一、以生为本关注学生的独特体验和发展
　　以情入境，体验母子情深。在教学过程中我以 ＂文中的哪些地方体现了爱的情感？＂为交流的主题，从学生的角度出发，让学生自由说、补充说、选择说、异样说。学生人人都说，人人都有体会，人人都有收获，人人都有发展，改变了以往课堂教学以教为主，以学为辅，变学生被动学为主动学，以动带静，以优促困，全班同学学习语文的主动性，积极性高了。课文重点，难点在学生说的过程得以突破。更重要的是语言表达能力在师生间，生生间交流过程中得到提高，许多孩子的精彩发言也是我们所不能企及的。
　　二、抓准关键字词感悟文章的主题
　　在教学中教师把主题由＂母爱子、子爱母＂升华为＂传承、感恩＂。
　　母亲那种无私的爱、包容的爱、充满智慧的爱、细致精巧的爱……一句句、一行行作者没有把爱写得惊天动地，但分明让读者感受到母亲那颗跳动的爱子之心！儿子的辛酸与愧疚，他对母亲的了解与回报，那种别出心裁、无以言表、不露痕迹的爱更是表达得淋漓尽致，仿佛那感人的一幕幕场景就发生在我们身边。老师不是让大家空喊＂爱＂，而是通过咀嚼重点字词进行品析，既有理有据，又让学生在品析中提高了自身的赏析能力。
　　三、适当的拓展，适时的延伸，适量的补充，适宜的情感激发
　　这篇文章饱含深情，尤其是当读者真实地了解了肖复兴的家境和经历后会对这位母亲的了解有质的飞跃，于是，我在学生品析到了母子之间的爱后，通过适当补充关于这位继母和作者之间的故事、想象生活中爱的记忆进行想象说话等让学生对爱的理解上升为＂大爱＂！这样，再通过＂此时的你还认为妈妈教会我们的仅仅是包花边饺子吗？＂一题的探究，学生对于爱的`理解就更加深入了，本课的难点也就很好地得到了突破。
　　课后，通过与各位领导的交流，也让我深深意识到，如果能在板书设计、教师的语速和语气等方面在进行一下琢磨与改进，会取得更好的效果。
　　真的，正如大家所说，好好上一次课，对自己无疑是很大的一次提升，这次作课的经历，让我充分感受到了涧西教育的浓厚研究氛围，感受到了相关领导的求是作风，感受到了英语学校这个大家庭的温暖与贴心！

朱德的扁担教学设计一。教学目标1能正确流利地朗读课文。2学会本课生字，并能正确美观地书写。3初步理解课文内容。3指导书写部分生字，掌握部分生字字形。二教学重难点重点1。能正确流利地朗读课文。2学习本三年级小虾教学设计教学内容三年级小虾教学目标1初步掌握塑料管的基本编织方法，了解其特性，学会编制小饰物小虾2会使用基本的编制工具，如剪子镊子3在已学会的基本结平结编的基础上进行创新编制，品味编制工艺三年级下学期珍惜劳动成果教学目标认知1知道日常生活和学习中的一切用品都是劳动成果，它们来之不易。2懂得珍惜劳动成果是一种美德，是尊重劳动人民的表现。情感1以珍惜劳动成果为荣，以浪费劳动成果为耻。2尊敬珍惜依法治国是根本教学目标1。树立宪法意识和法制观念，坚持依法治国的基本方略。2。提高学生自觉遵纪守法的能力，维护宪法和法律的权威。3。知道宪法是国家的根本大法，具有最高的法律效力知道依法治国的含义我与书的不解之缘的教学反思阅读与习作能力一向是语文教育的重心。阅读是人们获取所需信息的主要手段，课外阅读更能提高学生的阅读效率开阔学生的眼界，使其知识丰富学识渊博。而习作更是语文教学中的半壁江山，可历来，作要害解释造句要害解释造句要害拼音注音yaohai要害解释意思（）身体上能致命的部位。（）比喻重要的部分或军事上重要的地点部门守之处。要害造句1有时候，偏见才是联系的要害。2所有党派的政府官员都清蒸怎么造句常用烹饪方法之一。具体操作是将预处理好的新鲜食材，配上佐料及辅料直接放于锅中，将锅盖盖好蒸熟即可。小编为你整理了清蒸造句，希望对你有所参考帮助。1吃年夜饭咯！红烧开心，心情一个顺清枯枝败叶如何造句枯枝败叶拼音kzhbiy败衰败。干枯的树枝，衰败的花叶。形容荒凉破坏的样子造句1虽然天明，看到的也尽是枯枝败叶，一片凄凉2等待收获的人，只能得到凋零的枯枝败叶3蓝天清风，心情不错。篮的造句有哪些1篮球造句今天晚上我出门去散步，发现我家旁边的体育场人很多，他们有的人在跑步，有的人在打篮球，还有人在踢足球。解释（1）球类运动项目之一，把球投入对方防守的球架铁圈中算得分，得分多融解的造句注音rongjie融解解释意思融化山顶的积雪了。融解造句1在过去三年里，已有死蟹冲塞在海岸上，时间与海滩上积雪的融解和沿海水域的冷却相符合。2在过去三年里，已有死蟹冲塞在海岸上，时用我仿佛造句仿佛指差不多，单独作谓语，前面可加相。那么，用我仿佛怎么造句呢？下面就为大家带来一些例句，欢迎阅读！仿佛fngf1。差不多。单独作谓语，前面可加相。用于书面两个孩子年纪相仿佛2。好