误入歧途造句
　　1、这孩子已经误入歧途了。
　　2、再次，建议消费者去保护自己的利益不被假冒商品误入歧途。
　　3、他不愿相信这么聪明的人会误入歧途，这么高傲的人会坠落到骗人的`地步。
　　4、大家一定要遵守国家法律，不要误入歧途。
　　5、他因一念之差误入歧途，断送美好前程，如今后悔莫及。
　　6、即使是最好的计划，正如一句谚语：误入歧途。
　　7、它们劝告我们、引导我们，当我们误入歧途，梦境会向我们发出信号并且指引方向。
　　8、研究学术的人不能专一的话，容易误入歧途。
　　9、平托认为，造成泡沫的罪魁祸首是误入歧途的政府推广居者有其屋的做法。
　　10、我苦口婆心说了那麼多，就是希望你不要误入歧途，否则一定会后悔的。
　　11、他的本性不坏，只是误入歧途，每个人都希望他能回头是岸。
　　12、如果你不懂这点，对它的解读就会误入歧途。
　　13、我翻阅了所做的笔记，免得记错了而使我误入歧途。
　　14、如果十分仓促地下判断，将使我们误入歧途。
　　15、也有人会因为一时的迷恋了误入歧途。
　　16、看到自己的儿子误入歧途，对父母来说真的很悲哀。
　　17、如果听了别人的批评或表扬就放任自己误入歧途，那么你永远不能到达目的地。

一粒种子三课时教学设计教学目标1懂得种子发芽需要一定的条件，获得一些简单的植物生长的知识。2学会本课的生字，认识酉字旁，理解种子泥土暖和等词意。3能用热闹一边一边各写一个句子。4能用自己的话说说种子怎样三年级上册语文金色的草地教学设计教学目标1。引导学生只要仔细观察生活，就会发现许多有趣的现象。教育学生保护花草树木，爱护大自然。2。继续培养学生自主合作的学习能力。3。学习本课的11个生字。教学重点难点蒲公英开花童年趣事作文教学设计语文课程标准指出教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。本设计以我校省级课题农村小学作文策略研究的子课题农村快速作文策略研究的实施为二年级美术上册漂亮的钟教学设计教学目标1了解时钟的基本结构运用造型元素进行时钟的具象或抽象造型设计与装饰。2在比较中找出时钟的基本结构。在想象中，抓住基本结构进行创新设计。在评价中感受美的设计与美化生活的关系。守在窗口的父母阅读及答案我匆匆赶到家，客厅里空无一人。我又跑到卧室，才发现他们跪在凳子上，像孩子一样把头伸出窗外东张西望。我赶紧喊了一声爹，娘，你们干吗呢？爹扭过脸看到我，不好意思地笑了哦，你回来了。天晚语文课内精读文章一篇这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地文章火车上的相遇阅读题和答案火车上的相遇邓迎雪（1）大二的时候，他的生活就像一幅乱七八糟的调色板逃课喝酒玩网游谈恋爱。很忙，但都与学业无关。（2）颓废不求上进，他自己并不是没有警醒，只是计划容易，执行好难。他醉翁亭记学习要点一本文作者写作技巧很高，他把自己的思想感情和景物描写巧妙而自然地结合在一起，无论是写景还是记游，都使人感受到山间景色的优美和人们游宴的快乐，还使人感到它蕴含着作者官场失意的抑郁心情八下诗词五首学习要点诗词五首了解诗歌知识诗歌从不同的角度有不同的分类方法。从文学角度分，诗词曲都是诗歌。按体裁上分类，诗歌又分为古体诗和近体诗。古体诗包括古诗辞赋乐府诗近体诗包括律诗（五律七律）和绝句寻觅春天的踪迹（有关春天的诗歌）1绝句唐杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。2春夜喜雨唐杜甫好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重雷电颂艺术三美雷电颂艺术三美224500江苏滨海三中江虹陆可爱郭沫若的雷电颂是一篇一首激动人心的抒情散文诗，倍受人们喜爱。究其原因是因为它具有高超的艺术性，魅力无穷。一是瑰丽奇特的想像美。这篇散