设计意图：
　　喜、怒、哀、乐之情人皆有之，但快乐作为一种积极情绪却是心理健康的重要标志之一。 对于幼儿的成长尤为重要。愉快的情绪既来自于成人的关怀呵护，更取决于幼儿自身的主观体验。在教育中，我们要让幼儿学会如何保持愉快的心情，并采取多种方排解已经出现的消极情绪，为快乐的人生奠定基础。
　　活动目标：
　　1、懂得情绪愉快有利与身体健康。
　　2、初步学习正确的方式排解不开心的情绪。
　　2、引导幼儿逐渐养成积极乐观的生活态度。
　　活动准备：
　　4个木偶、一个开心枕
　　重、难点分析：
　　学习正确的方式排解不开心的情绪。
　　活动过程：
　　一：感受快乐
　　拍手入场，进行开心碰碰碰的游戏。
　　二、开心与烦恼
　　1、 刚才玩的真开心，你们想想平时你还遇到过什么开心的事？
　　2、 开心的时候你会怎样？（用动作表现）
　　3、 除了开心的事，我们还会遇到一些不开心的事，谁来说一说你都遇到一些什么不开心的事？
　　4、 不开心的时候你会怎样？（用动作表现）
　　5、 你喜欢开心的自己还是不开心的.自己？
　　小结：不开心就是生气，生气不仅不让人喜欢，还会对我们身体产生坏的影响。生气的时候，人吃不下饭，睡不好觉，身体越来越差，所以我们要尽量不让自己生气，把生气这个坏习惯消灭掉。
　　三、化解不开心
　　1、 消气商店：谁知道什么是消气商店？
　　2、 我们来看看谁来消气商店了？
　　3、 依次出示小动物，请幼儿帮他们想办法！
　　4、 你觉得消气商店好吗？为什么？
　　5、 如果你生气了，你会想哪些办法让自己消气呢？
　　小结：每个人都有生气的时候，你生气的时候，可以唱唱歌，跳跳舞，玩玩玩具，看看电视或者大声的哭一哭，这样你就能消气，让自己快乐起来。
　　四、让自己开心
　　1、 介绍开心枕。
　　2、 传递开心，让每个幼儿和＂开心枕＂抱一抱，亲一亲。
　　3、 说一说抱着＂开心枕＂有什么感觉？
　　4、 把开心枕送给其他人来感受一下开心的滋味。
　　五、歌唱《表情歌》，小结，结束。

练习6语文教学设计教学目标1能正确拼写音节，写出词语。2技能按指定的字组成三个词语。能仿照例句缩写词语。3能用谁在什么地方怎么样地干什么的句式和专心致志兴高采烈不顾一切写句子。能把陈述句改成反问句。月亮的心愿教学设计范文教学目的1。会认14个生字。会写女太等6个生字。2。正确流利地朗读课文。3。理解课文内容，知道月亮的心愿是什么。教学重点认识14个生字。会写6个生字。课前准备生字卡月亮挂图教学思路陈情表教学设计范文陈情表教学设计教学目标熟读全文，掌握文中出现的重要的实词虚词古汉语句式鉴赏本文融情于事的表达和形象精粹的语言深入体会文章凄切婉转的陈情技巧。教学重点重要的古汉语语词知识教学难点理解外国诗两首教学设计教学目标了解莱蒙托夫休斯的经历及其创作。领略诗歌深厚的文化底蕴。品味诗歌语言，展开丰富的想象和联想，体会诗歌的内涵。培养学生爱国情感和健康高尚的审美情操。教学重点了解莱蒙托夫休斯的水的课程教学设计教学目标1能正确流利有感情地朗读课文。2学会本课堂4个生字，两条绿线内1个字只识不写。理解由生字组成的词语。3体验缺水时村子里人们盼水用水的心情，教育学生不忘缺水之艰难，珍惜水资源中班体育送地图活动目标1大胆探索侧身钻圈的技巧，提高幼儿身体的灵敏性及协调性。2体验帮助他人的乐趣，有勇敢精神。活动准备钻圈，塑料圈，橡皮筋，椅子地图等。活动过程一创设情景，以解放军的形象引入，小鹰学飞的课程教学设计教学目标1。能分角色朗读课文。2。学会本课生字，其中田字格上面的字只识不写，认识新偏旁，理解生字组成的词语。3。让学生懂得学无止境的道理，教育学生要虚心好学，不断进取。教学重难点重数学圆的面积课程教学设计范文（精选3篇）作为一名专为他人授业解惑的人民教师，常常要写一份优秀的教学设计，教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗？下面是小编精心整理的数学最新国旗国旗真美丽课程教学设计范文作为一位优秀的人民教师，时常要开展教学设计的准备工作，教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。教学设计应该怎么写呢？下面是小编为大家收集的国旗国旗真美丽课程教学设计范文，宿新市徐公店课程教学设计一出示本节课的学习目标1利用工具书理解文字，再理解词语意思，最后连接句意，理解诗意。2从诗意中体会作者思想感情及作者的表达方法。3有感情地朗读全诗，领悟诗中的意境。二学习宿新市徐公让幻灯片变得更加漂亮课程教学设计范文作为一位不辞辛劳的人民教师，常常要根据教学需要编写教学设计，教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。那么写教学设计需要注