＂蛤蟆种瓜＂是一个小班的语言活动，是关于有一只蛤蟆想自己种瓜的故事。
　　活动一开始我就拿来了哈密瓜给宝贝们看看，引起他们的兴趣，因为实物感知最适合小年龄的幼儿。起初我还担心宝贝们蛤蟆和青蛙分不清楚，所以抱着试试看的心态让宝贝们说说蛤蟆和青蛙的区别。壮壮一听，胸有成竹地说：＂蛤蟆是身上有很多点点的，青蛙没有点点。＂听到壮壮宝贝的话，真让我吃惊，看来这小家伙们懂得还真不少啊！宝贝们的兴趣被成功吸引！第一遍听故事了，要求宝贝们通过听故事后来回答老师提出的问题，有：说说故事的名字？蛤蟆见种子没长出来他是怎么想的？又是怎么做的？蛤蟆睡了很久很久，醒来发现了什么？他是怎么说的？等等。结果有些问题孩子们答不上来。没关系，那就带着问题进入第二遍故事吧！于是我事先提出要求刚才的问题仔细听，故事听完了谁能回答出来谁就是小耳朵最灵的宝宝！我在讲第二遍故事时根据挂图，让幼儿边看挂图边听故事，这样，宝贝们带着我的要求来听故事，更加深了对故事的印象，效果明显比第一次回答问题要好得多！
　　纲要中指出：在语言活动中要让幼儿成为语言的主动学习者、建构者，我们就应该为幼儿创设敢说、愿说、会说的语言环境和交流与表达的`机会。今天的语言活动中，由于我事先准备好了哈密瓜等教具，在活动中得到了充分的体现，很好的促进了幼儿的语言能力的发展和良好的倾听能力，也同时让小朋友们知道了种瓜的不容易及要爱护粮食等多方面的知识促进。
　　自评：我觉得本节课基本上达成了教学目标，充分的提高了幼儿愿意在同伴面前讲述自己的想法，和口语表达能力，同时也知道种瓜是一件不容易的事，不能太着急。这个活动的重点不是理解种植的有关知识，而是让幼儿在校生领悟一个道理；种瓜不是一种容易的事情，因而，蛤蟆种瓜时的焦急心情与滑稽可笑的行为应该予以充分渲染。
　　小结：节约是中华人民的传统美德，幼儿通过本次活动认识到了种瓜的辛苦，希望孩子们以后不浪费，珍惜我们身边的每一种食物。
　　思考：一开始想想把提供的几种瓜放在活动前展示，可是又怕孩子们的注意力会一直放在几种瓜的身上，所以，把介绍瓜放在了活动的后面，活动结束后发现用挂图讲解时，孩子们注意力还是不能完全集中，所以想想是不是应该把介绍瓜放在活动前会更引起幼儿的兴趣呢？

使用自投罗网造句的句子1他断定理论的目的是要抓住现实，实际上是一个意在统摄现实的圈套，在张网等待现实的自投罗网。2老子有言，知其雄守其雌，我们在捉鸟时，捕获取一对中的一只，另一只也会来自投罗网的。3他站用瑟索造句的句子1。当她费尽心思找到同客人生日同年的罕见的洛花庄依瑟索酒时，这位客户很是感动。2。这儿核桃树很多，却分成两个品种，一种小如南枣，一种大至盈握，外壳都还粘着丝丝黑色纤维，抓在手心摇一怎么用神气造句子1。我有一个活泼可爱聪明伶俐的妹妹。她那稚嫩的小脸上，长着一双黑葡萄似的眼睛显得很神气，鼻子下有个樱桃般红润的小嘴。2。他越是神气，我们越不买帐。3。她母亲露出不赞成的神气来。4。壮族的解释及造句壮族拼音注音zhuangzu壮族解释意思原作僮族。我国人口最多的少数民族。万人（年）。主要分布在广东，部分在云南广东湖南。有本民族语言，兼通汉语文。解放后创制了以拉丁字母为基础的拼宛如和仿佛造句宛如和仿佛两个词语都有好像的意思，以下是小编整理的宛如和仿佛造句，欢迎参考阅读！宛如造句1。狂风卷积着乌云，宛如脱缰的野马，呼啸而来。2。你宛如一朵水仙花般招人喜爱。3。在她的前方用调职造句调职拼音注音diaozhi调职解释意思从某个单位调到另一个单位去工作。调职造句1他告诉你我为什么要求调职了吗？2因此，他不是被调职就是被炒鱿鱼。3转让调职是出售球员的收入全部节省。目不窥园的造句目不窥园比喻埋头钻研不为外事分心。下面是小编为大家整理的关于目不窥园的造句，欢迎大家的阅读。目不窥园造句1为了考上研究生，他半年以来目不窥园，废寝忘食，把家庭妻子都搁在了一边。2做鱼网的造句鱼网拼音注音yuwang鱼网解释意思渔网捕鱼用的网。鱼网造句1渔民们发现了他的小船漂浮在海面，那鱼网半栓挂在船上。2吉尔说，当时她穿著紧身胸衣鱼网丝袜，绑著十几个气球出现在餐会上，宾至如归成语造句汉字书写宾至如归汉语注音bnzhrgu成语出处春秋鲁左丘明左传襄公三十一年宾至如归，无宁灾患，不畏寇盗，而亦不患燥湿。成语语法主谓式作谓语定语褒义词指客人上门的意思，形容待客殷勤周使用排山倒海造句1敌人无法抵挡我军排山倒海的攻势，已经决定投降了。2一股强有力的反抗精神在他身子里排山倒海似的汹涌起来。3我总结了一下，我觉得他们今天赢最要是因为他们那排山倒海般的气势。4舆论的。通气的解释及造句通气拼音注音tongqi通气解释意思（）使空气流通通风孔。（）互通声气。通气造句1接下来，再将胚胎肺细胞和血管细胞植入到这个骨架上面，放进一个生物反应器里进行孵化在一周的时间内，这