一、学习目标设置
　　（一）设置学习目标的依据
　　1．课程标准的相关规定及解读：义务教材中在安排＂10以内数的认识和加减法＂这部分内容时，是一个数一个数地认识，而且每认识一个数都是从数的基数、序数含义，数的认、读、写，数的顺序，数的大小的比较，数的组成等各个方面来认识数的概念的`，并且在学习了加减法的含义之后，每认识完一个数就练习相应的加减法，很扎实。当时我国的学前教育还不普及，许多学生入学前没有系统地学习过数学知识，有的根本没有学习过数学知识，这样安排，小步子地进行教学，可以说是符合实际的，也是必要的。
　　2．教材分析：教科书第14 15页，这一单元的主题图是孩子们非常感兴趣的＂野生动物园＂，渗透热爱动物，保护动物的思想品德教育。主题图的教学有两部分内容：数数和认数。数数的教学：教材中用集合圈圈出各种数量的事物，让学生数一数，抽象出数，而且这些事物都是从主题图中抽取出来的。认数的教学包括两个方面：一认识数字，会读、知道怎么念。二看数字能知道每一个数字所表达的数量含义是什么。如看着1就知道表示有1个物体，在头脑中再现这个数所表示的数量是多少，并能摆出相应数量的小棒（通过操作帮助学生理解和记忆）。从3开始釆用几何图形，增加学生的兴趣，并为以后学习几何知识打下一个基础。如3摆出一个三角形，4摆出一个四边形，5摆出一个五边形。
　　3．学情分析：学生在准备课上已经学会了认数，会从一数到十，有了基本的数感，在学习本单元就有了一定的铺垫。
　　基于以上三方面的思考，本课题学习目标制定如下：
　　（二）学习目标表述：
　　1、知识目标
　　认识1 5各数表示物体的个数，知道1 5的数序，会正确读写1 5各数。
　　2、能力目标
　　培养学生观察、分析能力和语言表达能力。
　　3、情感目标
　　体验与同伴互相交流学习的乐趣。
　　（三）评价方式设置：
　　目标1：表现性评价 目标2：交流性评价 目标3：目标性评价
　　二、学习过程预设
　　三、作业设计：
　　课本16页上面的1到5的数字，自己描一描
　　课题：比大小

新高一英语教案Unitampnbsp15period1（一）明确目标1。talkaboutdramaandtheatre。2。trainthestudentslisteningandspeakingabilities。（MyampnbspNeighbourhoodthethirdperiodthegeneralideaofthisperiodthestudentswilldiscusssomesentenceswithpresentperfModuleampnbsp6ampnbspTheampnbspInternetampnbspandampnbspTelecommunicationsmodule6theinternetandtelecommunicationsculturalcornerteachingobjectiveshelpstudentstodoaclEnglishampnbsparoundampnbsptheampnbspworld教案unit2englisharoundtheworld8226重点词汇解析82261majoritymajority的意思是大多数大部分，常与a或the连用，作主语时，若指整体情况，高一英语Unitampnbsp4ampnbspampnbspCyberspace导学案高一英语unit4cyberspace导学案lesson4virtualtourismtipsthelandscapebelongstothemanwholooksatit。风景属DevelopingampnbspandampnbspDevelopedampnbspCountries教案魏桥中学学案总课时数25hr科目高一英语必修3使用时间主备人郑士勤使用人课题名称book3module2wordsandphraseslearningaimstolearnthew高一必修1ampnbsp英语教案Unitampnbsp2ampnbspEnglishampnbsparoundampnbsptheampnbspworldampnbsp（Reading）高一必修1英语教案unit2englisharoundtheworld（reading）unit2englisharoundtheworldreadingtheroadtomodeLesson2GreatBuildings学案vocabulary。1。afisatraditionalchildrensstoryinwhichmagicthingshappen。2。theheavyrainrtherail有关我的叔叔于勒的教学设计教材分析莫泊桑的小说，特别是短篇小说，在艺术手法上造诣很深。他的作品题材丰富多彩，行文波澜起伏，故事情节巧妙曲折，用洗练的笔墨揭示人物内心世界，人物形象鲜明生动。发表于1883年的凝视的解释及造句凝视拼音注音ningshi凝视解释意思聚精会神地看。凝视造句1他们以仇恨的目光凝视着他。2她凝视着窗户，她一定是走神了。3她从帘子后面凝视着邻居们。4他站着凝视着景色。5他向下凝视用凝视怎么造句当我们遇上了他人的凝视，两个神经系统此时就能形成一种真实而又亲密的接触。下面是小编收集整理的用凝视的造句，希望对您有所帮助！1年轻的埃德加也会驻足凝视。2她凝视窗外，陷入白日梦中。