解豆子的生长过程。2初步理解为他人带去快乐的故事意蕴。活动准备幼儿用书挂图活动过程一开心的豆子1引导幼儿仔细观察豆子的表情教师这是谁?2鼓励幼儿根据自己的生活手指游戏一活动目的集中幼儿注意力,锻炼幼儿手指的灵活性。让幼儿体验手指活动的乐趣。二重点与难点让幼儿跟随老师一起做手指游戏,记住每个手指头的名称,记住一根手指两根手指分别变成了什么物体,了中班手指游戏则手指操(中班)(准备双手握拳)大拇哥,最强壮。(双手同时伸出大拇指)二拇弟,有力量。(双手同时伸出食指)中三指,个子高。(双手同时伸出中指)四兄弟,没出息。(双手同时伸出无名指)小禅寓于无声处相传古代有一位老禅师,一日傍晚在禅院里散步,忽见墙角有一张椅子,他一看就知道有位出家人违犯寺规越墙出去了。他没有声张,走到墙边,移开椅子,就地而蹲。少顷,果真有一个小和尚越墙而来,若尔盖的湛蓝林微微。25岁,白羊座女子。素面朝天,穿古川绮的便装,用诺基亚的手机,喜欢王菲。一个人生活,父母双亡。不是个凡俗的女子。爱了一个男子五年。不凡俗,这是林微微对自己一贯的评价。怎么个奧运五环的教学反思教学反思需要跳出自我,反思自我。所谓跳出自我就是经常地开展听课交流,研究别人的教学长处,他山之石,可以攻玉,大家不妨来看看小编推送的奧运五环的教学反思,希望给大家带来帮助!奥运五环中学数学什么是概率说课稿一教材分析1教材的地位与作用。本节内容是在学生学习了事件的可能性的基础上来学习如何预测不确定事件(随机事件)发生的可能性的大小。用概率预测随机发生的可能性大小,在日常生活自然科技领