心理学研究表明，人的心理不仅有明晰的，可以表述的一面，而且也有迷糊的，难以描摹的一面。我们日常生活中常说的＂只可意会，不可言传＂就是对这种心理现象的概括。这种心里现象，当出现在作者的写作中时，＂言＂往往不能尽＂意＂，留下＂心折半始＂的遗憾，作者往往无可奈何，只能以一些自认为尚可的词句将这种＂意象＂加以外化而凝固。当读者在阅读作品进行由＂言＂到＂意＂的转换时，必须依靠自己的生活和体验，设身处地去还原去补充。这样一来，往往会造成理解的模糊性。
　　如我在教《月光曲》第二段中，学生对＂幽静＂一词的理解就很难用准确的语言来描述。＂幽静＂在词典中解释为＂幽雅寂静何为‘幽雅寂静＂？学生读了这个解释对＂幽静＂一词的内涵还是不甚了了。教学中，我用模糊理解的方法指导学生理解幽静一词，收到了的效果。首先，我引导学生反复朗读第二节文字，画出＂莱因河边＂，＂小镇上＂，＂一天夜晚＂，＂小路上＂等词语，同时结合平时的生活体验想像：偏僻的小镇，宁静的夜晚，无人的.小路，这是怎样的一种环境？而后，通过朗读体会，切己体察，学生明白了这样的环境可以用＂幽静＂来形容？学生说了很多：秋天，夜晚的校园；乡村，远离村庄的河边；人迹罕至的森山老林；常年不见阳光的山谷中，等等。这时，学生不仅理解了＂幽静＂，而且将词的内涵转换成图示储存起来，为今后的阅读和表达做了准备。

大瀑布的葬礼教案范文学习目标1认识本课5个生字。2有感情地朗读课文，了解课文内容。3理解含义深刻的句子，体会作者所要表达的思想感情，增强保护生态环境的意识。教学重难点理解大瀑布悲剧的原因及葬礼的重大意把我的心脏带回祖国教案教学目标1正确流利有感情地朗读课文，背诵第二自然段。2认识4个生字，两条绿线内的2个字只识不写。认识一个多音字。理解由生字组成的词语。3通过具体语言材料的感知体会肖邦强烈的爱国主义否则的造句1出门前跟妈妈说一声，否则她会担心的。2在来以前请打电话，否则我们可能不在家。3你一定要把基础打好，否则很难掌握更深层的知识。4你先做作业，否则别想看电视。5出门前记得带钥匙，否则举不胜举的造句及意思典故列举也列举不完。形容数量很多。出处该成语系词语逐步演变形成。注音jbshngj成语造句1虽然邮费相对低廉，但是丢失信件的轶事简直举不胜举。2搞笑游戏游戏各种各样，举不胜举，饮酒人教语文新课标七下戏曲大舞台教案教材分析本节教材选自九义实验教材七年级下册第四单元的综合实践活动。教材对中国戏曲已经作了概括的介绍，对戏曲的流派及特点均有所涉及，但比较简单。要上好这堂课，教师必须作好充分准备，既一个中国孩子的呼声的教案教学背景一个中国孩子的呼声是义务教育课标版第八册第四单元的第二篇讲读课文。是一个中国孩子写给联合国秘书长加利先生的一封信。这封信表达了我和妈妈对利加利先生的问候和深深的谢意，并深情中国石拱桥教案反思范文赵州桥和芦沟桥是我国古代石拱桥的典范，而茅以升的中国石拱桥则以其深蕴的内涵求实的科学精神严密的逻辑层次质朴而形象的表达成为事物说明文中的典范之作。茅以升是我国著名的桥梁专家，主持设北京亮起来了教案范文教学目标1知识目标（1）初读课文，读准字音，初步了解课文内容。（2）学会本课10个生字词，能够美观书写。2德育目标培养学生热爱首都北京之情。3情感目标培养学生对祖国语言文字的喜爱之大班社会活动教案中国茶香大班社会活动教案中国茶香1活动目标1。知道中国是茶的家乡，茶的种类是各种各样的，对人体有保健作用。2。欣赏茶艺表演，品茶，尝试自己泡茶，初步了解品茶礼仪。3。初步感受体验中国文化，就任北京大学校长之演说教案积累整合关于演说演说在某种意义上，可以说是语言的艺术，它的历史与人类文明的历史一样，源远而流长。两千年前，古希腊哲学家美学家亚里士多德写了具有划时代意义的经典著作修辞学一书，详细地有关一个中国孩子的呼声优秀的教案教学目标1理解信的主要内容，体会作者表达的真挚情感，树立热爱和平维护和平的信念。2理解含义深刻句子的意思。有感情地朗读课文。3培养学生自主探究的能力。教学重点理解信中我的呼吁，体会