一、设计意图：
　　根据本班的年龄特点，由于幼儿是新生，从来没有接触过识字或读儿歌之类的，更不要说有要求、有规律的给幼儿传受知识。在这样的情况下，唯一的办法只有通过游戏的形式来幼儿传受知识，所以我设计了此活动，在活动中让幼儿通过模仿、说和玩，来完成本节课的内容。本节课的.重点也是难点，就是让幼儿认读＂自己＂和＂宝宝＂两个词语。执教：成金娥
　　二、教学目标
　　1、欣赏第三课《好宝宝》，幼儿空中手划字。
　　2、认读＂自己＂和＂宝宝＂两个词语。
　　3、能够听指令做动作。
　　三、准备
　　1、录音机、磁带、大范例。
　　2、＂欣赏＂字条，＂手指字，耳朵听，眼睛看书不出声。＂
　　3、大、小字卡＂自己＂和＂宝宝＂若干。（活动贴在教室四周，注意要贴在幼儿能摸到的地方）
　　4、小鸟、小马、宝宝、袋鼠头饰。
　　四、过程
　　1、用谈话形式引出课题。
　　今天我们班来了一位客人，小朋友知道是谁吗？（教师带着袋鼠头饰出来）。
　　今天呀，我给小朋友带了一份大礼物，小朋友猜猜是什么？（大范例挂图）
　　2、出示大范例挂图
　　啊！今天，字宝宝也来跟随我们小朋友做朋友了，你们愿意吗？（愿意），好，那么我们看看字宝宝对我们说了些什么好吗？
　　3、教师念读第三课《好宝宝》，幼儿欣赏，并在空中手划字。
　　4、教师出示字条，播放录音机，幼儿欣赏课文。
　　5、教师以袋鼠妈妈的口吻逐一出示头饰。
　　（1）、教师出示小鸟头饰时，向幼儿提问：
　　小鸟是怎样飞的？（自己飞）教师就出示＂自己＂的字卡贴在头的下面。并让幼儿模仿小鸟飞的动作。

我的空中楼阁ampnbsp备课备课资料一课文赏析1虚景实写借物言志我的空中楼阁赏析我的空中楼阁全文笔调清新俊逸语言优美隽永，是一篇寄寓情怀托物言志的抒情佳作。在文中，作者用唯美的文字和唯美的情思为读者精心营造了再别康桥教案教学目标1了解诗人相关常识2品味诗歌的诗意美，音乐美，建筑美，绘画美3培养学生诗歌朗读技巧及鉴赏方法。教学重点目标23教学方法诵读法讨论法教学辅助多媒体课件教学时数1课时教学过程一当炉女教学目标1扣住诗中具有代表性的意象和精妙的动词，准确把握人物形象以及画面特征。2反复吟读品味，理解当炉女身上闪耀的平民之光，体会作者情感。说明当炉女是臧克家1932年的作品，臧克家LifeampnbspinampnbsptheampnbspFuturebook4module1lifeinthefuturelearningpaper4exercise。thebestchoice1。leaveattheendofthismonth。Gettingampnbsptheampnbspmessage教案gettingthemessage教案unit5gettingthemessage。briefstatementsbasedontheunitwiththedevelopmentoGreatampnbsppeople教案unit4greatpeoplereading一。lessonobjectives1。rememberthewordsandphrasesonpages5861。2。graspthTeenagersampnbspshouldampnbspbeampnbspallowedampnbsptoampnbspchooseampnbsptheirampnbspownampnbspclothes教案teenagersshouldbeallowedtochoosetheirownclothes教案第1课时unit3sectiona1a2c（总第12课时）learningobje观察简单物体教学设计教学内容义务教育课程标准实验教科书五年级上册，p38页，例1。教材分析视图与投影是课程标准中空间与图形领域的内容，在不同的学段有着明确的要求。观察简单物体是第一学段，要求学生能辨认初中八年级语文台阶优选教案台阶将一位父爱坚强勇敢朴实的性格形象描绘得淋漓尽致，表达了作者与父亲之间浓厚的亲情。下面就是小编给大家带来的初中八年级语文台阶优选教案，希望能帮助到大家！初中八年级语文台阶优选教案1林黛玉进贾府名师导航内容感知红楼梦，又名石头记，是我国18世纪中期出现的一部最优秀的古典小说，它所反映的生活内容极为丰富，具有深刻的思想意义和高度的艺术成就，在我国及世界文学发展史上占有显著的2021北京语文阅读题初三语文的学习，同学们一定要多花时间和功夫，一点一滴积累，牢固掌握所学的知识点，让自己不断进步，语文成绩更上一个台阶。一定要加强阅读的训练。下面是品学网小编整理的不以人蔽己，不以己