范文健康探索娱乐情感热点
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文

比较水的多少的教学反思

  "比较水的多少"这一内容与学生日常生活联系密切,对他们来说,比较液体多少是件感兴趣、又能做得到的事情。本节课教材从两个方面设计,首先是用比较的方法认识水的多少,给学生出示了5个大小、形状不同,并且装水多少也不同的瓶子,并抓住儿童好奇心,以"五个瓶子发生争议"引出问题,让学生脑海出现"五个瓶子究竟哪瓶水多?""你们小组想用什么方法来验证?"教学时,鼓励学生用多种方法、多种材料进行比较。教学中教师注意引导和激发孩子们学科学的积极性,指导学生以科学探究方式经历提出问题 经历假设 制定方案 验证比较 整理事实 交流成果。其次,引出量筒这一测量工具,并设计卡通动画课件,把抽象概念和生活经验结合在一起,是学生更好理解和正确使用量筒。
  新课程的评价强调:评价要帮助学生认识自我,建立自信。"自我评价"是展示学生素质发展的一种方法,它可以调动学生的积极性,主动性,促进学生的主动发展。在学生探究完毕,教师提出"谁能说说这节课你最大的收获是什么?""你认为你们小组谁表现最出色?"
  创设问题情景,增加了单位教学时间内的信息量,既激起了学生的探究欲望,又引导他们学会了方法。把科学探究的主动权交给了学生,使课堂充满科学化、人文化、艺术化。在教学中我力求让学生体验一个完整的探究过程:提出问题、猜想与假设、设计实验、实验观察、搜集整理信息、得出结论、表达与交流、多元化评价、拓展探究活动。在这个过程中,我把重点放在猜想"比较水的.多少"的方法和实验验证"五瓶水究竟那瓶水多,多多少?"上。我感到学生大胆猜想的确是进行了创造性思维的过程,为后面设计实验、分析实验、判断结论奠定了基础。当学生通过实验验证了自己的猜想后,个个体验成功,人人充满欢乐,既亲历了探究的过程,又体会了探究的乐趣。

形容山景的段落龙首岩拔地千尺,危峰兀立,怪石磷峋,一块巨崖直立,另一块横断其上,直插天池山腰,势如苍龙昂首,气势非凡。下面是品学网小编给大家整理的形容山景的段落,供大家阅读!形容山景的段落1。看誓不罢休成语接龙大全誓不罢休,解释发誓不达目的决不甘休。下面是品学网网小编带来的誓不罢休内容,希望大家喜欢。誓不罢休的成语接龙誓不罢休rarr休牛散马rarr马到成功rarr功败垂成rarr成千上万r关于人生需要沉淀经典话句精选80句人生需要沉淀,宁静才能致远。人生需要反思,常回头看看,才能在品味得失和甘苦中升华。向前看是梦想和目标向后看是检验和修正。有多少事,如果当初回头看看,就会做得更好有多少抉择,如果能回关于爱情的唯美句子古风祝福幸福绝大多数是朴素的。它不会像信号弹似的,在很高的天际闪烁红色的光芒。它披着本色外衣,亲切温暖地包裹起我们。下面小编整理关于爱情的唯美句子古风祝福,欢迎阅读关于爱情的唯美句子古风祝2021安慰别人的经典语录大全安慰别人的话语怎么说,人总有悲欢离合,朋友,不要对生活抱怨,唯一做的是自己行动起来,把烦恼碎事抛掉,把幸福快乐怀抱,总之,自己把握住幸福,快乐是属于你的,祝你开心。20xx安慰别人有深意的搞笑句子200句很多人喜欢阅读搞笑的句子,不仅可以愉悦心情,还可以提高情商,因此品学网小编整理略有深意的搞笑句子,希望大家喜欢。有深意的搞笑句子1。别在我的坟前哭,脏了我轮回的路。2。我这人从不记育儿心得家有小女初长成养一个孩子真是痛并快乐的事。应秦老师之邀写篇育儿心得,心中不禁窃喜,看样子贝贝在学校表现不错。当我回到家中,正襟危坐打算洋洋洒洒的写一篇的时候,看到瘦小的贝贝又把我的威逼利诱完全抛育儿心得请抓住宝宝发育的敏感期1)人际关系发展期,三个月到六个月,在这三个月里,必须带宝宝外出,跟不同的人打招呼,谈话。过了半岁,婴儿就会认生,甚至接下来的成长中会害怕陌生人。我家孩子就抓住这个时期,现在他见到育儿学校听课心得作为妈妈的我是一个学生,很多东西都得认认真真学。不管是下着大雨,还是夏日炎炎,妇保医院免费的育儿课我都去听了。听满所有课程后还去听了上海一个专家的讲座。吃喝宝宝最好的食品是奶(指配成语全心全意的词义全心全意是指投入全部精力,一点没有保留。全心全意的词义你清楚吗?下面请欣赏品学网小编给大家带来的成语全心全意的词义相关内容,大家一起来学习一下吧。成语全心全意的词义成语全心全意拼音带有路字的成语和成语解释有哪些同学们学过哪些带有路字的成语呢?是否能列举一二?下面是小编为大家收集的关于带有路字的成语和成语解释,希望可以帮助的大家,欢迎大家一起来阅读!带有路字的成语十字路口一路平安穷途末路视
第二节血液循环教学目标的确定重点和难点重点血压与脉搏的概念。难点血压脉搏的形成探究运动与脉搏的关系。课前准备教师血压计秒表教师自制课件。学生跳绳等。课时分配1课时教学设计思路血压比较抽象,且初一输送血液的泵心脏第三节一教材的地位和作用人从生物圈中获取食物和氧气。食物中的营养物质和大气中的氧被人体吸收后,怎样才能运送到全身各处的组织细胞中被细胞利用?组织细胞在生活中产生的二氧化碳和其他废物第一节ampnbspampnbsp传染病及其预防ampnbsp2ampnbsp(八下生物教案)传染病及其预防一设计人刘俊杰二课题传染病及其预防三教学目标1举例说出传染病的原因传播途径和预防措施2列举常见的寄生虫病细菌性传染病和病毒性传染病3说出艾滋病的病原体传播途径及预防措传染病及其预防课题内容传染病及其预防(第1课时)课题传染病及其预防第1课时教学目标知道传染病的概念,掌握传染病流行的三个基本环节教材分析重点病原体的概念及种类传染病流行的三个基本环节难点病原体的血液和血型教学目标1说出血液的组成和功能。2说出abo血型的类型及鉴定的过程。3说出失血对人体的影响,向学生进行义务献血的教育,增强学生社会对人类献爱心的自觉性。4学会用显微镜观察血永久涂片营养器官的生长根的发生和生长教学目标1。知识(1)了解哪些属于营养器官描述根的生长和发生过程。(2)观察根尖的结构,解释根尖的发育。2。能力(1)培养学生使用及制作概念图的能力(2)通过探究根的分布规律,观察第一节藻类苔藓和蕨类植物第一节藻类苔藓和蕨类植物教学目标知识目标1概述藻类苔藓和蕨类植物的形态特征与生活环境。2了解藻类苔藓和蕨类植物对生物圈的作用及与人类的关系。能力目标通过对图片的观看实物的观察,培养第一章ampnbsp植物体的基本结构第一章植物体的基本结构第二节细胞(课2)本课可采用实验与教学同步进行。先指导制作临时装片,当学生在显微镜下找到所要观察的物像时,可出示挂图,让学生对照挂图找到视野中相应的细胞结构,食物在胃肠内的消化第二节食物的消化二食物在胃肠内的消化教材分析食物在胃肠内的消化是食物的消化一节的核心知识,且课本中提到很多学生以前没有接触到的名词,如氨基酸甘油脂肪酸。所以新的信息量较大,是学生理第1节(学案)细胞的增殖自我测评一选择题1。下列有关细胞大小与物质运输效率的关系的叙述中,错误的是()。体积越大,物质运输效率相对越高体积越小,物质运输效率相对越高相对表面积越大,物质运输效率相对越高相对表面积越细胞的基本结构教师活动学生活动教学意图指导学生阅读章首语,了解细胞是一个统一的整体。问题探讨指导学生看图,思考,讨论两个讨论题。(答案见教学用书)引入新课任何系统都有边界,细胞的边界就是细胞膜。